大沙小学前期学校工作总结（900字）.doc

大沙小学前期学校工作总结（900字） 大沙小学前期 各位领导，下面我把大沙小学前期的及下一步工作的展望，向各位领导予以汇报：首先是对学校前期工作的总结，归纳有以下三个方面。 第一方面，学校各项活动开展正常有序1、举行召开新学期的开学典礼。2、承办全镇完小教导主任会议。3、举行期中检测，并及时召开全校家长会。4、承办全镇国际数棋团体对抗比赛，获得团体一等奖。5、举行全校师生“防地震”安全疏散演练活动。6、举行校级班级常规管理评比和黑板报小样评比，阳光体育大课间评比。第二方面，迎接上级检查，正常开展教研活动，抓好笔记本培训工作。1、迎接县管理规范联合督导检查。2、整理迎接省教育均衡发展县的验收材料。3、组织每位教师进行课堂教学录像，把每个人的上课录像拷入电脑观看，最终目的是让教师及时发现自身不足，积极改进教学方法，努力提高驾驭课堂的能力。4、根据学期初制定的教研组活动计划，定期安排教师开课，教研活动开展的扎实有效，同时大沙小学能够把周查月报、教师考勤等材料及时上交教导处。5、加强学生的安全教育工作，通过利用多媒体教室，播放道路交通安全、防水、电、火等方面的安全教育宣传片。6、胡燕来主任利用午休时间给全体教师进行办公自动化、下载课件等计算机运用方面的培训。第三校务管理方面1、组织教师把学校各科室的校产物品进行登记，并及时把电子汇总表上报总务处。2、美化校园环境，带领教师定期给学校的花草树木进行修剪，翻土。倪休仁、董作峰、苗松岭几位老教师能够把学校的墙字重新涂刷。3、学校出面向大门口王秋波家要来几车沙灰，李大勇老师自己动手把学校破损的水泥路面进行修补。4、大沙小学食堂中午就餐教师十几口人，为了能解决做饭问题，53周岁的宋忠兰老师在担任一门主课的情况下，还主动承担食堂做饭工作。从未要过分文回报，这种精神值得我们青年教师学习。对于下一步学校工作的展望1、加强教育教学工作，让老师会算时间帐，算清时间帐。本学期已经过去三分之二，要求教师做到根据教学进度，认真做好新授教学的同时，不忘复习巩固好已学过的知识，充分利用好大复习时间，努力提高教学成绩。2、继续做好安全教育工作，要求班主任利用晨会、班会认真强调安全教育，时刻牢记安全工作的重要性。3、做好迎接中心校教导处的期中视导检查。4、开展好冬季三项活动，让学生在课间多做一些安全、有益的活动跳绳、踢毽子。5、召开好本校的校委会，把本学期剩余的工作进行梳理，详细分工、落实到人、责任到人。以上就是我把大沙小学前期工作和下一步学校工作的汇报。 第二篇：大寨小学前半学期工作总结 1700字 大寨20xx20xx学年度第一中期小结一、学校前学期工作小结。（一）、加强队伍建设，提高队伍素质。1、明确班子分工，实行责任管理。学校班子成员分工负责，由校长、副校长、教导主任三人包级包科，重点督导，确保质量。2、深化教师思想作风。学校利用“深化干部作风集中整顿”和“创先争优”活动，鼓励教师讲奉献，讲实绩，全身心扑在教育工作上，全校教师敬业精神高涨。在第六周的“干部作风集中整顿演讲比赛”活动中有两名老师获奖。学校组织学习全国教育工作会议精神，举办学习园地3期，教师撰写政治、新课改笔记60页，心得体会6篇。3、加强班级管理队伍建设。学校在第四周召开了班干部会议、第六周召开班主任会议，大力提升了全校教师的班级管理能力，使全体班主任成为学校工作的中流砥柱。（二）、重视校园文化内涵发展。1、营造校园文化氛围，增强育人效能。本期以来，学校通过校园广播、校刊、学校黑板报及宣传栏等窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，学校图书室面向全校学生开放，真正让校园充满了浓郁校园文化气息，学校面貌得到进一步提升。对环境进行整理，对学校花草、树木进行修养护，保持环境的整洁，营造良好氛围。2、美化教室，提供高质量学习场所。开学初，各班都对班级教室进行了修补布置，增添了图书，组织开展读书活动，继续向各班提供各种体育用具，组织学生开展丰富多彩的活动。（三）、抓常规教育，促习惯养成。1、严格要求学生日常规范。本学期开学，学校开展了“三风”纪律教育活动，严格要求学生卫生习惯，鼓励学生积极帮助别人，教育同学之间团结友爱，不打架骂人，在校园内推广礼貌用语与普通话。在国庆节前夕举办了“学生读经典朗诵比赛”，有两个班级和两名教师、四名学生获得镇级奖励。2、严格学生学习行为习惯管理。本学期，在学校的统一要求下，对学生从早到校到下午放学的在校时间内的学习行为习惯，进行了为期六周的规范化管理整顿。对学生的书写、作业习惯及家庭作业管理等进行了统一部署，统一要求，在不增加学生的负担下，要求学生快速、高效、高质量的完成各种作业，确保教学质量。3、加强家校联系，促使学生快乐成长。学校要求教师要不定期进行家访，多和家长联系，发现问题，及时解决。并在月考后组织召开了各级家长会，交流问题，探寻意见和建议，帮助学生、教师学校共同发展。（四）、强化常规管理，提高教学质量（1）、细化常规管理。本学期，学校制定了大寨小学教师周量化及年度考核实施细则，作为质量管理依据，激励全体教师教学积极性，提升学校教育质量。对每月的考核结果在下月第一个例会上公布签字。（2）教学常规检查工作求实、求严。学校每周对教师教学常规进行不定时抽查，检查教师的教案2次，检查学生作业2次，不定时间抽查教师的教案、作业、听课记录等，并及时的总结和反馈。对于存在问题，采取个别指导、集体通报等方式及时解决。（3）主抓质量形成过程。学校本学期开始严抓教师备课、上课及课外辅导等，并作为教师绩效考核的重要组成部分。学校利用统一征订的试卷，每个单元要求同年级同时考试，成绩汇总教导处，进行评比量化，填写试卷报告。学校在第七周举行了全校1至6年级语数英三科月考，并组织教师开展了教学质量研讨分析。语数英综四个教研组都在开学初制定了抽考，由学校和教研组长负责，随时抽查，确保质量形成。（五）、搭建教研平台促发展。学校继续围绕“走出去，请进来”的课改思路，大力尝试新课改，更新课改理念，鼓励教师开展课改实践。前半学期，我校共组织全校教师进行校内课堂教学交流15节次，各教研组进行听评课10余次。在第九周大寨片课堂技能比武大赛上有两名老师获奖，为我校树立了课改典范。（六）、安全工作长抓不懈。本学期，学校仍将安全工作视为第一要务。开学初，完善了各种安全制度并组织教师认真进行学习，建立安全值班制度，实行门卫轮流值班。学校与各班主任及家长签订了安全责任书，明确了安全责任，组织开展安全讲座一次，建立了各种安全台账，定期排查。二、学校下思路。1、安全工作长抓不懈，继续加强安全管理的力度，创造一个安全有序的教育教学环境。2、依据本次期中质量监测，认真分析，制定改进措施，认真开展“促优转困”工作。3、持之以恒抓好学校常规管理工作，确保质量不下滑。4、加强复习工作的指导及调控，创设平台，整体提升。5、关注教师与学生的精神面貌状况，创设宽松、和谐的教学氛围与学习环境。6、继续加强对学生的习惯养成教育。7、做好教师量化材料的收集与归档，做好教师绩效工资等级评定。8、做好常规工作资料整理，迎接教育版期末检查；组织好大唐复习，为进一步提高教学质量冲刺。 小学学校工作总结xx小学创建于xxx年，是一所具有辉煌历史的老校，占地15亩，位于xx县城城西，紧邻xx山庄，地理位置优越；学校现有教学楼2栋，10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力量，在编教职工18 几年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制