


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
动物儿歌教案第一课时 福洪小学 王霜教学目标:1.会认“蜻、蜓”等12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解课文内容。3.激发学生热爱大自然、喜爱小动物的情感。教学重点:会认“蜻、蜓”等12个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:理解课文内容,完整表达句子。教学准备:课件,生字卡片,图片教学过程:一、 听歌猜景,激趣导入师:同学们,一年有几个季节?分别是什么?(四个:春夏秋冬)真棒,大家都知道了。现在老师放一首歌给你们听听,大家来猜一猜歌曲中是什么季节,好吗?听歌曲森林幻想曲师:同学们,你们猜到了吗?猜到的同学请举手告诉老师。生:我听到的是夏季。师:怎么听出来的呢?生:有。声音。师:你可真聪明呀!到了夏天,有许多小动物们就出来愉快的玩耍了,你们想认识它们吗?今天这节课,我们就一起去动物世界里走一走,看一看,去和它们交交朋友。二、初读课文,自主识字1、教师在课件上播放动物的图片,让学生同动物们打招呼。师:多可爱的小动物呀!(点击课件)咦,小动物呢?怎么都不见了呢?哦,老师变了一个魔法,把它们藏到儿歌里去了。(课件出示儿歌) 师:(1)请同学们打开书本54页,听课文录音,小手指着课文。 (2)学生自由读课文,不认识的字圈出来。 (3)请同学读课文,检查诵读情况。 (4)老师教读一遍。2、师:如果大家想跟动物们做朋友,还要把生字宝宝变成你们的老朋友才行哦!3、学生学习生字。(1)课件展示生字,请小老师教读(2)对于较难的字,教师出示生字卡片,引导学生带拼音朗读。(3)学生交流记住字形的办法,加一加,合一合,编谜语等。(4)去拼音读生字,检查学生认读效果。三、再读课文,学会表达1、师:现在我们再来读一读课文,把藏起来的小动物的名字用横线划出来,并大声多读几遍。(自由读)2、展台展示学生划线成果3、做游戏-找名片4、师:我们现在认识了这些小动物,那你们知道它们在夏天的时候最喜欢怎么玩吗?这首儿歌就告诉了我们。现在大家齐读一遍课文,想一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心血管疾病基础知识课件
- 第一说课课件
- 心理技能全套课件下载
- 出境旅行搭车协议书范本
- 2025年计算机系统配套零、部件合作协议书
- 订购辣椒苗协议书范本
- 2025年圆柱型锌空气电池合作协议书
- 汽车托管风险协议书范本
- 竖版课件图片儿童
- 心理健康课情绪课件
- 《数据仓库基础培训》课件
- 《绿色低碳铝评价导则及追溯指南》T CNIA 0245-2024
- 外研版(三起) 小学英语六年级上册 Module 2 单元测试(含答案含听力原文无音频)
- 设备管理中存在的问题及改进措施
- 华东师范大学《现代几何基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 营造林技能竞赛
- 高考3500词汇表(完整版)
- 眩晕(后循环缺血)中医临床路径及中医诊疗方案
- 2024年现场综合化维护工程师三级认证考试试题及答案
- 民营医院客服部工作管理制度(含岗位说明书、工作流程、绩效考核)
- DL-T+748.8-2021火力发电厂锅炉机组检修导则 第8部分:空气预热器检修
评论
0/150
提交评论