




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学实验基本方法(课时1) 高一化学 主备人:岳伊晓 审核:高一化学组【学习目标】1了解实验安全的重要性,了解一些常见安全事故的处理方法。2掌握溶解、过滤、蒸发的操作方法。【学习重点和难点】过滤、蒸发的操作和注意点。【学习过程】一、化学实验的安全操作化学实验操作中应当注意以下五防: 防爆炸:点燃可燃性气体前要 _ _还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体的_。 防暴沸:配制硫酸的水溶液时,要将密度大的_ _缓慢倒入 _中;加热液体混合物时要加_。 防失火:实验室里的易燃物质一定要远离火源。 防中毒:制取有毒气体时,应在_ _中进行。 防倒吸:用排水法收集氧气结束后先 然后 5、一些常用危险化学品的标志(课本图)例1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是 ABCD例2、进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是( )A不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲冼,边洗边眨眼睛B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C如果不慎将较多的酸洒到桌上,应立即向酸中加入适量的NaHCO3溶液至不再产生气泡为止,再用水冲洗桌面,用抹布擦干。D配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸讨论与交流:你认识这些仪器吗? 二、混合物的分离与提纯的有关概念1、基本概念 物质的分离:将混合物中各物质通过物理或化学变化,把各成分彼此分开的过程。 物质的提纯:把混合物中的杂质除去,得到纯净物的过程。2、操作原则(四个原则) 不增:不引入新杂质 不减:不减少被提纯物 易分离:被提纯物质与杂质易分离 易复原:被提纯物质易复原。思考与交流2粗盐中含有哪些杂志,如何来提纯粗盐,得到较纯的NaCl?三、混合物分离与提纯的基本方法1、过滤是分离难溶固体和液体的混合物时常用的方法之一。 仪器仪器和用品: 过程:制过滤器过滤洗涤 实验注意事项A、“一贴”:过滤时,将滤纸折叠好放入漏斗,加少量_ 使滤纸紧贴_。B、“二低”:滤纸边缘应略 ;所倒入的滤液的液面应略低于 ; C、“三靠”:漏斗颈的下端开口尖端要靠在 ,玻璃棒靠在 (折叠后的 层滤纸的层面上),盛过滤液的烧杯口要靠在 。2、蒸发与结晶:适用于从“固(可溶性)液”混合物中分离出固体。 蒸发是分离溶于溶剂中的溶质的方法 实验仪器: 实验注意事项 A边蒸发边 ,防止局部过热暴沸。B当 时,停止加热用余热蒸干。【知识检测】1粗盐提纯使用的主要仪器有( )C A漏斗、烧杯、蒸发皿、酒精灯、集气瓶 B量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿 C玻璃棒、蒸发皿、漏斗、酒精灯、烧杯 D铁架台、天平、长颈漏斗、酒精灯2实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:放置酒精灯;固定铁圈位置;放置蒸发皿;加热搅拌;停止加热,余热蒸干。其正确的操作顺序为( ) A B C D3下列关于蒸发皿的使用的说法错误的是A( ) A能耐高温,可在火焰上直接加热,也可加水对其冷却 B加热蒸发液体时,液体体积一般不超过蒸发皿容积的2/3 C热的蒸发皿不能直接放在实验桌上,可放在石棉网上 D移动蒸发皿要用坩埚钳4试管是化学实验中最常用的玻璃仪器,对试管加热时,下列操作正确的是( )A试管外壁有水珠不一定要擦干,加热时会自然挥发B应握紧试管夹,大拇指按在短柄上 C试管中液体的量不能超过试管容积的1/3D可以使试管的受热部位在火焰上方先上下移动,后集中加热5下列实验仪器不宜直接用来加热的是( ) A试管 B坩埚 C蒸发皿 D烧杯6下列化学实验操作或事故处理方法正确的是 ( ) A不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸C酒精灯着火时可用水扑灭D配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸7中学化学实验中应用最广泛的仪器之一是滴瓶。滴瓶用于盛放各种溶液,关于滴瓶中滴管的使用,叙述不正确的是( ) A试管中滴加溶液时,滴管尖嘴要伸入试管口内,以防溶液滴到试管外B不能将滴管水平拿持 C加完药品后应将滴管洗净后再放回原瓶D滴管除了原滴瓶外,不能放别的地方8下列关于使用托盘天平的叙述,不正确的是( )A称量前先调节托盘天平的零点 B称量时左盘放被称量物,右盘放砝码C潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其他固体药品可直接放在天平托盘上称量 D用托盘天平可以准确称量至0.01g9以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的图标是( ) A B C D10量取25ml液体,最好选用 ( )A10ml量筒 B50ml量筒 C20ml量筒D100ml量筒11用托盘天平称量固体物质时,若将样品和砝码放在托盘上的位置颠倒,平衡时托盘上的砝码质量为10g,游码为0.5g,则样品的质量为( ) A10.5g B10.0g C11g D9.5g12某学生用量筒量取液体,将量筒放平且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为20mL。倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积为 ( ) A大于15mL B小于15mL C等于15mL D无法确【总结反思】化学实验基本方法(课时2) 高一化学 主备人:岳伊晓 审核:高一化学组【学习目标】1、掌握常见的分离方法,根据混合物特点选择适宜的试剂进行分离2、懂得化学实验方案设计的基本要求【学习重点】除杂试剂的选择及试剂的添加顺序【学习过程】思考与交流1要除去食盐中的可溶性杂质应加入那些试剂? 杂质加入试剂反应化学方程式温馨提示在实际操作中,还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量以及试剂过量后如何处理等。你设计的除去离子的方法中如果引入其他离子,还要想办法把它们除去。所加试剂顺序关键是: 【知识检测】1某溶液中可能含有SO42、CO32、Cl。为了检验其中是否含有SO42,除BaCl2溶液外,还需要的溶液是( )AH2SO4BHClCNaOHDNaNO32能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是( )AAgNO3溶液B稀硫酸C稀盐酸D稀硝酸3提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为 ( )A加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸B加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸C加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸4要除去CO2气体中所含有的少量HCl气体,最好的方法是将混合气通过 ( )A饱和NaHCO3溶液 B饱和Na2CO3溶液 C饱和石灰水 D氨水5某溶液中含有较大量的Cl、CO32、OH等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是( ) 滴加Mg(NO3)2溶液;过滤;滴加AgNO3溶液;滴加Ba(NO3)2溶液ABCD6氯碱厂的原料工业食盐因含CaCl2、MgCl2等杂质,使用前必须精制,回答下列有关问题:精制过程发生反应的化学方程式为:如果粗盐中SO42含量较高,必须添加钡试剂除去SO42,该钡试剂可以是_ABa(OH)2BBa(NO3)2CBaCl2为有效除去Ca2、Mg2、SO42,加入试剂的合理顺序为_(填代号)A先加过量NaOH,后加过量Na2CO3,再加过量钡试剂,过滤后加入稍过量的稀盐酸B先加过量NaOH,后加过量BaCl2,再加过量Na2CO3,过滤后加入稍过量的稀盐酸C先加过量Ba(OH)2,再加过量Na2CO3,过滤后加入稍过量的稀盐酸电解饱和食盐水制得的烧碱溶液中若含有食盐,利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异,可通过_除去NaCl。(填写操作名称)【总结反思】第一节 化学实验基本方法(课时3) 高一化学 主备人:岳伊晓 审核:高一化学组【学习目标】1掌握蒸馏、分液、萃取的操作方法,能在老师指导下根据实验目的选择实验仪器进行实验。2懂得化学实验方案设计的基本要求,掌握SO42、CO32、Cl的检验。【学习重点】蒸馏、分液、萃取的操作和注意点;能够根据实际情况选择操作方法。【学习过程】问题1 如何把酒精溶液中的乙醇与水分离(水的沸点为100,乙醇的沸点为78)一、蒸馏:适用于 且 相差比较大的混合物的分离。问题2 如何用自来水制取蒸馏水?(自来水中有Cl-等杂质)1、实验仪器 、 、 、 、 2、实验注意事项蒸馏装置的连接应按由 至 ,从 到 的顺序。特别要注意检查气密性是否良好。加热前要加沸石或碎瓷片(目的是 )。烧瓶应放在 上加热,使之均匀受热。蒸馏烧瓶配置温度计时,温度计液泡略低于 冷凝水的走向从低处流向高处,即 口进水, 口出水。蒸馏结束,冷凝管中应持续通冷水一段时间问题3 煤油是否溶于水,如何将煤油和水分离?二、分液:把 的两种液体分开的操作。仪器:分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)注意事项:下层液体从 口流出,上层液体从 口倒出。问题4 为洗去衣服表面的油汤,可在表面喷洒汽油,这是应用了什么化学原理?三、萃取:1、原理:是利用溶质在互不相溶的溶剂里 不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作。问题5 如何将碘水中的碘提取出来?2、实验仪器:分液漏斗、铁架台(带铁圈)、烧杯3、操作步骤 问题5 能否用酒精将碘水中的碘萃取出来?4、萃取剂的选择:与溶质、溶剂均不反应;萃取剂与原溶剂互不相溶;溶质在萃取剂中的溶解度远远大于在原溶剂中的溶解度;萃取剂与原溶剂密度不同。 问题6 萃取后的萃取剂与碘的混合溶液,如何分离出碘?【知识检测】1现有甲和乙的混合物,根据下表中甲和乙的某些性质,确定分离甲和乙的方法 ( )物质化学式熔点沸点密度水中的溶解度甲C3H6O2-985750.93g/cm3溶乙C4H8O2-84770.90g/cm3溶A蒸馏 B升华 C萃取 D过滤2现有三组溶液:汽油和氯化钠溶液 39的乙醇溶液 单质溴和氯化钠的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( )A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液3下列的分离方法不正确的是 ( )A用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C用酒精萃取碘水中的碘 D用淘洗的方法从沙里淘金4下列实验操作中错误的是( ) A分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C蒸发结晶时应将溶液蒸干D称量时,称量物放在称量纸上置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中5已知丙酮是一种有机化合物,为无色液体,易溶于水,密度小于1 gcm3,沸点约为55,要从丙酮和水的混合物中将丙酮分离出来,下列方法中最合理的是( ) A蒸馏B分液C过滤D结晶6下列实验设计方案中,可行的是( )A用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中混有的AgNO3B用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体 C向某无色未知溶液中仅加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中的SO42- D先后添加石蕊试液
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农业水土保持机理课件
- 剥脱性骨软骨炎课件
- Beherbergungsgewerbe in München-外文版培训课件(2025.9)
- 别碰开水课件
- 农业安全业务培训课件
- 农业农机安全生产培训课件
- 初始安全员培训课件
- 内训师课件题材
- 先正达安全培训成绩课件
- 23《生于忧患死于安乐》(公开课一等奖创新教学设计)统编版语文八年级上册
- 无人机培训课件
- 2025辽宁沈阳副食集团所属企业招聘3人考试参考题库及答案解析
- 储罐区的安全题库及答案解析
- 交大入党测试题及答案
- 培训如何开早会的课件
- 2025年河北沧州市中心医院、沧州博施康养集团公开招聘辅助岗工作人员113名考试参考试题及答案解析
- 消防员抗洪抢险知识培训课件
- 精选幼儿园体能大循环方案
- 全国中学生物理竞赛复赛实验考查
- 例谈小组合作学习在小学英语教学中的有效开展(讲座)课件
- 部编版五年级道德与法治上册第3课《主动拒绝烟酒与毒品》优秀课件【最新】
评论
0/150
提交评论