《笑对生活》教学设计(2).doc

人生难免有挫折班级_ 姓名_ 等第_一、单项选择题：( )1面对挫折的正确态度是 A.焦虑不安 B直面挫折，不畏不惧 C烦恼 D恐慌( )2某同学学习缺乏理想，没有明确的奋斗目标，在课堂上看课外书，以为学习是浪费时间的事情；在生活上喜欢张扬个性，自由散漫。你认为他出现这种情况，最关键的原因在于他 A没有正确的学习观念 B这些坏习惯从小养成，不能改变 C.自由任性，不听老师教导D做事缺乏耐性和韧性( ) 3面对挫折会出现不同结果，是因为 A所处的社会地位不同 B所从事的职业特点不同 C对待挫折的态度以及承受能力不同 D身体的健康状况不同( )4“人生难免有挫折”，与此观点不同的是 A自古英雄多磨难 B心想事成，万事如意 C人生不如意事十有八九 D人世间没有无曲折的路( )5作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击近乎致命，然而他却能重新振作起来，创作出大量深受少年欢迎的科普作品。他的成功说明 挫折造就有用人才挫折激励创新，创新战胜挫折 挫折会磨蚀人的聪明才智 挫折是开拓进取、勇于创新的必由之路 A. B C D( )6、“吃一堑，长一智”，这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面，因为A挫折给人以打击，带来损失和痛苦B挫折给人教育和磨练，使人奋起和成熟C导致挫折的因素是多种多样的D人生既有欢乐，也有艰辛和挫折( )7、奥斯特洛夫斯基在与双目失明、病魔缠身做斗争中，悟出了人生的真谛，写下了钢铁是怎样炼成的这部光辉巨著。他的人生经历告诉我们 人生难免有挫折 挫折能磨砺人的意志 挫折本身是一件好事 挫折孕育成功A B C D三、简要分析题： 8、看图回答问题。（小明的苦恼：考试考砸；好友吵翻；生病住院；难道就不能不遇到苦恼的事吗？）(1)上面漫画中哪些苦恼的事情是可以避免的? (2)你认为小明的想法对吗?为什么?面对苦恼，你认为小明应该树立怎样的态度?三、实践探究题：9、材料一：小明在小学时的学习成绩一向比较好。进入初中后，小明逐渐感觉功课越来越难，看着原来不如自己的同学比自己成绩好了，心里很自卑。期中考试成绩公布后，小明惊呆了，从进校时的班级第五名滑到了第三十名。从此以后，他越来越感到自己不如别人，遇到难题就害怕，开始对自己失去信心。虽然老师多次鼓励他，但小明就是走不出受打击的阴影，一个学期过去了，小明的学习成绩并没有好转。材料二：6岁时意外地被电击致残，永远地失去了右臂。进入游泳队后，他凭着坚忍不拔的意志，付出超出常人的心血和汗水，战胜无数困难，成长为一名游泳奇才。在2008北京残奥会勇夺数金并打破世界记录。阅读上述材料，完成以下问题：（1）围绕挫折问题，把材料一和材料二联系起来看，可以得出什么结论？（2分）（2）看了材料一后，有同学认为：“实在学不进就放弃学习，趁早找份工作做算了。”这种想法是不对的。为什么？（6分）（2）根据（1）、（2）的回答，再运用所学知识，简要谈谈一个人怎样才能成为有用人才？（4分）参考答案一、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7. A 二、8（1）考试考砸、好友吵架这些挫折是内在的主观原因造成的，是可以控制的 （2）不对。因为：在人生道路上，人们不可避免地会遇到这样或那样的困难和挫折。人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步的。小明应该不畏惧挫折，在挫折中迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机与良策 9（1）挫折对人具有双重影响。或者会给人打击，带来损失和痛苦；或者给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。（2）学习能使自己得到发展。读书学习是对社会，对自己的一种责任，是一种必须履行的义务。现代社会，学习已成为生存的一种方式，是一种生命的过程。我们要善于学习，不断学习，终身学习（3）努力学习科学文化知识，勤奋学习，善于学习。要勇于面对困难