浏阳一中校园文化节方案.doc_第1页
浏阳一中校园文化节方案.doc_第2页
浏阳一中校园文化节方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浏阳一中校园文化节第八届“展青春之翼,颂华夏之章”诗歌朗诵大赛方案一、指导思想:为了认真办好校园文化节第八届“展青春之翼,颂华夏之章 ”诗歌朗诵大赛,丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,根据文化节总方案有关精神,特制定本方案。二、组织领导:责任领导:潘 明总 策 划:周寒珍责 任 人:王梅荣 苏飞跃 寻多求 谢宏亮 吴体强 郑雀林 高 一:汤学文 黄 勇 罗 斌 曹 华高 二:罗世良 寻耀邦 谭应良 刘军训 初 中:熊新飞 杨 丹三、赛程安排: 时 间活动团体活动场地参加人员日期星期正式开始时间12.25六下午1:50初 中 部体艺馆全体初一学生12.25六晚上6:30高一年级全体高一学生12.26日上午7:50高二年级全体高二学生四、比赛章程(一)对象:高一、高二及初中部全体学生(二)形式:以班级为单位展开(三)评分细则:采用10分制标准,具体分值如下:1、 表现形式(6分):a. 声音效果(4分):即朗诵者普通话标准,并投入真诚 的感情,朗诵出诗中蕴涵的思想感情。b. 态势语言(2分):即朗诵者的表达能力,包括朗诵者的肢体语言、面部表情等。2、风度仪表(2分):即朗诵者的服装、站姿、队形、台风等。3、思想内容(1分):即所选诗歌要切合主题,积极向上,富有青春朝气,抒发真情实感。4、全场效果及特色分(1分):即朗诵者的表现,包括博得观众的喝彩,所选诗歌表现形式新颖独特等。5、无故缺席,每人次扣0.2分。决赛将去除最高分和最低分,取其余分数的平均分作为参赛选手的最后得分。(四)奖项设置:年级班数设 奖 原 则高一25普高取前9名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名艺高取前4名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名高二24普高取前8名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名艺高取前3名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名初中8初一取前2名,一等奖1名,二等奖1名初二取前2名,一等奖1名,二等奖1名五、注意事项: 1、各班应及早准备,并按要求进行排练。 2、参赛班级均需脱稿,每个班级的朗诵时间不能超过5分钟。 3、凡需背景音乐或其他道具,应提前自行准备。(注:音乐仅限MP3,MP4及光盘的形式,每班应注意安排专人负责音乐的处理和播放。) 4、准时上交参赛的朗诵内容(便于存档): 各班学习委员应于12月13日之前将朗诵作品原稿交至各年级负责人手中,逾期不交,则做弃权处理。 5、抽签及彩排时间将另行通知。 6、各班应精心策划做好本次比赛的相关工作。参加比赛时,各班按时按指定位置就坐,遵守赛场纪律,确保比赛顺利进行。六、活动人员安排1、前期工作:评分表设计制作、海报等均由文学社干部准备。2、舞台布置:负责决赛的横幅、舞台设计等工作寻多求 章文邦 谭跃良 柳孟兰3、主持人培训:负责决赛的主持人安排、培训等工作及中场节目安排:周寒珍 胡文敏 万年红 张雅利4、灯光音响:负责决赛的灯光音响维护、调试罗飞翔梁锐5、宣传报道: 负责比赛的摄影、摄像邱嗣元尹水军 6、安全保卫:负责安全保卫工作吴体强 曹 华 廖建旗 7、学生组织与会场秩序维护:负责组织指挥学生入场和退场、维护会场秩序高一: 黄 勇 罗 斌 曹 华 高二: 谭应良 寻耀邦 刘军训 初中: 熊新飞 杨 丹 8、后勤保障:负责决赛的后勤保障工作郑雀林 何维平曾 红9、评委专家组:由学生评委和老师评委组成评委团(如相应班级参加比赛,本班语文老师回避)。初中组:胡文敏 刘俊平 张 敏 罗 晶 彭亚莉高一组:罗爱华 周寒珍 肖 平 谢林霞 王国清高二组:林雪冰 伍松玉 邵 泓 肖平辉 陈 莹(注:每组第一位老师为各组组长,每组再加文学社及学生会干部各一名。)10、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论