2013年中考语文模拟试题.docVIP

九年级语文教学案之中考模拟试题（一）课型：练习课 课时：两课时 主备人：李强 审核人：备课组 时间：2012、12、07一、积累与运用（23分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（2分）光阴cu tu（ ）（ ），世界喧xio（ ），我自己要警惕，在人生旅途上保持一封童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那样便g（ ）负了人生这一趟美好的旅行。2.选出下列句子中加点词语运用有误的一项( )(2分)A.他们在迷宫般的坑道中探索道路,参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了无岁月是怎样流逝的。B.大家认为他没有真才实学,只是浪得虚名而已,对他的印象也就极差。C.在南昌很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。D.玉树地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。3依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) （2分）作为语文教师，我们不会笑话学生的_ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的_ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的_ 。人生如茶，有时_也是一种成全。A浅显 大功告成 表露 折磨 B浅薄 大彻大悟 流露 煎熬C浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D肤浅 大梦初醒 透露 痛苦 4.根据语境，在横线上填写恰当的句子。(2分) 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ， ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。5. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分）A. 只有深入了解社会，联系群众，才能对连云港经济的和谐发展提出真知灼见。 B. 临近中考，父母对我们呵护有加，照顾得无微不至。C. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 D. 经过公安干警的昼夜奋战，震惊全市的东海县“老凤祥”金店持枪抢劫案终于水落石出。6、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，共8分） 无可奈何花落去，_。_,草色入帘青。李商隐无题的“_ , _”是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献,鞠躬尽瘁的人.岑参的白雪歌送武判官归京一诗中用_ _ , _的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。上海世博会，我们喜迎各国嘉宾。用论语中的“ ， ？”可表达这种喜悦心情。饮酒诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的句子是“ ， 。”在我国古典文学作品中，有许多关于清明、中秋、重阳、春节等节日的诗词句，请你写出前后相连的任意两句。_ ，_。出师表中，表达诸葛亮愿与先帝患难与共的深情，临危受命的句子是：_ ，_。生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“_ ，_。”的良好心态就能正确对待人生。（用范仲淹岳阳楼记中的原句回答）我国古诗词中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：_ ，_。7. 名著阅读你一定也读过朝花夕拾，其中你印象最深刻的是哪个人物？用一句话概括这一人物形象的特点。（2分）二、文言文阅读（二）阅读下面的文言文，完成1116题。 (10分)（甲）良尝闲从容步游下邳（P）圯（y）上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”（乙）原谷有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车凶：不吉利11.用“”划出下面一句文言文的朗读节奏。（1分）良尝闲从容步游下邳圯上12.解释下列句子中加点的词。（3分）有一老父衣褐（ ） 顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）是负义也（ ） 乃载祖归养（ ）13.下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）(1分)A.良愕然，欲殴之 吾欲之南海 B.捐祖于野 移其民于何东 C.父以足受 不以物喜 D.直堕其履圯下 其如土石何14.用现代汉语翻译下列句子。（2分）良殊大惊，随目之 岂有老而捐之者乎？15.甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分） 16.甲、乙两文告诉我们一个什么道理？（2分） 1. 蹉跎、嚣、辜2. D 3. B 4.如：忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。5. C6. 似曾相识燕归来 苔痕上阶绿 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 峰回路转不见君，雪上空留马行处。有朋自远方来，不亦说乎？ 采菊东篱下，悠然现南山。符合要求即可 受任于危难之际，奉命于危难之间。 不以物喜，不以己悲。 符合要求即可7. 评价人物要结合实例，做到有理有据。例：藤野先生 ：他认真为“我”修改讲义、指出绘解剖图的错误，表现其工作认真负责、一丝不苟、敬业、热心、严格要求并关心、帮助学生；他为“我”不欣鬼神之说、敢于解剖尸体而高兴，表现其真挚、诚恳；他问“我”关于中国女人裹脚的事，表现其刻苦钻研、勇于探索、求真的精神。 11. 良|尝闲从容步游下邳圯上（良|尝闲从容步游|下邳圯上