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苏教版五年级语文下册二单元试卷及答案2019(二篇)目录:苏教版五年级语文下册二单元试卷及答案2019一苏教版五年级语文下册二单元试卷及答案A4打印版二- 1 -苏教版年级语文下册单元试卷及答案2019一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fn f(_) j p (_) gu l(_)yu y(_) hn p(_) zoyn(_) bn l(_) y l(_)二、比一比,再组词。(10分)隼(_) 鸵(_) 喷(_) 枚(_) 筒(_)集(_) 驼(_) 愤(_) 攻(_) 简(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)中不(_) 指指(_)(_) (_)(_)请罪 完(_)(_)赵 (_)目圆(_) 难以(_)(_)(_)发冲(_) 完(_)无(_) 人影(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 虽然但是 尽管还是不仅还 因为所以 只有才(1)我们(_)把轮船停在港口,(_)冒着狂风暴雨前进。(2)(_)从小学好本领,(_)更好地为国家建设出力。(3)鲁迅(_)是伟大的文学家,(_)是伟大的思想家和革命家。(4)(_)今天下雨了,我们(_)要去探望李老师。(5)(_)长城是那样雄伟壮丽,(_)吸引了很多游客。(6)一滴水(_)很小很小,(_)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。五、按要求写句子。(15分)(1)旅客正望着白杨出神。(扩句,至少扩两处) _(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)_(3)那些前赴后继的建设者们,为西部的再度辉煌,奉献着智慧和才干。(缩句)_(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生。”“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头。可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万朵小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。1文章采用的写作方法是()。A借物抒情B借物喻人C托物言志2短文的第2自然段分三层描写了花的外在美,先写_,接着写_,最后写_。写这些是为了(_) (填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。3理解文中画线句子的含义。(1)句:从妈妈的话中,你知道花生花的特点是:_。(2)句:妈妈拿_、_和花生花作对比,突出了花生花蕴藏着的另一种美,这种美是指_。4这篇短文通过描写花生花,赞美了什么人?_5读了这篇短文,你想成为怎样的人呢?_七、习作。(20分)题目:真没想到提示:可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事,全文在400字以上。_参考答案:一 吩附 惧怕 过滤 犹豫 魂魄 噪音 伴侣 娱乐 二 游隼 鸵鸟 喷水 一枚 手电筒 集合 骆驼 愤怒 攻击 简化 三 美 足 点 点 负 荆 璧 归 怒 睁 置 信 怒 冠 好 缺 绰 绰 四 与其 不如 只有 才 不仅 还 尽管 还是 因为 所以 虽然 但是 五 (1)示例:一位旅客正望着戈壁滩上这些挺秀高大、穿着绿装的白杨出神。 (2)丝绸之路难道不是古代亚欧互通有无的商贸大道吗? (3)建设者们奉献着智慧和才干。(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得起来。六 1B2 嫩苞 初绽 盛花期 b 3 从不开空花,开几朵花,地下就长几颗花生 桃花 梨花 谦虚,不彰显自己的功劳 4赞美了那些像花生花一样朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。5我想成为朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类作贡献的人。6 / 11苏教版五年级语文下册二单元试卷及答案A4打印版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)qhi jinpn minfi xiny y f l mn xn kun shn y 二、比一比,再组词。(10分)疗(_)玲(_)氏(_)编(_)滑(_)辽(_)铃(_)纸(_)遍(_)猾(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)之宝 (_)不舍 理所(_) (_)风(_)号 完(_)归(_) 金(_)辉(_)(1)忽然间,阴云密布,(_),下起了倾盆大雨。(2)有一回,赵王得了一件(_),叫和氏璧。(3)(_)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 不仅而且 无论都 虽然可是 (1)(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了一些。(2)小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。(3)那晚的天色(_)不大好,(_)父亲也来了,实在很难得。(4)她们(_)舞跳得好,(_)歌唱得嘹亮。五、按要求写句子。(15分)(1)会场四周插满了五颜六色的红旗。(用修改符号改病句)_(2)人人都说他写的字漂亮。(改成双重否定句)_(3)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)_(4)春天到了,桃花开朗。(用上拟人的手法)_六、阅读短文,回答问题。(20分)落花生节选父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1这段话出自 。这篇文章以 为线索,依次写了 ,为了借花生的特点说明 的道理,赞美 ,作者详细地写 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理: 。2文中花生最可贵的特点是_。 在叙述时作者将花生和桃子、石榴 、苹果 进行对比。3体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。 _1664用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。 _5我能在括号里填上最合适的关联词语。 它()不好看,()很有用。 它()好看,()很有用。 它()好看,()有很多人都喜欢它。6在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际,写一写。 _七、习作。(20分)题目:_的我要求:用一个词概括自己某方面的特点,写在题目的横线上。选取一两件最能表现这一特点的事例,有条理的写下来,内容具体,语句通顺。_参考答案:一 漆黑江畔免费闲逸愈发黎明心旷神怡二 治疗 玲珑 姓氏 编写 光滑 辽阔 铃铛 白纸 普遍 狡猾 三 无价 恋恋/依依 当然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 狂风怒号 无价之宝 金碧辉煌 四 即使 也 无论 都 虽然 可
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