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办公室工作总结Microsoft Word 文档 (2)（2100字）20xx20xx学年度下期本学期即将结束，为了更好地做好，及时调整工作思路，改变工作策略。提高服务师生的能力水平，充分发挥上级主管部门和学校之间的桥梁纽带作用，高效率的完成学校领导交办的各项工作，保证学校各项工作高效、有序运转，现特把本学期如下：一、工作目标做好上传下达，及时做好沟通、协调、交流。对于上级布置的工作，及时通知相关处室和负责人，并做好督促。对于需要上交的材料，及时做好布置落实。树立服务师生的理念，做到热情、热心、及时。做好宣传报道，对于学校开展的各项工作、典型做法、取得的成绩及时宣传报道，树立学校良好形象，增强学校声誉。二、具体工作1、签订各项责任书，为了实施精细化管理策略，切实强化目标责任制。层层签订各项责任书，主要包括：教师师德责任书、控辍保学责任书、教师工作职责责任书、安全责任书。另外校长与中心学校校长签订了安全责任书、控辍保学责任书、规范收费责任书。做到了职责明确，责任明确。2、加强信息化工作，完善信息工作制度。室人员每天上网查看上级教育行政部门下发的文件、通知及时签收，并及时通知相关负责人。做好宣传报道工作。本期在灵宝教育网、枫叶教育网、三门峡教育信息港、灵宝教育等媒体刊物发表消息40余篇，及时报道了学校开展的各项活动和工作，进行信息交流等。3、做好办公室日常工作。落实考勤统计，每周及时统计教师考勤情况，及时汇总，做好公布和考勤费收缴。以此督促教师遵守学校的各项规章制度，增强教师纪律观念。做好报刊杂志的发放工作。报刊杂志、信件发放及时、准确、无积压。对学校征订的报刊杂志合理进行分配，及时发放给相关领导，充分发挥其宣传、教育、培训、学习的作用。根据学校工作安排，及时准备好会议相关材料，写好会议通知或打电话直接通知本人。管理好会议室、接待室，做到开关及时。桌椅摆放、卫生打扫、花木管理周到及时。4、开展创先争优活动，落实党员承诺制。本期设立了党员活动室，制作版面5块，张贴上墙，营造活动氛围。完善了党建工作档案，实施了党员承诺制。向党员印发学习材料，要求党员写学习笔记，提高思想理论修养，保持共产党员先进性。5、完成年报工作，续建普九档案。根据上级安排完成各项数据的统计，顺利进行年报。续建普九档案，建立了教职工花名册、专任教师花名册、学生花名册、辍学生花名册等。核实了学校的图书、仪器配备、占地面积、建筑面积、绿化面积等，为普九档案续建奠定基础。6、完成各项迎检工作。本学期在学校领导的正确指引下，顺利完成各项迎检工作。主要包括10月x日的三门峡市初中示范性学校验收，做好档案准备及接待工作；灵宝市政府教育督导评估，档案准备及迎检工作；灵宝市教体局本学期年度考核及教育教学质量测评工作。7、职称申报工作。完成高级、中级、初级教师职称申报工作。下发相关文件，明确申报条件，组织相关人员进行评议、公示确定高级、中级申报人员。组织申报教师填写职称申报表，建立教师档案。职称申报完毕后，相关材料及时归档。8、做好20xx年教师报刊杂志的征订工作。及时下发征订目录，公布征订进度，做好督促。今年报刊杂志征订数量、质量有明显提高，为教师开阔视野，加强理论学习，丰富专业知识，提供有利条件。9、开展创新青少年教育帮扶，落实第五届师德主题教育活动。根据教体局统一安排，积极开展创新青少年教育帮扶工作，组织召开动员会，出专题板报，进行宣传报道，营造浓厚氛围。以“敬业、精业、乐业”为主题深入开展第五届师德主题教育活动。根据学校实际情况制定活动方案，明确领导小组及其工作人员职责。出专题板报，悬挂宣传横幅，印发学习材料，开辟教师师德学习园地，下发家长、学生意见征询表，及时发通讯报道，宣传学校活动开展情况。通过师德主题教育的深入开展，教师的师德水平不断提高，业务能力显著增强，幸福指数明显提高，为学校各项工作的开展提供思想基础和纪律保证。10、做好档案管理。本学期对档案室布局作了调整，购置了新的档案柜，重新进行编号，对档案内容分类造册，补建了两免一补相关档案，为师生的查阅提供便利条件。11、做好门卫工作，构建平安和谐校园。做好橱窗更换工作，及时宣传报道。严格门卫值班制度，对出入校门人员严格进行登记。为进一步严格学校纪律，上班期间不允许教师随便外出，确因特殊情况要做好登记。做好服务工作，落实家长与学生、班主任、科任教师的联系，为学生提供便利。利用校园橱窗及时开展宣传工作。每一个月更换一期橱窗内容，介绍活动开展情况。本学期主要介绍了开学典礼、新生军训、家长开放日、示范性学校验收、创新青少年教育帮扶、感恩报告会等相关内容。三、存在问题及改进措施1、工作显得被动、滞后，未能够创造性地开展工作，存在一种等靠的思想，总是等领导布置好以后才开展工作，工作缺乏前瞻性、预见性。以后工作要积极主动，要多思考，多观察，富有创造性地开展各项工作。2、工作标准要求不高，得过且过。对一些工作随意放宽要求，降低标准。以后要严格要求，不打折扣，对工作要精益求精，高标准，严要求，要把工作做到极致。3、未能做好有效的沟通协调，降低工作效率。对上级布置的工作协调不够，不能明确具体的责任人。以后要做好统筹协调工作，明确工作重点。进一步熟悉本职工作，做工作的行家里手，学会十个指头弹钢琴。总之，本学期在学校领导的正确领导下，办公室统筹安排，督促落实，及时、规范、高效的完成领导交给的各项任务，充分发挥了办公室应有的协调、参谋、桥梁等重要作用，确保了学校工作的高效运转。今后要进一步发扬成绩，弥补不足。在学校领导的正确领导下，围绕学校中心工作和重点工作，进一步规范工作程序，继续加强宣传工作，保障学校工作的正常开展。工作中不等不靠，积极主动富有创造性地开展工作，进一步提高为校领导、师生服务的能力，为学校各项工作再上新台阶发挥积极的推动作用。 第二篇：图书室工作总结 Microsoft Word 文档 (2) 3100字 20xx-20xx年一眨眼， 一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：1、 健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、认真学习中小学图书馆规程，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍： 注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。新学年来到， 在今后的工作中，我将根据教师的需求，根据学校的实际情况，让学校适当增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 20xx-20xx年图书室 我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。 一、 打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。 二、 建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。 我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了上海市中小学图书馆检查的内容及指标，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。 三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。 图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。 四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。 清理 把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。 清洁 把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类 分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。 诚心 在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。 热心 老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。 爱心 在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。六、建立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。 在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。 20xx-20xx年 一、优化基础服务。在这一年中，我室继续把读者至上，服务第一的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1、满足读者需求，增加开放时间。为满足读者需要，我们努力增加开放时间，图书借阅室实现每天下午开放、童书走廊全天开放式开放，保证了学生、老师借、阅图书的需求。据统计一学期借阅图书量达八千余册，其中至今累计借阅图书册次最多的是初一（1）班龙鑫梅同学、她一期共借阅册20人次以上的。借阅图书册次最多的班级有初一（5）初二（3）班。2、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则，设置各类图书导引，使图书标引更加规范，让读者利用图书资源更加得心应手。本学期图书室还积极协助学校做好教科书循环使用的工作。 二、优化管理软环境。在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上，我室及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。遵循室章制度，明确工作目标。我室人员认真遵循图书室岗位职责和业务工作细则、图书室三年发展规划、图书室工作计划等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。三、拓展图书室功能从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书室工作的全新要求，基于这一要求，我室努力探索工作新路子，不断拓展图书室的各项教育功能。 1、 开展利用图书室教育。对全校学生进行入室教育；组织学生图书管理员， 开展图书情报知识、怎样利用图书室资源及读者借阅制度等方面的培训。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。 2、开展了读书活动。为使活动扎实有效地开展，让学生有更多的好书可读， 学校首先召开了教师动员大会，并利用国旗下讲话和班会时间向学生进行了宣传发动。由于大家的重视，这一活动得到全校师生的积极响应，校园内掀起了师生共读书的热潮，整个校园充满了浓浓的书香之气。为了使活动顺利开展，学校图书管理员做了充分的准备，每天图书室和阅览室、童书走廊向全体师生全面开放。每天中午和下午课外活动时间，有序地安排班级到阅览室阅读，让师生们畅游在书籍的海洋里。积极配合学校做好青年教师读书月活动的服务工作。为确保青年教师读书活动的顺利开展，学校图书室也做了大量的工作：一是根据学校期初制定的计划，事先特意从市新华书店选购了近百本教育教学专著，充实室藏资源，并在短时间内做好登记造册工作，为教师们选读做好服务；二是协助领导小组做好宣传、统计汇总等工作，让领导小组成员及时了解教师们阅读、撰写理论笔记和教育随笔的情况。为了让孩子们多读书、读好书，在读书中健康成长。近几年来，学校广泛开展了读书活动，取得了明显的成效。学校把培养学生良好的读书习惯作为一项系统工程融入到学校的办学特色之中。学校制定读书活动的基本要求是六个结合：一是与课堂教学相结合；二是与班队活动、晨会、升旗仪式相结合；三是与撰写心得笔记相结合；四是与日常行为规范相结合；五是与各项竞赛活动相结合；六是与自身实际相结合。近几年我校有多名学生在省、市举行的各项竞赛（征文）活动中获奖。 三、开展图书室宣传和教育情报服务。对全校各年级学生课外阅读进行调查， 了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书籍。图书管理员坚持每天点击湖南省中小学文献信息网及时了解与图书室相关的信息，并根据装备中心的要求，及时将我校开展的一系列活动（校园动态）写成文章上传，以提高我校的知名度。 四、提升管理人员素质。管理员能充分利用业余时间，积极进行图书情报知 识、计算机应用知识