




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年级数学圆知识点祥解及习题检测一、圆的概念集合形式的概念: 1、 圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线); 3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线; 4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线; 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。二、点与圆的位置关系1、点在圆内 点在圆内;2、点在圆上 点在圆上;3、点在圆外 点在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离 无交点;2、直线与圆相切 有一个交点;3、直线与圆相交 有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1) 无交点 ;外切(图2) 有一个交点 ;相交(图3) 有两个交点 ;内切(图4) 有一个交点 ;内含(图5) 无交点 ;五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: 是直径 弧弧 弧弧中任意2个条件推出其他3个结论。推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即:在中, 弧弧六、圆心角定理圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。 此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论,即:; 弧弧七、圆周角定理1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。即:和是弧所对的圆心角和圆周角 2、圆周角定理的推论:推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;即:在中,、都是所对的圆周角 推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。即:在中,是直径 或 是直径推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。即:在中, 是直角三角形或注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。八、圆内接四边形圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。 即:在中, 四边形是内接四边形 九、切线的性质与判定定理(1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线; 两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可 即:且过半径外端 是的切线(2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图) 推论1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。 推论2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。以上三个定理及推论也称二推一定理:即:过圆心;过切点;垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。十、切线长定理切线长定理: 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。即:、是的两条切线 平分十一、圆幂定理(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。即:在中,弦、相交于点, (2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。即:在中,直径, (3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。即:在中,是切线,是割线 (4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。即:在中,、是割线 十二、两圆公共弦定理圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。如图:垂直平分。即:、相交于、两点 垂直平分十三、圆的公切线两圆公切线长的计算公式:(1)公切线长:中,;(2)外公切线长:是半径之差; 内公切线长:是半径之和 。十四、圆内正多边形的计算(1)正三角形 在中是正三角形,有关计算在中进行:;(2)正四边形同理,四边形的有关计算在中进行,:(3)正六边形同理,六边形的有关计算在中进行,.十五、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式1、扇形:(1)弧长公式:;(2)扇形面积公式: :圆心角 :扇形多对应的圆的半径 :扇形弧长 :扇形面积2、圆柱: (1)圆柱侧面展开图 =(2)圆柱的体积:(2)圆锥侧面展开图(1)=(2)圆锥的体积:【考点例题分析】知识点一、圆的定义及有关概念例 P为O内一点,OP=3cm,O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为_;最长弦长为_知识点二、平面内点和圆的位置关系例 如图,在中,直角边,点,分别是,的中点,以点为圆心,的长为半径画圆,则点在圆A的_,点在圆A的_练: 爆破时,导火索燃烧的速度是每秒0.9cm,点导火索的人需要跑到离爆破点120m以外的安全区域。这个导火索的长度为18cm,那么点导火索的人每秒钟跑6.5m是否安全? 分析:爆破时的安全区域是以爆破点为圆心,以120m为半径的圆的外部,如图所示:知识点三、圆的基本性质例1:如图,AB是O的直径,BD是O的弦,延长BD到C,使AC=AB,BD与CD的大小有什么关系?为什么? 例2如图,在O中,AB、CD是两条弦,OEAB,OFCD,垂足分别为EF (1)如果AOB=COD,那么OE与OF的大小有什么关系?为什么?(2)如果OE=OF,那么AB与CD的大小有什么关系?AB与CD的大小有什么关系?为什么?AOB与COD呢? 知识点四、圆与三角形的关系例1:如图,点O是ABC的内切圆的圆心,若BAC=80,则BOC=( )A130 B100 C50 D65例2: 如图,RtABC,C=90,AC=3cm,BC=4cm,则它的外心与顶点C的距离为( )A5 cm B2.5cm C3cm D4cm练习:1 2.CAD所夹圆内部分的面积。解:符合题设条件的图形有两种情况:知识点五、直线和圆的位置关系:相交、相切、相离例1如图,AB为O的直径,C是O上一点,D在AB的延长线上,且DCB=A(1)CD与O相切吗?如果相切,请你加以证明,如果不相切,请说明理由(2)若CD与O相切,且D=30,BD=10,求O的半径 例2.如图,AB是O的直径,AC是弦,BAC的平分线AD交O于点D,DEAC,交AC的延长线于点E,OE交AD于点F求证:DE是O的切线;EDCBAO例3:如图,ABC的内切圆O与BC、AB、AC分别相切于点D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求AE、BD、CF的长。例4:如图所示,EB、EC是O的两条切线,B、C是切点,A、D是O上两点, 如果E=46,DCF=32,求A的度数_A_y_x_O知识点六、圆与圆的位置关系例:如图所示,点A坐标为(0,3),OA半径为1,点B在x轴上(1) 若点B坐标为(4,0),B半径为3,试判断A与B位置关系;(2)若B过M(2,0)且与A相切,求B点坐标知识点七、正多边形和圆例:在直径为AB的半圆内,划出一块三角形区域,如图所示,使三角形的一边为AB,顶点C在半圆圆周上,其它两边分别为6和8,现要建造一个内接于ABC的矩形水池DEFN,其中D、E在AB上,如图2494的设计方案是使AC=8,BC=6(1)求ABC的边AB上的高h(2)设DN=x,且,当x取何值时,水池DEFN的面积最大?(3)实际施工时,发现在AB上距B点185的M处有一棵大树,问:这棵大树是否位于最大矩形水池的边上?如果在,为了保护大树,请设计出另外的方案,使内接于满足条件的三角形中欲建的最大矩形水池能避开大树知识点八、弧长和扇形、圆锥侧面积面积例1已知扇形的圆心角为120,面积为300cm2 (1)求扇形的弧长; (2)若将此扇形卷成一个圆锥,则这个圆锥的轴截面面积为多少?典题分析1.如图,从点P向O引两条切线PA,PB,切点为A,B,AC为弦,BC为O的直径,若P=60,PB=2cm,求AC的长2.如图,已知扇形AOB的半径为12,OAOB,C为OB上一点,以OA为直线的半圆O与以BC为直径的半圆O相切于点D求图中阴影部分面积3. 如图,在平面直角坐标系中,C与y轴相切,且C点坐标为(1,0),直线过点A(1,0),与C相切于点D,求直线的解析式。3题4.如图.某货船以20海里时的速度将一批重要物资由A处运往正西方向的B 处,经16的航行达到,达到后必须立即卸货。此时接到气象部门的通知,一台风中心正以40海里时的速度由A向北偏西的方向移动,距台风中心200海里的圆形区域(包括边界)均回受到影响。问: (1).B处是否回受到台风的影响?请说明理由: (2).为避免受到台风的影响,该船应在多少小时内卸完货物? (供选用数据:)5.如图,已知一底面半径为,母线长为的圆锥,在地面圆周上有一蚂蚁位于A点,它从A点出发沿圆锥面爬行一周后又回到原出发点,请你给它指出一条爬行最短的路径,并求出最短路径的长. 5题图检测一一、选择题1在ABC中,C=90,AB3cm,BC2cm,以点A为圆心,以2.5cm为半径作圆,则点C和A的位置关系是( )。AC在A 上 C在A 外 CC在A 内 C在A 位置不能确定。2一个点到圆的最大距离为11cm,最小距离为5cm,则圆的半径为( )。A16cm或6cm 3cm或8cm C3cm 8cm3AB是O的弦,AOB80则弦AB所对的圆周角是( )。 A40 140或40 C20 20或1604O是ABC的内心,BOC为130,则A的度数为( )。 A130 60 C70 805如图1,O是ABC的内切圆,切点分别是D、E、F,已知A = 100,C = 30,则DFE的度数是( )。 A55 60 C65 706如图2,边长为12米的正方形池塘的周围是草地,池塘边A、B、C、D处各有一棵树,且AB=BC=CD=3米现用长4米的绳子将一头羊拴在其中的一棵树上为了使羊在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在( )。A A处 B B处 CC处 DD 处图1 图27已知两圆的半径分别是2和4,圆心距是3,那么这两圆的位置是( )。 A内含 内切 C相交 外切8已知半径为R和r的两个圆相外切。则它的外公切线长为( )。ARr C 29已知圆锥的底面半径为3,高为4,则圆锥的侧面积为( )。10 B12 15 2010如果在一个顶点周围用两个正方形和n个正三角形恰好可以进行平面镶嵌,则n的值是( )。A3 B4 C5 D6 11下列语句中不正确的有( )。相等的圆心角所对的弧相等 平分弦的直径垂直于弦 圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴 长度相等的两条弧是等弧A3个 2个 C1个 4个12先作半径为的第一个圆的外切正六边形,接着作上述外切正六边形的外接圆,再作上述外接圆的外切正六边形,则按以上规律作出的第8个外切正六边形的边长为( )。A C 13如图3,ABC中,C=90,BC=4,AC=3,O内切于ABC ,则阴影部分面积为( )A12- 12-2 C14-4 6-14如图4,在ABC 中,BC 4,以点A为圆心、2为半径的A与BC相切于点D,交AB于E,交 AC于F,点P是A上的一点,且EPF40,则图中阴影部分的面积是( )。A4 B4 C8 D815如图5,圆内接四边形ABCD的BA、CD的延长线交于P,AC、BD交于E,则图中相似三角形有( )。 A2对 3对 C4对 5对 图3 图4 图5二、填空题1两圆相切,圆心距为9 cm,已知其中一圆半径为5 cm,另一圆半径为_.2两个同心圆,小圆的切线被大圆截得的部分为6,则两圆围成的环形面积为_。3边长为6的正三角形的外接圆和内切圆的周长分别为_。4同圆的外切正六边形与内接正六边形的面积之比为_。5矩形ABCD中,对角线AC4,ACB30,以直线AB为轴旋转一周得到圆柱的表面积是_。6.扇形的圆心角度数60,面积6,则扇形的周长为_。7圆的半径为4cm,弓形弧的度数为60,则弓形的面积为_。8在半径为5cm的圆内有两条平行弦,一条弦长为6cm,另一条弦长为8cm,则两条平行弦之间的距离为_。9如图6,ABC内接于O,AB=AC,BOC=100,MN是过B点而垂直于OB的直线,则ABM=_,CBN=_;10如图7,在矩形ABCD中,已知AB=8 cm,将矩形绕点A旋转90,到达ABCD的位置,则在转过程 中,边CD扫过的(阴影部分)面积S=_。 图6 图7三、解答下列各题1如图,O1的圆心在O的圆周上,O和O1交于A,B,AC切O于A,连结CB,BD是O的直径,D40求:A O1B、ACB和CAD的度数。2 如图,已知扇形OACB中,AOB120,弧AB长为L4,O和弧AB、OA、OB分别相切于点C、D、E,求O的周长。3如图,半径为2的正三角形ABC的中心为O,过O与两个顶点画弧,求这三条弧所围成的阴影部分的面积。4如图,ABC的CRt,BC4,AC3,两个外切的等圆O1,O2各与AB,AC,BC相切于F,H,E,G,求两圆的半径。5如图,AB为O直径,BC切O于B,CO交O交于D,AD的延长线交BC于E,若C = 25,求A的度数6如图,AB是OD的弦,半径OC、OD分别交AB于点E、F,且AEBF,请你找出线段OE与OF的数量关系,并给予证明7如图,P为正比例函数图象上的一个动点,P的半径为3,设点P的坐标为(,) (1)求P与直线相切时点P的坐标; 检测二一 选择题1、如图,中,弦的长为cm,圆心到的距离为4cm,则的半径长为( C )A3cmB4cmC5cmD6cm2、如图,点都在上,若,则的度数为( )A B C D3、已知:如图,四边形ABCD是O的内接正方形,点P是劣弧上不同于点C的任意一点,则BPC的度数是( )A45 B60 C75 D904、圆的半径为,两弦,则两弦的距离是() 或(第3题图)第6题OCBA第1题图第2题图5、O的半径是6,点O到直线a的距离为5,则直线a与O的位置关系为( )A相离 B相切 C相交 D内含6、如图,已知扇形,的半径之间的关系是,则的长是长的( )倍 倍 倍 倍7、如图,已知是的直径,把为的直角三角板的一条直角边放在直线上,斜边与交于点,点与点重合;将三角形沿方向平移,使得点与点重合为止设,则的取值范围是() 8、若小唐同学掷出的铅球在场地上砸出一个直径约为10 cm、深约为2 cm的小坑,则该铅球的直径约为( )A. 10 cmB. 14.5 cm C. 19.5 cmD. 20 cm 9、如图是一个零件示意图,A、B、C处都是直角,是圆心角为90的弧,其大小尺寸如图标示的长是()(A)(B)(C)2(D)410、如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )A6cmBcm C8cm Dcm3 73 C AB MN7 第9题图OFCAPE(B)第7题图第10题图二、填空题(每题3分,共30分)11、如图,AB切0于点B,AB=4 cm,AO=6 cm,则O的半径为 cm12、如图,点是上两点,点是上的动点(与不重合),连结,过点分别作于,于,则 13、已知,如图:AB为O的直径,ABAC,BC交O于点D,AC交O于点E,BAC450。给出以下五个结论:EBC22.50,;BDDC;AE2EC;劣弧是劣弧的2倍;AEBC。其中正确结论的序号是 。第12题图ABO第11题图第16题图第13题图14、两圆的半径分别为3和5,当这两圆相交时,圆心距的取值范围是 。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上进联考2025-2026学年新高三上学期秋季入学考试政治试卷
- GB∕T 35770-2022《 合规管理体系 要求及使用指南》之2:“4组织环境-4.1理解组织及其环境”专业深度解读和应用指导材料(2024C0)(可编辑!)
- 2026届山西省吕梁育星中学化学高三第一学期期末预测试题含解析
- 现代物流基本知识培训课件
- 现代家庭普法课件
- 2026届福建省仙游县郊尾中学高三上化学期中质量跟踪监视模拟试题含解析
- 2025年公务员行测地理国情专项训练试卷 地理常识冲刺押题
- 四川省资阳市2026届高一化学第一学期期中达标检测试题含解析
- 2025年考研英语(一)阅读理解长篇阅读策略试卷 实战演练
- 民法典小明一生课件
- 橡皮障隔离术知情同意书
- 临床医学内科学-消化系统疾病-肠结核和结核性腹膜炎
- 营区物业服务投标方案(技术标)
- 小学语文人教版一年级上册《我上学了单元整备课》word版教案
- 小学生小古文100篇
- 喷淋塔改造施工方案
- 高效能人士七个习惯
- 血浆置换在危重病人中的应用教学课件
- 六年级上册科学全册练习题(2022年新教科版)
- 沉井下沉纠偏措施
- 教师专业发展与名师成长(学校师范专业公共课)
评论
0/150
提交评论