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泸教版三年级语文下册三单元考试卷及答案(二篇)目录:泸教版三年级语文下册三单元考试卷及答案一泸教版三年级语文下册三单元考试及答案二- 1 -泸教版年级语文下册单元考试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zhng shng xio tu jin ch yo hun chn sh jio q dn shn di do 二、比一比,再组词。(10分)赠(_) 乘(_) 吟(_) 晖(_)增(_) 剩(_) 冷(_) 辉(_)三、读一读,连一连。(10分)绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。好奇 鲜明而美丽。四、想一想,选词填空。(10分)严肃 严格 严厉1. 老师对每个学生要求都很(_)。2.爸爸表情(_)地说:“以后绝不能再犯同样的错误。”3.学校(_)打击作弊行为。舞动 蠕动4.蝴蝶那不停(_)着的身姿让人眼花缭乱。5.春天到了,青蛙的卵(_)着,慢慢地,慢慢地,小蝌蚪终于冲破了束缚,获得了自由。五、照样子,按要求写句子。(15分)仿写句子。(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。只要_,就_。(2)那泡沫啊,高得能够着云彩。_2.用加点词语写句子。(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。_(2)风一吹,它们就在枝头跳起了舞。_六、阅读短文,回答问题。(20分)我们的学校我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪山溪里,飘着歌声。竹林间,荡着笑语。当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像一面面飞动的旗!山间的新笋,天天向上。山里的孩子,茁壮成长。1文中的词语很有特点,从中找出合适的量词填空并进行仿写。一(_)眼睛一(_)耳朵一(_)柳树一(_)鲜花2关注有新鲜感的句子,体会修辞的作用。文中画“_”的句子,作者把_比作_,写出了同学们_的样子。3短文最后两句话结构相似,读起来朗朗上口,联系全文,你觉得最后两句话的意思是()A将山里的孩子比作山间的新笋,在校园里茁壮成长。B孩子们只在山间茁壮成长。4短文中的这所学校和“大青树下的小学”相比,你更喜欢哪一个?说说你的理由吧!_七、习作。(15分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:拟个合适的题目;要写明有意义的原因和事件的过程;300字以上。_参考答案:一 掌声小腿坚持摇晃诚实郊区登山跌倒二 馈赠 乘凉 呻吟 春晖 增加 剩余 寒冷 光辉 三 四 严格 严肃 严厉 舞动 蠕动 五 1.示例:(1)你天天努力 一定会有进步 (2)教室里安静得掉一根针都听得见。 2. 示例:(1)妈妈做的饭既好吃又有营养。 (2)风一吹,蒲公英纷纷飞走了。 六 1 双双 对对 棵棵 朵朵 2 同学们 喜鹊 活泼可爱 3A4我更喜欢大青树下的小学,因为大青树下的小学有不同民族的学生,并给孩子们提供了亲近大自然的机会,小动物还有花草树木都是他们的朋友。6 / 10泸教版三年级语文下册三单元考试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) jio jun chun di wn shu fng dng xing p ko ch zhn bi shu zhn d liang l sh 二、比一比,再组词。(10分)悔(_) 旅(_) 酒(_) 幕(_)诲(_) 旋(_) 洒(_) 墓(_)三、读一读,连一连。(10分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 秋风 待到秋来九月八,我花开后百花杀。 大雁八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 秋雨君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 菊花四、想一想,选词填空。(10分)陆续 继续 连续(1)参观的人们(_)地走出了大厅。(2)抗洪的战士们在大堤上(_)奋战了三天三夜。(3)小明病好了以后,又(_)去少年宫练习钢琴。无论都 不但而且 虽然但是(4)(_)走到哪里,我(_)不能忘记自己的老师。(5)(_)我的学习成绩差,(_)我绝不泄劲。(6)他(_)聪明,(_)勤奋。五、照样子,按要求写句子。(15分)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_2.它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树, 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的, 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?黄色:_ 金黄色:_红色:_ 橙红色:_2黄黄的叶子像_小扇子,扇走了_。红红的枫叶像_邮票,邮来了_。3文中画线的句子,是_句。你能仿写一句吗?_4想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢?_七、习作。(15分)同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。_参考答案:一 胶卷 穿戴 玩耍 峰顶 胸脯 考察 准备 手掌 打量 历史二 后悔 旅行 喝酒 幕布 教诲 旋转 洒水 墓地 三 四 陆续 连续 继续 无论 都 虽然 但
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