湘教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷D卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷D卷一、 选择填充题 (共14题；共28分)1. （2分）物质在不断的运动变化，属于物理变化的是（ ）A . 冰雪融化B . 大米酿酒C . 木炭燃烧D . 铁锭生锈2. （2分）对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是（ ）A . 某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H2B . KNO3溶于水会使溶液温度降低，可证明KNO3溶于水吸热C . 物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素D . 某溶液能使酚酞试液变红，可证明该溶液一定是碱溶液3. （2分）认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是（ ）A . 海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐B . 某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，可证明该气体一定是二氧化碳D . 两种物质完全反应后生成了盐和水，可证明该反应一定是中和反应4. （2分）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，下列说法中，正确的是（ ）A . 若丙和丁分别是盐和水，则该反应一定是中和反应B . 若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应C . 若丙是铜，丁是二氧化碳，则该反应一定是置换反应D . 若甲是酸溶液，则丙和丁一定有一种是盐5. （2分）加热硫酸铜的实验过程中，相关实验操作正确的是（ ） A . 取样B . 加料C . 加热D . 熄灭6. （2分）下列图像关系合理的是（ ） A . 向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3溶液B . 向CuSO4和H2SO4混合溶液中加入NaOH 溶液C . 分别向等质量的Fe和Mg中加入等浓度的稀硫酸D . 向接近饱和的KNO3溶液中加KNO3固体7. （2分）如图的图象与对应实验过程不相符的是（ ） A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸C . 向一定量的Ba（OH）2溶液中加入Na2CO3粉末D . 将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中8. （2分）（2016成都）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙B . t1时，a点表示乙的饱和溶液C . 甲溶液从t2降温到t1，一定有晶体析出D . t2时，将甲和乙各15g分别加入100g水中，均能完全溶解9. （2分）以下实验操作能达到实验目的是（ ） 选项实验目的 实验操作 A除去CO2中少量的CO点燃 B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉 C鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末加入稀盐酸 D鉴别硬水和软水加入活性炭 A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A . 饱和溶液一定比不饱和溶液浓B . 任何溶液中的溶剂都是水C . 影响气体物质溶解度的外界因素只有压强D . 均一稳定的液体不一定是溶液11. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 纯碱、火碱与稀盐酸均能发生中和反应B . 部分变质的氢氧化钠溶液滴入少量的稀盐酸，可能无气泡C . 石灰水、氢氧化钠溶液敞口放置均会因为发生化学变化而使其溶液质量增多D . 某无色溶液的成分可能为：KCl、K2CO3、H2SO412. （2分）如图所示实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 测定溶液的pHC . 稀释浓硫酸D . 用滴管取液体13. （2分）（2017连云港）我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O22X+2H2O，下列有关该反应的说法不正确的是（ ） A . 反应属于氧化反应B . X的化学式是Ag2SC . 反应前后元素的种类不变D . 反应前后所有元素的化合价都发生了变化14. （2分）下列做法正确的是（ ） A . 某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上，测定其pHB . 服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多C . 可用食盐水除去铁锈D . 为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药二、 信息分析题 (共2题；共8分)15. （5分）海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤，粗盐和苦卤用途广泛 （1）为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42 ， 可按照下列实验步骤进行：加过量BaCl2溶液加过量NaOH溶液加过量Na2CO3溶液过滤加入适量盐酸其中步骤加过量Na2CO3溶液的目的是_ （2）利用苦卤制取镁，主要流程如图： 步骤中的试剂a是_步骤中反应的化学方程式是_（3）采用氨碱法生产纯碱，主要流程如图： 上述、两个步骤总反应的化学方程式是_从步骤过滤后的滤液中可获得铵态氮肥检验铵态氮肥的方法是_16. （3分）（2016金乡县模拟）利用如图装置在实验室模拟炼铁，并将得到的尾气中的一氧化碳和而二氧化碳进行分离和收集（指示：NaOH溶液可以吸收CO2气体）检查装置的气密性取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中，其它容器中各加入适量试剂（如图所示）关闭分液漏斗开关和K1 ， 打开K2 ， 通入CO气体一定时间，排出装置内的空气（1）继续同CO代开分液漏斗开关K，将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中，使液面没过导管下端，关闭开关K，点燃酒精灯，装置A的玻璃管中反应的化学方程式是_，当装置C中的现象是_时，说明装置B中的反应是充分的，立即关闭K1 ， 打开K2 ， 装置D中收集到的气体是CO（2）一段时间后，停止加热，继续同CO气体至装置A的药品冷却，经称量氢氧化钠溶液增重2.64g，此时生成Fe的质量是_g（结构精确到0.1g）三、 探究题 (共2题；共11分)17. （8分）某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2 ， 并验证CO2的性质（1）如图是实验室制备CO2的装置图该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应用该装置制备CO2 ， 可起到节约药品和使用方便的效果下面A，B，CD，4套装置中，哪些可以产生与该装置相同的效果？_（填写编号）（2）在确认装置气密行良好后进行实验把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊对此展开探究：【提出问题】澄清石灰水为什么水没有变浑浊？【猜想与验证】甲同学认为可能澄清石灰水已变质他取少量澄清石灰水于试管中，向其中吹气，现象是_，说明澄清石灰水没有变质乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体他作出此猜想的依据是_ ， 他用试管取少量紫色石蕊试液，再通入制得的气体，紫色石蕊试液变红，他得出结论是CO2中混有气体丙同学认为乙同学的实验结论是错误的，理由是_，请你帮助他们设计实验证明：【实验验证】实验步骤实验现象实验结论_CO2中混有HCl气体【反思与评价】丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯，为何不用H2SO4代替盐酸请问丁同学的想法对吗？_；理由是_18. （3分）某化学实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。【提出问题】烧杯内溶液中的溶质是什么？（1）【进行猜想】猜想一：CaCl2、Ca(OH)2和HCl； 猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三：CaCl2； 猜想四：CaCl2和HCl。同学们认为猜想一肯定不成立，原因是_ (写反应的化学方程式)；（2）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】实验步骤实验现象实验结论取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，振荡。_猜想二不成立取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。_猜想三不成立，猜想四成立【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。第 12