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文档简介

大兴区2010-2011学年度第二学期期中检测试题初二物理一下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。(共24分,每小题2分)1下列物理量中,以科学家的名字牛顿作为单位的物理量是A速度 B浮力 C压强 D质量2图1所示的用具中,属于费力杠杆的是食品夹瓶盖起子钳子核桃夹图1ABCD3图2所示的实例中,目的是为了增大压强的是图2注射器针头做得很尖A坦克装有宽大的履带B图钉帽的面积做得较大C载重汽车装有很多轮子D4.如图3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止。下列说法中正确的是( )图3右左A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大5 10cm70cmA 图4如图4所示,容器内装有水,A点水的压强为 A、980帕 B、5880帕 C、6860帕 D、以上都不对6关于大气压,下列说法正确的是A大气压的值是固定不变的B大气压随海拔高度的增加而增大C气体流动时,流速越快压强越小D托里拆利实验证明了大气压的存在7连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在图5所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是D用吸管喝饮料图58.关于滑轮组,下列说法正确的是A使用定滑轮一定能省力B使用动滑轮一定能省力C使用滑轮组可以省力,也可以省距离D使用滑轮组可以省力,但不能省距离9如图6所示,杠杆处于平衡状态,若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2,杠杆仍平衡,可以 A减少2个钩码 B减少3个钩码C钩码数量不变,向左移一格 D钩码数量不变,向右移一格图610.个球,先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止,情况如图7所示。四个容器中的液面到容器底面的距离相同,容器底面受到液体压强最大的是图7ABCD11一木块浸没在水中,排开的水重为12N,则木块受到的浮力 A大于12N B小于12N C等于12N D等于10N12边长为0.1m质量均匀的正方体物体M,单独放在水平地面上对地面的压强为5.4103 Pa。如图8所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B 端的细绳绕过动滑轮,动滑轮连着物体M。用力F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M 对地面的压强为1.8103 Pa,若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体M 对地面压强为1.0103 Pa,已知横杆上AB部分的长为0.2m,AB:OA=1:3,g取10N/kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦。则图8AMFBO物体M的质量为54 kg物体M 的密度为0.54103 kg/m3力F的大小为32N动滑轮的质量为1 kg二、下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。(共12分,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)13关于浮力的有关知识,下列说法正确的是A浸在液体中的物体,受到的浮力一定等于它所受到的重力B浸在液体中的物体,所受的浮力一定等于被它排开液体的重力C漂在液面的物体所受的浮力大于它所受到的重力D漂在液面的物体所受的浮力等于液体对它下表面的压力14.关于杠杆,下列说法正确的是A使用杠杆一定能省力B省力的杠杆动力臂大于阻力臂C定滑轮是等臂杠杆D动力臂是从支点到动力作用点的距离15. M图9如图9所示,在水平桌面上放置一个装满水的杯子,杯内水对杯底的压强为p1,杯子对桌面的压强为p2。若将一小球M轻轻放入杯中,当小球M静止后,下列说法正确的是Ap1一定不变Bp1可能变大Cp2一定不变Dp2可能变大16.如图10所示滑轮组,不计滑轮、绳、弹簧测力计重及轮与轴间的摩擦,当用力拉动物体A向左匀速运动的过程中,若物体与地面间的摩擦力的大小f18N,绳端移动速度为0.6 m/s,则FA图10A弹簧测力计的示数是18N B拉力的大小是6N C物体A移动的速度是0.6m/s D物体在4内通过的距离是0.8m三、填空题(共14分,每小题2分)17.载重汽车安装的轮子比较多,是为了减小对地面的 。18轮船从河里开到海里,它所受的浮力 。(填“变大”、“变小”或“不变”)19.如图11所示,在一个杯子中装满水,用纸片把杯口盖严,把杯子倒过来后,水不外流。此实验证明了 的存在。图12F甲图11图13甲乙20.水面下10m深处,水产生的压强是 Pa。21.如图12所示,若动滑轮重10N,物体重35 N,则拉力F= N。22. 如图13所示的装置中,甲物重3N,乙物重5N,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计的自重则弹簧测力计的示数是 N。23连同载重共为2000牛的气球,在竖直匀速下降,它在空中受到的浮力为1900牛,若要使气球以同样的速度竖直匀速上升,可采用从气球上向外抛出重物的方法,当抛出物体的重为N时,可实现竖直匀速上升。(气球下降和上升时所受空气的浮力和阻力的大小不变)四、作图、实验与探究题(共34分。24、25、27、28每题2分,29、30每题3分,31、32每题4分,26、33每题6分。)24在图14中,O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明。25小明站在地面上,利用图15的滑轮组把重物提升到高处,请画出滑轮组的绕绳方法。图14OFG图15 26在探究杠杆的平衡条件的活动中,小芳发现用两个钩码可以平衡三个钩码,如图16甲所示。小芳还观察到两侧钩码到支点的距离不等,她反复做了几次实验,分析得出杠杆的平衡条件为:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离(1)请你将小芳得出的杠杠平衡条件的结论改正: 。OA甲图16乙BOOB丙(2)图16乙和丙是小芳在某次实验中,于B点挂了2个钩码,则怎样挂钩码才能使杠杆在水平位置平衡?请你帮小芳设计两种方案,分别画在图16乙和丙中(共有10个钩码)。27.如图17所示,是研究压力作用的效果与哪些因素有关的实验通过观察分析甲、乙两次实验,可以得出的结论是 。 图1728.如图18所示的实验表明:_ 。图18 29.小明同学把一块边长分别为10cm、20cm、30cm的砖平放、侧放、立放在水平桌面上,算出砖对桌面的压强如下表所示,由表中数据得出的结论是: 。放法平放侧放立放压强/Pa300700100030小刚同学利用液体压强计研究水的内部压强与深度的关系,把得到的数据记录在下表中,根据表中数据归纳出液体内部压强与深度的关系为: 。h/m0.10.20.30.40.50.6P/Pa0.981031.961032.941033.821034.91035.8810331小林同学认为:浸没在液体中的物体所受浮力与物体在液体中的深度有关。实验桌上有烧杯和水,请你添加必要的器材,设计一个实验证明小林的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象32蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据图19所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中。图19把小烧杯中的水倒入量筒中。测得水的体积为V1。用细铁丝把漂浮的小球压入水中,小球浸没时,溢出的水再次流到小烧杯中。再把小烧杯中的水倒入情景的量筒中。测得水的体积为V2。把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中,小球漂浮时,溢出的水流到小烧杯中。小球漂浮时的排水体积V1/cm3小球浸没时的排水体积V2/cm3小球的质量m球/g小球的密度r/kgm333. 实验台上有如下实验器材:一个带支架的杠杆、一个量程为05N的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳。请利用上述实验器材设计一个实验,证明“在杠杆平衡时,如果阻力和阻力臂保持不变,则动力跟动力臂成反比”。(1)在你所设计的实验中,如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置,请在图20中的杠杆上标出A点。图20O(2)写出主要实验步骤。 (3)画出实验数据记录表。五、计算题(共16分, 34题3分,35题6分,37题7分)34.把一个重为100N,底面积为0.02m2的物体放在水平桌面上,求物体对桌面的压强。35.如图21所示,置于水平桌面上的容器装有某种液体液体的体积为2010m,液体的深为05m,若容器重为20N、底面积为2010m,容器底受到液体的压强为5010Pa求:(1)液体的密度;(2)距容器底高为02m处点的液体压强;(3)这个装着液体的容器对桌面的压强(取10NKg)。图2136. 有一体积为2dm3,密度是0.6103Kg/m3的木块,用绳子将它拴在圆柱形容器底部,容器中盛有一定量水,如图22所示(g取10N/Kg)求:(1)绳子对木块向下的拉力(2)若将绳子剪断,则当木块处于漂浮状态时,木块露出液面的体积 图22大兴区2009-2010下学期初二物理期中考试试题(答题纸)一、单项选择题(每题2分,共24分)题号123456789101112答案二、多项选择题(每题3分,共12分)题号13

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