人教2011版小学数学三年级年 月 日 (5).doc

年、月、日 箭道坪小学 张艳 教学内容：人教版三年级下册知识目标：通过自主探索，使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年和闰年的知识，记住各月及平、闰年的天数。能力目标：在探索过程中，培养学生观察、对比、概括能力，促进学生数学思维的发展。教学重点：有关年、月、日知识。教学难点：掌握年、月、日之间的关系，理解四年一闰的道理。教 具：多媒体课件学 具：近几年的年历卡、统计条教学过程：一、创设情境，引入课题师：同学们，举世瞩目的第29届北京奥运会已经圆满结束了，你知道北京奥运会的开幕式是什么时候？（2008年8月8日）师：对，让我们共同记住这具有历史意义的日子吧！（师生齐读）师：其实，今天我们要研究的内容就隐藏在这里，你能找到它吗？（学生边口答师边擦除2008、8、8这几个数字，呈现出课题：年月日）二、自主学习，初步探索年、月、日的关系师：年月日大家比较熟悉，看着这三个字，你会想到哪些年月日的知识？（可能学生能会知道一年有12月，每个月有31、30、29、28天一年有365天或366天等，或许有说错的）（师不急于表态）这些知识你是从哪里知道的？师：年月日的知识有不少呢，是不是象同学们说的这样呢？下面我们就拿出我们的好帮手年历卡一起来找找吧。1、教学大、小月师出示实物年历，介绍年历卡不同的数字表示的意思。师：“请同学们拿出准备好的年历卡，带着以下问题仔细观察，小组合作一起完成统计卡。” （课件出示问题：1、一年有几个月？2、每个月的天数一样吗？有几种情况？把它统计下来）统计卡：月份天数小组一起讨论：对照年历卡，逐条检查，教师巡视指导填写统计卡每组1号同学上台投影反馈观察结果，屏幕出示结果师：你能根据每月天数的不同，对十二个月进行分类吗？小组成员之间先讨论，由每组2号同学汇报结果根据各组汇报的结果选择大家认为最好最合理的一种分法师板书 31天：1、3、5、7、8、10、1230天：4、6、9、1128天： 2月29天：2月师：我们把有31天的月份叫做大月，有30天的月份叫做小月。师：数一数，一年中有几个大月？几个小月？2、识记大小月师：这么多大小月，有什么办法能很快记住哪几月是大月，哪几个月是小月？你有什么好方法吗？指名说说师：对，同学们的方法都不错，老师这里也有一些好记又有趣的方法，大家想知道吗？（课件出示）方法一：用左拳记忆法方法二：歌诀法：七个大月心中装，七前单数七后双。一三五七八十腊，三十一天永不差游戏记忆：老师随便报一个月份，要是大月男同学起立，要是小月女生起立。3、教学平年、闰年（1）了解平、闰年师：咦？报二月时大家怎么犹豫不决，想站又不想站的，为什么？师：二月是一个特殊的月份，板书：特殊月。我们把二月有28天的那一年叫平年，把二月有29天的那一年叫闰年。板书：平年、闰年师：计算出平年一年有多少天，想象怎么算更快？小组合作计算并统一答案师：要确定某一年是平年还是闰年，要看哪个月的天数？学生活动：请拿到闰年年历的同学起立，你怎样知道自己拿的是闰年年历卡？（2）探究平、闰年的规律师：闰年的出现是有规律的。出示：1993-2004年各年2月份月历，观察并判断平闰年，找出闰年制成统计表，（课件出示）仔细观察：闰年的排列有什么特点？（小组成员交流）引导得出：每4年有1个闰年，闰年有1996、2000、2004、2008。 板书：一般四年一闰 师：“既然4年一闰，那同学们猜想一下，年份数和4有什么关系呢？”（课件出示除法演示）19964=499 19974=4991 19984=4992 19994=4993 20004=500 20014=5001 20024=5002 20034=5003 20044=50120054=5011）学生观察除法算式，得出结论：“用年份数除以4，如果结果没有余数，说明这一年是闰年，如果结果有余数，说明这一年是平年。”师：“说的真好，下面老师来考考你，请同学们快速地判断这些年是平年还是闰年。”（多媒体出示）判断下列年份是不是闰年1972年 2003年 1978年 1848年 2015年学生在计算时速度较慢，老师介绍能被4整除的数的特点：看这些年份数能不能被4整除，只要看后两位数能不能被4整除就行了（5）出示1900年是否闰年，学生判断后出示1900年2月的月历，进行验证。师：为什么会这样呢？难道是1900年的月历印错了吗？想知道吗？学生自学书上介绍的知识：年份数是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，因此1900年是平年而不是闰年，而2000年是闰年。课件出示：判断下列年份是不是闰年1600年 1800年 2100年三、拓展练习1、猜一猜三个小朋友的生日分别是哪一天。军军说：“我的生日是6月30日的后面一天，我的生日是（ ）月（ ）日。”明明说：“我是一年中最后一个小月的第一天出生的，我的生日是（ ）月（ ）日。”芳芳说：“我12岁了，但是我只过了三个生日，我的生日是（ ）月（ ）日。2、想一想我在外婆家住了62天，刚好是2个月，你知道我哪两个月住在外婆家吗？四、反馈练习（学生独立完成，教师抽查，指名学生回答。）1、判断(1)4月、6月、9月、11月是小月，每月30天。（ ）(2)凡单数的月都是大月。（ ）(3)二月份只有28天。（ ）(4)7月1日是党的生日，它的前一天是6月30日。（ ）(5)1800年的2月有29天。（ ） 2、填空一年月份有( ),( )个大来( )个小。大月天数( ),小月天数是( )。二月不同寻常月, 根据