高中物理学习人门.doc

高中物理学习人门与高一学生谈如何学习物理一、物理知识的用途物理学是研究物质结构和运动规律的一门基础学科，是现代科学技术的重要基础，人造地球卫星、计算机、激光等的制造和应用都离不开物理知识。物理知识在现代生活和社会生产中有着广泛的应用，最明显的例子是，家用电器的设计、生产和使用都离不开物理知识。从高考看，对理科考生，理科综合起着重要作用，而物理在理科综合中又起着重要作用，这是由其学科特点决定的。高考决定于分数差。可见，学好物理对以后的学习、生活、工作有着极其重要的作用，我们必须学好物理。二、高中物理与初中物理的差异初中物理偏重形象思维，物理情景比较简单，定性分析较多，定量计算较少；高中物理偏重抽象思维，注重分析物理过程，定量计算较多。从初中物理到高中物理有一个较大的台阶，高中物理比初中物理要难学一些，对此我们要有一定的思想准备。三、高中物理的特点1、高中物理新课程共同学习必修1、必修2；理科学习选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4（或选修3-5）。高考分必考（必修1、必修2、选修3-1、选修3-2），选考（选修3-3、选修3-4、选修3-5）。文科学习选修1-1。2、高中物理的主要重点和难点高中物理分力学、电学、磁学、热学、光学、原子和原子核。物体受力分析和牛顿定律贯穿在整个物理学中，既是重点，又是难点。匀速圆周运动、机械能、静电场、电学实验对多数人来说是难点，这些又是重点。3、高中物理的特点物理不同于数学的单纯计算，也不同于化学的记忆较多，物理内容包括三个方面：物理概念、物理规律、物理实验，要理解概念，要进行计算，要做实验。可见物理不同于数学的单纯计算，也不同于化学的记忆较多。学习物理既要理解概念，掌握规律，又要进行适量运算。必须在掌握概念和规律的基础上进行计算。对物理公式要掌握其物理意义，明确各个字母表示的意义，公式适用的条件，要正确使用公式，不能死记公式、乱套公式。学习物理最明显的特点是，难了不会，会了不难。因此，我们必须掌握物理的特点，运用科学的学习方法，学好物理。4、高中物理的思想方法举例（1）比值法：利用比值定义或确定物理量。例密度 =m/v,速度v=s/t，电场强度定义式E=F/q，电势定义式=EP/q，电势差定义式U=W/q。多数定义式具有这样的特点，只是利用比值来定义或计算物理量，被定义的物理量只等于这两个量的比值，而与每一个量没有直接关系。（2）类比法：利用物理规律之间具有类似的特性，加以对比。有利于理解概念和规律。许多电学规律与力学规律有相似的 特点，例库仑定律F=kq1q2/r2与万有引力定律F=Gm1m2/r2；电场与重力场；电场力做功与重力做功；电势能与重力势能；等势面与等高线等。四、立志学好物理，培养学习兴趣物理难学，但是有用，必须有坚定的决心、持久的恒心，立志学好物理，不能一开始就产生放弃的念头。无论高考如何改革，总是要考物理的。况且会考必须过关，才能有资格参加高考。世上无难事，只是怕认真，别人能学好物理，我们也一定能学好。有的人对物理实验有一定的兴趣，但对课本内容感到枯燥无味，对练习题感到难以下手。这主要是学习不够深入，学习兴趣没有建立起来。当你很好地掌握了一个基本规律，经过自己一番努力，解出一道较难的习题时，会感到极大的乐趣，会充满成功的喜悦。学习物理，只要能比较好地入门，然后深入到知识的海洋之中，学会的知识越多，就会感到有更多的知识需要我们去学习，就会建立起浓厚的学习兴趣。我们要想到物理知识有着广泛的用途，将来的学习、生活和工作都离不开物理知识。物理是研究物质结构和运动规律的一门学科，所涉及的内容比较广泛，只要深入学习，就会逐步培养起学习兴趣，就会学好物理的。（个人体会）五、学习物理的方法学无定法，贵在得法。初中学习物理的方法基本上是，死记硬背，乱套公式。这种学习方法必须抛弃，要尽快根据自己的学习基础、智力情况、学习习惯，物理知识的特点，总结出适合自身的行之有效的学习方法，并不断改进。（一）积极探索，主动学习根据新教材的特点，学生要在教师的指导下，积极探索，体验物理学的发展过程，体会物理规律的发现过程。因此，上课时应主动学习，积极动手操作、动脑思考、动口发言。（二）学习物理的一般方法下面我们结合学习的具体环节，来讨论学习物理的具体方法。1.课前做好预习预习，可以预先了解课本内容，发现问题，以便课堂上有的放矢地听课，提高学习效率。当然也可能有预习后上课不认真听讲的现象，这种现象必须避免。另外，现行的教学实际会造成有时没有时间预习，这就要求我们科学安排时间，挤出时间预习。预习时要仔细读书，认真思考，找准重点，发现疑难，为上课听讲做好充分的准备。2.课堂认真听讲听课，是整个学习过程的中心环节，是获取知识、发展能力的主要途径。上课必须集中精力，专心听讲，开动脑筋，积极思考，要跟上老师讲课的进度，理清老师讲课的思路。要学会听课，把握住每堂课的重点。遇到听不懂的问题要先记下来，课后再去解决。老师讲评习题时，要注意其解题思路和方法，明确老师讲的和自己做的差别在何处，为什么会有差别。课上不认真听讲、课下拼命学习的做法，是本末倒置，是不可能学好的。3.学会记笔记做好课堂笔记是记忆和理解知识、提高学习成绩的一条重要措施。笔记要详略得当，重点、难点、疑点要记全，但不是照搬黑板，要记下主要标题和主要内容，记下课本上没有的东西。对定理和定律等内容可留出空白，课后补上，以免影响听课。对老师讲的，虽未板书，但你认为重要的，也要记下来。笔记不要写的太密，要留有空白，以便课后补充或修改。课后要整理笔记，补上未记全的内容，并且把通过看书、做题得到的心得体会记下来，例解题步骤、解题注意问题、自己在解题中易出现的问题等。4.认真阅读课本课本是学习的主要工具，必须认真读好。一般要读5-10遍：预习时先粗读再细读，课堂上要精读，课后要全面细读，做题时要有重点地读，单元复习时要系统地读，期中、期末复习时也要系统地读。书读百遍，其意自现，这句话是非常有道理。读书应是读一遍有一遍的收获，读书时必须开动脑筋，认真思考，抓准重点、难点、疑点，绝对不能走马观花。5.仔细做好练习做题练习是学习的主要环节和最后表现。但是学物理并不是单纯地多做练习就行了，必须在理解基本概念和规律的基础上再去做题，同时，做题练习又来巩固概念，加深理解。 (1)解答物理题的基本步骤： 逐字逐句，仔细审题。想象情景，建立模型。分析过程，画出草图。寻找规律，列出方程。推导结果，讨论意义。 （2）解答物理题过程中应注意的事项：认真审题。同学们在以前的考试中，由于审题不细丢分太多。因此我们必须认真审题，拿到试卷后，将每一道题从头到尾认真看两遍，一抓关键字词，找出隐含条件；二抓专业词语，明确运动过程和状态；三抓数据和单位，找准已知量；四抓题目设问的指向，运用什么规律解题。把抓出来的东西进行分析，经过审慎思考，提出有效信息。关键是要认真仔细。对理论联系实际题目要善于撇开“帽子”。主要方程一定要写正确。要写方程，不能写公式。 F=ma是公式，要写成F-f=ma。 要写原始方程，不能只写变形后的方程。 解 题要有必要的文字说明，不能只有几个干巴巴的式子。“必要的文字说明”：一是对题目没有给出的字母、符号的设定；二是说明方程的研究对象或者所描述的过程。即说明这是关于“谁”的、 “哪个过程”的；三是 说明计算结果正、负的意义，说明矢量的方向，运用牛顿第三定律说明计算结果。 答题要规范。高考实行网上阅卷，答题必须规范，向规范要分数。我们在平时的练习和考试中就要注意答题规范，第一书写要规范，写字要工整，卷面要整洁清楚。从物理符号的书写、作图的一般要求，到文字说明、反映过程的表达式、最后结果的陈述，逐个环节都要引起足够的注意。第二解题步骤要规范，主要方程要写对，必要的文字说明不能少。第三计算要规范，要认真进行数值计算，无论是公式推导还是数字计算，都要认真仔细，不能因为计算错误丢分。 高考理科综合试卷题量大，可能答不完，我们必须注意提高答题速度，在平时的练习和考试时就要通过定时定量来训练自己的答题速度。为节省时间，文字要简洁，答不占分，不必写。 不能交白卷，不会答的题，要尽可能写出有用的方程。因为高考阅卷是按照得分点给分的，前后不受影响。 （3）高度重视选择题，认真答好选择题。 要想到高考每个选择题占6分，选不全得3分。要象做计算题一样进行分析计算。选择题相对实验和计算题还是比较容易的，有的题一看就知道是单选题，要通过认真计算得出正确结论。对于基本概念和基本规律的多选题，要逐项进行思考、分析、判断，力争答全。有的选择题是几种可能结果或一个范围，要通过分析计算，找准各种可能情况，答全答对。（4） 解题后，通过对答案或听老师讲评，认真分析错误原因，及时改错，及时总结解题思路和方法，什么过程用什么方程，这道题为什么这样解，我错在哪。要建立改错本，将练习或考试时做错的题记下来、整理好，以后经常看看，避免再犯类似错误。例题 一辆汽车在与铁路平行的公路上以36km/h的速度匀速行驶，迎面开来一列火车，汽车从火车旁开过历时7s，若火车行驶速度为54km/h，不计汽车车身长，则这列火车的全长为多少？审题：1.迎面； 2.火车行驶速度为54km/h，说明火车做匀速直线运动； 3.不计汽车车身长，把汽车看成质点。分析：1.画图； 2.找出汽车和火车运动的关系； 3.对汽车和火车分别列方程。解答：汽车 s1=v1t=70m 火车 s2=v2t=105m 由图 s1+s2=L L=175m 解法二：以火车为参照物，汽车相对火车的速度为 v=v1+v2=25m/s L=vt=175m6.及时做好复习温故而知新。复习是学习的重要环节。复习分及时复习、单元复习、期中复习、期末复习等。复习要有计划自觉地进行，不能完全等老师安排。复习时要结合看书、看笔记、整理笔记、看题、做题、写出小结等方式，全面系统总结复习前段所学知识，为以后的学习做好准备。从第二章开始，每章都要写出本章小结。7.要认真做好实验实验不是为了好玩，而是为了探索规律、学习知识，提高动手能力和创造能力。做实验时要做好以下几个方面：（1）实验前认真预习，明确实验目的，掌握实验原理和步骤；（2）实验中积极动手，仔细操作，认真观察，做好记录；（3）实验后认真计算、仔细分析数据，认真完成实验报告。8.注意观察生活物理知识与生活、生产密切相联，学习物理必须注意观察生活，积极动脑思考，学会用物理知识解释各种现象（举例）。以后会遇到一些理论联系实际的题目。（三）学习物理要注意的几个问题1.要养成解题时画草图的习惯,并且要画的尽量准确，这样有利于分析问题和解决问题。2.要准确理解物理概念和规律，在理解的基础上进行记忆，一定不能死记硬背。3.要注意总结解题思路和方法，通过听老师讲评习题、自己题后总结，逐步总结解题思路和方法，掌握解题规律和技巧，不能死背习题。有些题目平时练习时可采取一题多解，考试时只能用一种解法。六、养成良好的学习习惯，提高学习效率良好的学习习惯、科学的学习方法、健康的心理素质是提高学习成绩、培养能力的基本保证。要制定科学的学习计划，形成良好的学习习惯，总结科学的学习方法，养成健康的心理素质，认真审题仔细答题，从而全面提高学习成绩。良好的学习习惯包括多方面内容，读书时要认真思考；听课时要集中精力；书写时要正规规范；计算时要认真准确，休息时要放松休息。还要养成自学习惯，善于独立思考，逐步提高自学能力。解物理题目时要注意养成以下几方面的良好习惯，一是解题时认真审题，找准题目所给的信息和条件；二是解题时尽可能准确地画出草图；三是解题时要集中精力，提高解题速度；四是养成仔细做题的习惯，改正粗心大意的毛病；五是养成独立思考的习惯，积极动脑思考；六是认真改正错题，抓好整理消化吸收。高中阶段学习任务重，学习时间紧。要解决好这个问题，必须设法提高效率。现在自习时间多，要有每天的学习计划，安排好每一节自习，要学会合理安排时间，克服时间的浪费，不要丢失零散时间。要制定科学的学习计划，适时变换工作，科学用脑。要劳逸结合，学习时集