数学人教版七年级下册第五章5.3.1平行线的性质.docx_第1页
数学人教版七年级下册第五章5.3.1平行线的性质.docx_第2页
数学人教版七年级下册第五章5.3.1平行线的性质.docx_第3页
数学人教版七年级下册第五章5.3.1平行线的性质.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章5.3.1 平行线性质练习题班级 学号 姓名 成绩一、选择题1. 体育课上,老师测量跳远成绩的依据是( ).(A)平行线间的距离相等 (B)两点之间,线段最短(C)垂线段最短 (D)两点确定一条直线2如果与是对顶角且互补,则它们两边所在的直线()互相垂直互相平行即不垂直也不平行不能确定3.如图,直线a,b被直线c所截,1与2的位置关系是 ( )A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 对顶角第3题图 第4题图 4.如图,已知160,如果CDBE,那么B的度数为 ( )A. 70 B. 100 C. 110 D. 1205、在同一平面内三条直线、 若, 则a与b的位置关系是( ) Aab Bab Cab或ab D无法确定6、如图,下列条件中,不能判断的条件是( )A、 B、C、 D、32DBAC14第6题ba21第7题7、如图:ab,1=560,则2的度数是( )A、 560 B、 660 C、 940 D、 12408如图,若1=70,2=110,3=70,则有()abcdad任两条都无法判定是否平行第8题图2二、填空题219、如图:直线与相交于点,1=,则2 = 第9题 第10题10.如图,若154,则2_ . 11如图,当剪子口AOB =28时,COD = 第13题ABCDEl 第11题图 第12题图 12、如图,点 B,C,D,E是直线上的点,且AC,在线段AB,AC,AD,AE中,最短的线段是 ,理由是 。13、如图:ACBC,CDAB,点B到AC的距离是 ,点A到BC的距离是 第14题点C到AB的距离是 。 14、如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是 。三、解答题15、已知,如果,那么的度数为( ) 解:1= ( 对顶角相等)又 ( 已知)+ = (两直线平行, ) = 180- 70 = 16、根据括号的理由填空,完成证明:如图:直线、被直线所截,。第16题FDBAEC123证明: 2 = (度) (已知) 3 = (度)(2与3互为邻补角) 1 = (度) (已知) = (等量代换) (同位角相等,两直线平行)17、(1)如图,已知12求证:ab(2)直线,求证:(1)解:1=2而2与3是对顶角2=31=3ab ( )(2)证明ab ( )而2与3是对顶角 1=218.如图,ABDE,试问B、E、BCE有什么关系解:BEBCE过点C作CFAB,则_( )又ABDE,ABCF, ( )E ( )BE12即BE 19如图,ABCD,需增加什么条件才能使1=2成立?(至少举出两种) 20如图,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,且DEAC,EFAB,下面写出了说明“A+B+C180”的过程,请填空:因为DEAC,ABEF,所以1 ,3 ( )因为AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论