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文档简介
机电学院学年工作总结本学期机电学院以本科合格评估为契机,进一步加强内涵建设,规范管理。主要开展了以下几方面工作:一、对照本科教学合格评估中存在问题,切实将整改工作落实到实处本学期初,机电学院全员动员,配合学校顺利完成迎评工作。紧接其后学院认真梳理了在师资队伍建设、课程设置、毕业设计工作、校企合作等方面存在的问题,提出了整改意见,并以此作为本学期学院工作的指导思想,切实做到有针对性的改、边做边改。1.启动XX级本科培养方案修订工作。在历年的教学培养方案修订工作中,因为各种原因使部分专业培养方案中课程设置存在一些问题。在本次修订工作中,院务会一致认为要坚决杜绝以往在此项工作中或多或少存在的因人设课、应付差事的现象,要以XX年教育部正式颁布实施的普通高等学校本科专业目录和专业介绍为依据,在学校培养方案的制定原则的总框架下,制定出适合机电学院各专业培养目标的培养方案。为此,学院教学委员会在陈志澜院长带领下,做了充分的前期准备工作,包括与基础部、与信息学院讨论教学计划、教学大纲,组织召开全院教师会议进行动员和培训,以统一认识。要求以能力为导向,系统考虑课程群的设置,对部分理论性太强的课程、对不能适应本校学生的实际情况、不符合应用型人才的知识结构需求的课程进行调整。同时,开发实践课程资源,提高实践课程比例。使培养方案更符合应用型人才的培养要求。2.把师资队伍建设作为学院三大重点工作之一。本学期学院教学委员会分析教师队伍的现状,立足实际制定了一项提升师资队伍教学水平的举措,即由学院教学委员会组成团队,以国内名牌大学的教学管理要求作为目标,对机电学院教师开展教学能力提升培训系列讲座,系列讲座包括毕业设计论文指导规范性、怎样制定人才培养方案、如何提高控课能力和授课质量、如何撰写授课教案等。本学期已举办了“教师教学能力培训系列讲座”之一的毕业设计论文指导规范性培训。本次培训由陈志澜院长主讲,由于结合实际案例、针对性强,具有很强的指导性和操作性,对中青年教师毕业设计指导能力的提升起到了积极推进的作用。后续的培训工作将在下学期按照计划执行。3.严格审核毕业设计选题。针对专家组评估中指出的毕业(论文)设计题目理论性、综述性、分析性课题比重过大,实际课题偏少的情况,学院、系进行了认真的分析,找出原因、对症分析。在进一步加强认识、统一思想的基础上,一是严格审题程序,院长、副院长深入各专业一起审核毕业设计选题,减少理论性选题。二是加强指导教师的力量,院长、副院长加入指导教师行列,同时调整指导教师以加强指导力量,同时,对指导经验不足的青年教师实行一对一带教。4. 校企合作工作有了新进展。由于客观原因,近一两年来校外实习基地的建设一直停滞不前。特别是机械系和电子系合作单位非常有限,严重影响了毕业环节工作的开展。本学期通过院系领导的积极努力,机械系与“上海精波精密机械工业有限公司”和“上海孚创动力电器有限公司” 签署了合作协议,11月初,机械系本科毕业班首批学生共12名,赴新签约的2家公司开展毕业实习活动。电子系与“上海隽善电子科技有限公司” 签署了合作协议,与XX市集成电路行业协会达成合作意向,为加强学生实践能力拓展了空间,缓解了该专业实习场地较少的矛盾。汽车工程系考察上海仕成汽车技术服务有限公司,并在校企合作方面达成了初步意向。二、教学、教改工作1.本学期全院40名专兼职教师共完成76门理论课和26门集中实践和实训教学任务。全院44个行政班(其中13个班级为毕业班)1880名学生的教学运行工作正常,总体教学秩序良好。2.安排了13个毕业班级的毕业实习环节工作,10个本科班级按照计划完成了毕业设计开题答辩。3. “电子科学与技术”专业接受了XX市教育评估院有首届本科毕业生的达标评估。4. 电子系突出实践教学体系 创建微电子专业应用型人才培养模式完成XX市优秀教学成果申报。5. 新启动2门校级重点课程建设项目和3门市级重点课程建设项目,完成1门课程建设结题工作。三、大学生课外科技活动1、本学期机电学院学生在3项XX市科技竞赛中获得奖项,其中一项实现了“零”的突破。(1)由机械系魏苏宁、林申2位老师指导的09机制、10机电本、专科共45名学生,参加的XX区XX-XX年度职业技能比武“维修电工高级工”竞赛中,2人获二等奖,1人获三等奖。(2)在XX年全国大学生电子设计竞赛(上海赛区ti杯)比赛中,机电学院参赛的六个队全部获奖,其中 2个队获得二等奖,3个队获得三等奖,1个队获得参赛奖。(3)10月27日由XX市教育委员会主办的第二届XX市大学生机械工程创新大赛中,由李恩光、陈志澜指导的、机制专业5名学生设计和制作的重力转向单轮电动车作品荣获本届大赛三等奖。这是我校首次组队参加XX市大学生机械工程创新大赛,并实现了“零”的突破。2、机械系认真组织实施XX年大学生科技创新项目,共完成10个项目的申报工作。去年机械系仅完成1个项目的申报。在本轮申报中,机械系高度重视,系主任亲自策划,动员机械系全体教师参与、辅导员配合,并认真组织了项目评审答辩会。希望通过此途径加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,同时为XX年全国大学生第六届机械创新设计大赛选拔优秀参赛选手及项目做好准备。3、汽车系于10月16日举办了首届汽车营销技能竞赛。本次竞赛定位于对汽车服务工程专业培养目标所确定的核心技能及相关拓展技能的考核,在考核专业能力的同时,兼顾方法能力、社会能力的考评。竞赛设置汽车营销知识竞赛和汽车销售综合技能竞赛二个赛项。四、实验室建设1、各系通过XX年度民办教育政府扶持专项资金平台,加强专业基础建设工作,完成电工电子实验室扩建、汽车实验中心等5个项目的申报。2、完成数控加工中心七台设备更新工作并投入教学,共计300万元。五、党建和学生工作1、认真抓好党组织的自身建设,一是根据辅导员的人员流动和学生毕业离校的变动实际,及时调整六个党支部,重新配好了各支部书记,保证组织生活的正常进行。二是在保证质量的前提下做好党员发展工作,本学期选送了104名同学参加了学院二级党校,45人进入学校高级党校学习,发展党员32人,预备党员转正50人,目前全院学生党员人数123人,占学生总人数的%。2、举办了优秀学生事迹报告会。此报告会是为了更好发挥先进典型的榜样示范作用,激发广大同学积极向上励志成才的学习动力,机电学院荣获XX-XX年度国家奖学金、XX市奖学金、建桥学院清云奖学金中的八名优秀学生代表,在报告会上介绍了他们的成长经历和感人事迹,并重点介绍了他们怎样克服困难、提高学习成绩、取得良好效果的方法和经验。3、12月举行机电学院第四届团员代表大会暨学生会换届选举大会,产生了新一届分团委委员暨学生会委员,并通过了机电学院分团委、学生会工作制度及工作流程(草案。六、其他工作1、在学校XX-XX文明单位(和谐校园)特色项目评选活动中,我院“以赛促学”机电学院工程训练教学改革与创新项目,以最高分获得校级特色项目。该项目突出以学生为中心办学理念,具有创新性、实效性与可拓展性,体现工科专业的办学特色,获得评委一致好评。2、汽车系引进双师型中青年教师一名,下学期上岗。实验中心对流出人员进行了及时的补充,保证了实验教学和工程训练的正常运行。3、10月分别接待宁波大红鹰学院机电学院、上海天华学院工学院来我院考察。双方从学科、专业建设、实验室建设与管理、校内外实习基地建设与管理、教师教学能力提升、毕业实习与毕业设计、教学质量管理、学生工作、本科教学工作合格评估等方面进行了沟通和交流。4、在学术活动月中,共组织5位校内外教师为学生开办学术讲座,其中2场为百家讲坛向全校开放。5、吴庆彪副院长向全院教职工深入传达赴台考察情况,号召广大教师转变教育观念、不断提升自身能力。学院教学委员会一致决定在加强与台湾中原大学校际合作的同时,重点加强机制专业和电科专业与台南科技大学的合作,每年派送学生去该校进行一年的交流学习。本学期已选派一名学生去台南科技大,于2月份赴台。同时续聘台湾中原大学钟文耀教授为我院客座教授,邀请钟教授 参与我院教学、科研和专业建设。并与台湾陈育文教授达成聘用意向。6、机械系和电子系认真组织学生参加“XX年上海工业博览会”及“第十一届中国国际半导体博览会”,让学生现场学习和接触高新高科技技术,补充课堂理论知识,受到学生的欢迎。七、存在的问题和整改措施1. 学科带头人引进困难,中青年骨干教师梯队形成乏力,在数量、质量和结构上不能满足教学和专业发展的需求。要继续把引进学科带头人、骨干教师的工作作为学院重点工作、作为一把手工作,在XX年完成机械工程系和汽车工程系系主任的遴选工作。对专职中青年教师要继续加大培养力度,同时认真培育一直为我所用的兼职教师队伍。2. 校外实习基地建设虽然有了改观,但其合作的内涵还不能满足教学改革和专业建设的需求。要进一步加强校企合作模式的探讨和研究工作,力求在形式和内容有
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