社会安全感现状分析课题答辩.ppt

真的没看见吗 还是视而不见 谁能救救我 很疼很疼 我们的社会怎么了 关于当代大学生对社会道德认知的调查分析 以武汉市江夏高校园区为例 目录 选题背景 目的及意义 可行性分析 结束语 选题背景 两车先后碾压2岁女童18余人见死不救 司机为保护乘客行李身中五刀乘客冷漠旁观 选题背景 病人医院自缢医生两次路过视而不见 大学生救人溺亡捞尸者手牵绑尸绳谈价 选题背景 从06年发生的南京彭宇案到2011年发生的佛山小悦悦等事件让人心寒 心痛 这一系列的事件暴露了很多问题 在这样的环境下我们对社会道德如何认知 我们对社会的环境放心吗 因此我们团队以 关于当代大学生对社会道德认知的调查分析 为调查内容在湖北省武汉市江夏区展开了调查 目的及意义 本调查的目的在于了解大学生对社会道德现状的认知 进而探讨研究影响大学生道德认知现状的相关因素 最终提出主要解决对策 可行性分析 1 团队的素质2 操作上的可行性 团队素质分析 清晰的目标自身能力应变能力内部支持和外部支持 一 清晰的目标 目标清楚明确 都对此课题有浓厚兴趣 并坚信这一目标课题具有研究价值和意义 愿意为实现这一目标而调动和发挥最大潜能 按照个人特长分配任务 分工明确 彼此配合默契有信心圆满完成 2020 3 16 13 可编辑 二 自身能力 都具备必要的调查能力和理论知识 组长钟保珍同学是学习委员 张晶晶同学是团支书 均具备良好的组织与沟通能力 同在一个班级 相互之间有良好的沟通能力 成员之间相互信任 拥有良好的合作氛围 三 应变能力 成员角色具有灵活多变性 能够根据具体情况的变化随时进行调整 不管怎样的问题 我们坚信一定能面对和应付 四 内部支持和外部支持 内部条件 小组已经事先对课题进行了深入了解 确信有能力做好此次调查报告 外部条件 学校的大力支持 专业老师给予指导 组员的人脉等给团队提供了必需的各种资源 操作上可行性 查阅大量书籍及相关资料采用走访 问卷 个别交谈 图片 照片等调查方法并借鉴相关真实案例进行主观分析研究范围明确 便于调查 结束语 希望我们的立项能够通过审核 在接下去的研究中 我们将不断完善自己的观点与方法 最后能够找出结论并提出一些有建设性的意见 我相信我们能坚持到最后 交出一份满意的答卷 谢谢 梦想队 二 1 走访 深入交谈 了解大学生的想法 2 个别访谈 与大学生一对一交流 深入探讨问题 3 问卷 网上问卷 发放问卷等形式 再运用数理统计分析 得出结论 三 相关真实案例 06年彭宇案件11年的小悦悦事件 疯狂 李阳背后的家暴孔庆东的 三妈 风波 四 研究范围 定位在武汉市江夏区各大高校大学生 便于分析 以便操作 附录 廉永杰 转型期高校德育新论 M 西北大学出版社 1999鲁杰 王逢贤主编 德育新论 M 南京 江苏教育出版社 2000邵建防 国外思想政治教育特色及对我国的启示 1 湖北社会科学 2004王桂龙 美国高校道德教育的途径 特点及启示 江苏高教 1999环球网桑红昕 社会安全感 刍议 张兆瑞 大众传媒对警察形象的消极影响 载 公安研究 订鑫发 当前群众性事件