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2012-2013学年“优秀学风班”创建活动自评 总结报告 管理学院市场营销11-1班 2013年10月27日 “优良学风班”创建活动自评总结报告 管理学院市场营销11-1班全体优良学风建设是班级建设的重中之重,优良的学风乃是一个班级和一所院校的灵魂,更是提高学生整体素质的前提和保证。但是优良的学风建设必须具备一支过硬的班级干部队伍,担任班干部的同学是思想品质好、有奉献精神的学生。班干部作为学风建设的主要组织者,要有强烈的责任意识,乐于奉献的服务意识,自觉成为学风建设中师生互动的纽带和桥梁,能够在班级内营造良好的学习氛围,成为班级中“互帮、互助、互学”的组织者和协调者,实现全班同学的共同进步,促进全班同学的和谐发展。在2012-2013学年,在我们班优秀的班干带领和组织下,我们班的同学一起努力奋斗,通过一年的学风建设,我们班收获了累累硕果,并一次次在进步。下面我们班分思想篇、学习篇、生活篇、科技篇、社会篇和展望篇总结我们班这一年“优良学风班”创建活动的情况,希望各位老师可以多指导。 【思想篇】 俗话说:“思想是一个人的灵魂,以及价值观的体现。”因此,我们班在学风建设的思想篇上进行了很多的努力与尝试,通过校内校外的许多活动激发和培养了我们班同学积极向我们中国共产党“全心全意为人民服务”的根本宗旨靠拢。在我们班的思想政治工作上,我们班的每一位同学都有着正确的人生观和价值观以及积极向上的思想。在“推优入党”这个团支部工作方面就足以体现这一点。我们班的同学在增加对班级和学校了解的同时,也使同学们对党的思想进行了进一步升华,使同学们在今后的学习和生活中都有了正确的指导思想和努力的方向,不再感到迷茫和惊慌失措。 在“推优入党”的党支部的重要工作下,这一年我们班积极组织号召同学进行党的章程的学习,在班级展开工作中严格落实民主投票制度,用较健全的管理机制,来进行严谨的民主选举。这个学年通过团支部的努力和班级班干部的带领下,同学们积极参与到党的思想学习中来,积极向党组织靠拢,积极履行我们的校训:“勤奋求实,献身开拓。”不断地以积极的行动来提高自己的综合实力和整体素养,并取得了很大的进步。在我们班现有45名同学中,正式党员1人、预备党员4人、递交入党申请书26人、团员42人,我班共有班级干部30名,校级及院级学生干部7名,其中有1人担任管理学院励合社副社长,1人担任校广播电台台长,2人担任管理学院励合社部长及副部长;2人担任管理学院宿管委副主任及部长,学生干部占班级总人数的82%以上。这年来,通过大家的努力,我班获得“班歌班徽比赛一等奖”等荣誉。面对我们这一学年的思想教育上的任务,我们班的同学出色地完成了! 【学习篇】学习对于我们当代大学生来说,是我们的主要任务及职责。因此这一学年在班级优良学风建设上,解决学习问题、提高学习效益方面也是我们班的重要任务。针对我们班部分同学英语基础较薄弱、底子较差的现状,在班委的倡导下,展开了学习互助、学习资料共享行动,并每周进行了交流学习经验和心得的活动。我们班同学利用了班级的博客、班级QQ群等信息渠道发布和展示班级学习情况和进行了资源共享,便于同学快速了解和分享班级学习资料和理解班级动态,以扩大同学在班级学习活动中的参与度和积极性。目前为止,我们班英语四六级过级人数为25人,过级率为56%;计算机二级过级人数为20人,过级率为44%,并有许多同学参与积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识,学以致用。并且这一学年我们班17个同学获得校级奖学金,4个同学获得励志奖学金,1个同学获得区政府奖学金,一个同学获得全国微软大赛一等奖2个同学分别获得英语竞赛全国的三等奖,优胜奖等荣誉。 创建优良学风班期间,我们班早晚自习平均课堂出勤率达到95.25%,面对我们班的一些不足,有几个同学还是会有迟到的现象,在以后我们班的同学会加大互相监督力度,一起共同积极努力,改进我们班的学习情况,再接再厉,扬长补短,建设更好的班级学风。 【生活篇】要成功创建优良学风班,生活篇上需要同学们的积极参与,以及对自己严格要求,班委的组织领导则是关键。为了提升我们班级的凝聚力,和让我们的同学有一个健康快乐的生活方式,我们班这一学年开展了一系列活动,包括:主题班会、欢庆“五四青年节”团支部活动、纪念五四运动爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、秋游、志愿者服务等。 我们班同学在班级组织的活动上都积极参与,融入我们这个市场营销11-1班的大家庭。大家在生活上都是互相帮助,互相学习。面对有困难的同学,都积极地伸出友谊的橄榄枝。在大学生活中最具代表性的活动-运动会、社团文化节、座谈会,讲座等学校学院院开展的活动中也都能看到我们班同学的身影,并且参加的运动会、征文大赛、知识大赛、等均有不错表现并多有获奖。通过大二这一学年的生活及相处,我们班的同学增加了对其他同学的了解,大大提高了我们班的班级凝聚力,在未来的两年中,相信我们也会一起成长,一起走向美好的未来的。 【科技篇】 在大二的这一学年里,我们学校组织了全国性的挑战杯等广西区内的创新创业活动和学校范围内的科技立项等各种科技创新类的活动,我们班的同学在老师的带领下,在班干部的鼓励下都积极响应学校的号召,热情地参与到此类活动中来,力求为学校,班级和个人争取荣誉。 这类活动,要求在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备或编制计划书、开展可行性研究、参加实践等工作。由于历时时间长,工作量大,难度大,要求参赛的同学们能有较强的实践能力,动手能力,不仅创新思路要新颖、目标明确,具有创新性和创业性。这些要求一个人很难单独完成,所以多为三到五人一组进行。为了不局限于一个方面的发展,同学们不仅只是和同一专业的人一起合作,更是跨院合作,不仅增强了同学间的友谊,还提高了班级凝聚力和增进各院之间的感情。同时,在实行科技和创业的过程中,同学们通过上网查阅资料,实地考察等,大大开阔了眼界和提高了社会实践能力。遇到不懂的问题,也能虚心向老师请教。我们是一个朝气蓬勃的班集体,同学们有上进心,富有活力,虽然在挑战杯上我们的实力及实战经验还不足,不过同学们秉着重在参与,培养自己的精神,在创新实践中不断进取。 【社会篇】俗话说:“实践才是检验真理的唯一标准”。社会实践对于我们班的同学来说,一方面意味着跟老师的实习实战经验,一方面则是我们班同学在校内校外做的兼职工作和寒暑假到公司做的的实习工作了。“纸上得来终是浅,得知此事要躬行。”学校里老师教给我们的都是一些理论上的知识,我们班的班干在这一方面积极鼓励大家“理论结合实践”,在具备了一定的理论基础上,积极参与到社会实践中去,使我们的理论知得到运用,也使我们自己得到锻炼。大家都知道,社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解,确认适合的职业,为向职场过渡做准备,增强就业竞争优势。开展、组织丰富多样的社会实践活动,具有深远的意义。它不仅可以锻炼了同学们勇于挑战、勇于接触的胆量,也有利于提高同学们的实际工作能力,如心理承受能力、适应能力、人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等。在这一社会实践过程中同学们可以认识到课堂教学和自身知识、能力结构的不足,促进自己专业知识学习的目的性和重要性,走进社会,走到自己的工作岗位,对于岗位知识的需求,会有一个直观的明确和了解,等到课程进行到这部分知识时,他们能够更加用心去学习、去掌握。激发同学们的学习积极性和主动性,培养同学们不断“充电”的良好习惯。我们班在社会实践方面也积极鼓励我们班的同学进行大学生创业的培训,鼓励大家锻炼自己动手和动脑的能力,我们班同学这一学年还把很多在社会实践中学习到的知识跟老师和同学们分享,既提高了我们班同学对社会的认识,也提高了我们班集体的优良学风和学习氛围。【展望篇】村上春树说过:“回首是为了更好地展望未来。”在我们班同学的人生中,大二这一段充满幸福回忆的时光是在我们市场营销11-1班的相亲相爱的大家庭中度过的。这一年里,我们一起笑过,一起哭过,一起为了班集体的荣誉努力拼搏奋斗过。在这一年我们的青春里,我们一起成长了,一起见证了我们生命里那些重要的人,那些耐人寻味的事。为了我们的美好未来,我们需要积极改进我们这一学年的不足,然后充满信心地走向我们的另一年的青春。大三,我们市场营销专业的同学带着对知识的渴望,对未来的向往充满信心地向你走来了。在在大三的这一学年里,我们班也会积极鼓励并监督好我们班同学在思想、学习、生活、科技创新、社会实践等方面的提高的。在思想和学习方面,我们班将坚持走科学发展观道路,坚持理论跟实践结合,坚持保证课堂同学们听课的质量,全身心的投入到学习中。在课堂上,我们会认真对待每一节课,大三是我们专业课的主要学习阶段,我们会在课前预习,课后有不懂得问题积极主动地向老师提问。普遍普遍提高我们班的学习效率,大三普遍提高我们班同学的成绩。在课堂外,鼓励同学们积极参与学术座谈会以及学术讲座,接受课外知识,博览群书,关心国家大事,关注时事新闻,开阔自己的视野,并充实自己大学生活。在社会实践上,鼓励我们班同学结合我们专业的特性,积极参与到社会实践和工作实习中来。紧跟实习老师的步伐,在实习老师的带领下,不断提高我们的实践能力,从社会中来并到社会中去,不惧怕,不害怕社会,积极提高安全防范知识以及法律知识,在必要的时候懂得利用法律武器保护自己。相亲相爱,互相扶持,积极进取,不断进步。我们深信市场营销11-1班的未来定会充满阳光!【结 语】我们知道的我们的班级不是最优秀的,但是我们一直在努力把我们的
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