数学人教版五年级下册异分母分数加减法_第1页
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文档简介

教学内容:教材110112页例一及“做一做”。教学目标（1）使学生理解异分母分数加、减法的算理。（2）初步掌握异分母分数加、减法的计算法则。教学重点：异分母分数加、减法的计算法则。教学难点：理解为什么异分母分数不能直接相加减。教学过程:一、旧知铺垫1、通分 和 和 2、计算：说一说同分母分数加、减法计算的法则。3、马上就是六一儿童节了，据调查，五（1）班有的同学会出去旅游，有的同学会去参加各种表演活动，请问去旅游和参加表演活动的一共占全班人数的几分之几？（怎样列式）4、揭示课题，板书课题：异分母分数加、减法二、探究新知1、折一折，(1)、取出学具两张同样大小的纸张。(2)、折出一张纸的，并剪下来，折出另一张纸的，并剪下来。 (3)、将剪下来的部分拼在一起，看占原来的一张纸的几分之几。 (4)、写出算式表示以上过程 + = + = =+=+ (5) - 呢？ 2、自主探索 （1）异分母分数加法计算 1出示课文第110页教学例题 2讨论、总结结果 提问学生回答思维的过程和结果，教师一边听学生回答，一边演示思维过程。 列出计算过程 +=+= =+=+=+ 3、讨论：异分母分数加法和同分母分数加法的异同点 4、异分母分数减法计算 1提出问题：危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？ 2学生自主探索 3反馈探索结果 板书：-=-= -=- 5、课堂小结 让学生说一说异分母分数加、减法与同分母分数加、减计算的异同点， 6、概括出异分母分数加、减法的计算方法。 7、即时练习 完成课文第112页的“做一做”的第12
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