




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二节固体废物的综合利用及资源化 三 固体废物资源化 固体废物的处理原则是什么 答 三化 原则即减量化 资源化 无害化 复习与回顾 废铜 小自由女神像 木块 废铅废铝 钥匙 尘土 三 固体废物资源化 一 固体废物资源化概念 固废资源化 广义 资源的再循环 包含 a对消费过程中产生的废物通过技术手段回收利用 末端控制 b进入废物处理系统前 在生产系统内部或之间的废料向原料的转换 过程控制 c从源头通过清洁生产实现废物最小量化 首端控制 固废资源化 狭义 资源化3R原则 减量化原则 reduce 要求用较少的原料和能源投入来达到既定的生产目的或消费目的 从源头就注意节约资源和减少污染 再使用原则 reuse 要求制造产品和包装容器能够以初始的形式被反复使用 再循环原则 recycle 要求生产出来的物品在完成其使用功能后能重新变成可以利用的资源 而不是不可恢复的垃圾 二 固体废物资源化的条件及意义固体废物资源化的条件A固废的质量固废中有价值的组分达到一定程度时才有资源化利用价值 B资源化技术水平水平低 回收率和附加值亦低 复杂技术则成本高 C市场条件资源化成本要低于产品销售价格 产品的市场需求及其大小 D政策 法规和管理环节多涉及面广 需有配套政策和法规以及健全的管理体系 固体废物资源化的意义 保护资源 节约能源 防治污染例1回收1吨废纸 可生产0 8t再生纸 节约300 400kg烧碱 4m3木材 512kW h电 250t水 可减少三废污染75 例2回收1吨废钢铁 可炼成品钢0 85t 节约能源47 74 减少空气污染85 2020 3 16 11 可编辑 三 工业固体废物的资源化 工业固废资源化的主要途径A生产建筑材料 主要途径之一制砖 水泥 混凝土等 B提取废物中有价值组分如从重金属冶炼渣中提取金 银 钴等 从粉煤灰中提取玻璃微珠 从煤矸石中回收硫铁矿等 C生产农肥如粉煤灰 钢渣等作硅钙肥直接施于农田 铬渣制钙镁磷肥 D回收能源如用煤矸石发展坑口电站 污泥等厌氧发酵制取沼气 E取代某种工业原料如以建筑垃圾替代天然骨料配置再生混凝土 用铬渣代替石灰石作炼铁熔剂 F回收各种有用物质 纸张 玻璃 金属等 再生利用 四 生活固体废物的资源化 概念 城市生活垃圾是指在城市日常生活中或者为城市日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律 行政法规规定视为城市生活垃圾的固体废物 来源 家庭垃圾 企业垃圾 大型垃圾 保洁垃圾 集团垃圾等 变废为宝小制作 小结 1 固体废物资源化的概念 条件及意义2 工业固体废物的资源化途径3 学会回收利用身边的 废物 节约资源 保护环境 作业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外研版七年级英语下册Module12单元测试试卷-含答案03
- 胡桃木好还是橡木好
- 第一单元 第二课 国家的结构形式2026年高三政治第一轮总复习
- 人教版高考历史一轮复习讲义-走向整体的世界(含解析)
- 老年人公卫课件
- 四川省成都市蓉城2024-2025学年高一年级下册6月期末联考英语试卷(含答案无听力)
- 人教版八年级英语下册Unit4 Why dont you talk to your parents?SectionB课后培优练(含答案)
- 2016年1月国开电大法学本科《国际法》期末纸质考试试题及答案
- 【启航初二 执笔新章】开学第一课课件
- 配网监理专业知识培训课件
- 四年级上册部编版作文教学计划
- 记者证考试复习题库汇总(含答案)
- 餐饮空间案例分析
- 第三章卫星链路设计
- 沪科版九年级物理导学案(全册)
- 计算流体力学完整课件
- 知名投资机构和投资人联系方式汇总
- 行政主管岗位职责及工作内容
- 生产安全事故应急救援演练记录
- 2023版初中化学跨学科实践活动(化学)
- 《新能源汽车驱动电机及传动技术》课程教案
评论
0/150
提交评论