

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档竞聘教务处副主任演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好!首先感谢大家给我这次向大家汇报、展示自我的机会。借此机会,我要对在座各位领导和同志们几年来的关心、培养和帮助,表示衷心的感谢。是你们的关爱和帮助,让我一步一个脚印,扎扎实实地走到了今天;是你们的鼓励和支持,让我战胜了诸多困难,在砺炼中更加理性与成熟。我叫XXX,今年XXX岁,XXXX年毕业XXXX县师专,中学一级教师,担任了XX年的班主任和XX年的教研组长。经过综合权衡,我觉得我具有以下竞聘优势:第一,我具有良好的政治素养和道德素养。我从小受过良好的教育,养成了乐于助人、严谨朴实、严于律己、诚信为本的优良品质。我在工作与生活中,我始终以一名人民教师的身份严格要求自己,办事讲求原则,立场坚定,实事求是,在思想上和行动上能够与党中央持高度一致。第二,我具有丰富的工作经验和较强的组织协调能力。不同学校的丰富任教经历,不仅使我增长了人生阅历,还使我积累了丰富的工作经验。担任班主任期间,关爱全体学生,经常与家长联系共同管教好学生,担任教研组长期间经常与年轻教师共同学习提高业务、力所能及地为他们上好公开课出谋划策,这些工作练就了我较强的领导能力,及沟通、组织、协调能力,为以后更好的开展工作提供了保障。第三,我具有严谨细致、扎实高效的工作作风。我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。几年的工作经历,使我养成了不怕吃苦、迎难而上的品质,造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。第四、我具有较强的业务水平和教研能力。在这十几年的教学生涯中,我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心组织、认真对待。因此我也取得了辉煌的成绩。xxx年,我主讲的市级公开课被评为二等奖,受到与会老师和专家的称赞,更为可喜的是,我的导课评课能力迅速的提升。我也被评为XXXXXXxxx市骨干教师、xxx市骨干教师。教研方面,我所写的论文发表于xxx教育。如果我竞聘教务处副主任一职成功,我将从以下方面协助主任开展工作。“教务主任”这个“务”字,说明这是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。计划课表安排在先,资料表册发放在前。学籍师资心中有数,组织教学实习实践。检查督导既帮又带,教改科研有点有面。为校长提供决策,替老师解决困难。我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到:面对老师,不摆架子;面对领导,不做样子;面对任务,不梭空子;面对困难,不撂挑子;面对工作,不越位子;面对荣誉,不叉轮子。总之,我将做到真诚为你服务。假若我能够竞争办公室主任成功,我打算从以下几个方面开展办公室工作,提高办公室工作效率和服务质量。(一)、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐屑的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。(二)、搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导之间,科室之间的沟通协调工作,避免出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同提高我校的管理与服务水平。(三)、当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。(四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。如果在这次竞选我,我落选了,我将坚持从群众中来,到群众中去的原则,决不怨天尤人,还是踏踏实实的教书,老老实实的做人。我始终坚信:只要我们把工作不只当作谋生的手段,而把工作视为一生的事业,用干事业的热情来干工作,你说,还有什么不能干好的呢?“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。尊敬的各位领导、评委们,以上是我向你们汇报的简要情况。我深深明白中层
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小白兔过河题目及答案
- 2025高考英语试题分类汇编:词类、短语辨析含解析
- 2025长期合作协议范本
- 2025授权贷款合同代理书模板
- 2025年建筑架子工(普通架子工)测试题(含答案)
- 物态变化实验试题及答案
- 2025项目部合同管理规程
- 2025年3月药学练习题库(含答案)
- 2025年国家特种设备安全管理人员A证考试题库(含答案)
- 2025养殖场租赁合同协议书
- 重症护理的护理课件
- 《电梯企业介绍》课件
- 《风景区概述》课件
- (完整版)书籍装帧设计
- 汉字形旁分类及其组字表
- NY-T 4251-2022 牧草全程机械化生产技术规范
- 代建项目安全生产管理办法20191226
- GB/T 26463-2011羰基合成脂肪醇
- 静脉治疗护理质量评价标准
- 连铸坯质量控制与缺陷控制课件
- 沥青混合料低温弯曲试验2002363
评论
0/150
提交评论