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文档简介
专业、班级: 学号: 姓名:密 封 线浙江财经学院20052006学年第一学期统计学课程期末考试试卷(H卷)考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日适用专业、班级:题 号一二三四五六七八九十总分得 分评卷人(共五大题)一、判断题(正确的打;错误的打。每小题1分,共10分)1、类型抽样的抽样方法是划类选典法。 ()2、投资额是时期指标,而资产额是时点指标。 ()3、 ()4、定基发展速度等于环比发展速度的连加。 ()5、全年的按月计算的季节比率之和等于1200。 ()6、同度量因素可以固定,也可以不固定。 ()7、不论总体分布如何,只要样本单位数足够大,样本平均数趋近于正态分布。()8、若其他条件固定,则概率保证程度与抽样极限误差呈正比。 ()9、产量与单位成本的关系呈负相关关系。 ()10、在进行回归分析时,必须根据研究目的,具体确定哪个是自变量,哪个是因变量。 () 二、单项选择题(每小题1分,共15分)1、统计工作( )阶段是认识客观经济现象的起点。A、统计设计B、统计调查C、统计整理D、统计分析 2、数量指标一般表现为 ( )A、绝对数B、相对数C、平均数D、中位数3、某城市对工业企业未安装设备进行普查,总体单位是 ( )A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业4、某灯泡厂生产一批灯泡,欲了解其产品质量,需要采用 ( )A、重点调查B、典型调查 C、抽样调查D、普查5、从内容上看,统计表的构成包括 ( )A、单一表和一览 B、分组表和简单表C、总标题、分标题和数字资料 D、主词和宾词6、在全国人口普查中,调查单位是 ( )A、全国的人口 B、每一个人C、全国的居民户 D、每一户 7、甲、乙两数列的平均数分别为100和14.5,它们的标准差分别为12.8和3.7,则 ( ) A、甲数列平均数的代表性高于乙数列 B、乙数列平均数的代表性高于甲数列 C、两数列平均数的代表性相同 D、两数列平均数的代表性无法比较8、某城市2004年下岗职工已安置了14.7万人,安置率达到85%,则安置率是( )A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、变异指标9、若各年环比增长速度保持不变,则各年的增长量 ( )A、逐年增加B、逐年减少C、保持不变D、无法判断10、各季季节比率之和为 ( )A、100% B、400% C、1000% D、1200%11、下列指数中,属于数量指标指数的有 ( )A、某种工业产品单位成本总指数 B、全部商品批发价格指数C、农产品收购价格指数 D、职工人数总指数12、某企业的职工工资水平今年比去年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工资总额增长了 ( )A、10% B、7.1%C、7% D、11%13、单位成本报告期比基期下降8%,产量增加8%,此时,生产总费用 ( )A、增加 B、减少 C、没有变动 D、难以确定14、在其他条件保持不变的情况下,抽样平均误差 ( )A、随着总体标志变动程度的增加而加大B、随着总体标志变动度的增加而减少C、随着总体标志变动度的减少而加大D、不随总体标志变动度的改变而改变 15、配合直线回归方程对资料的要求是 ( )A、因变量是给定的数值,自变量是随机变量B、自变量是给定的数值,因变量是随机变量C、自变量和因变量都是随机变量D、自变量和因变量都不是随机变量 三、多项选择题(下列各题至少有两个或两个以上正确答案,多选、少选或错选均不得分。每小题2分,共10分)1、要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么 ( )A、全部成年人数是研究的总体B、成年人口总数是数量标志C.、“职业”是每个人的特征,“职业”是品质标志D、成年人口就业率是统计指标E、某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现2、中位数是 ( )A、根据标志值出现的次数决定的B、由标志值在数列中所处位置决定的C、总体单位水平的平均值D、总体一般水平的代表值E、不受总体中极端数值的影响 3、测定长期趋势的方法主要有 ( )A、因素分析法 B、移动平均法C、最小平方法 D、间隔扩大法E、同期平均法 4、抽样平均误差是 ( )A、反映样本指标与总体指标的平均误差程度B、样本指标的标准差C、总体指标的标准差D、衡量抽样指标对于全及指标代表程度的尺度E、样本指标的平均数 5、设流通费用率()对商品销售额(十万元)的直线回归方程为 ,这说明 ( )A、流通费用率与销售额按相反方向变动B、流通费用率与销售额按相同方向变动C、商品销售额每增加1万元,流通费用率平均下降0.02D、商品销售额每增加10万元,流通费用率平均下降0.02E、当商品销售额为10万元时,流通费用率为7.98四、简答题(每小题5分,共15分)1、品质标志和数量标志有什么区别?2、计算总量指标的重要意义是什么?3、在离中趋势的分析中,为什么要计算变异系数?五、计算题(每小题10分,共50分)1、某研究所设计了一条新玻璃生产线生产,玻璃中含的气泡数量是玻璃质量的一个指标,为了检验新生产线是否比老的生产线更稳定,试生产了50块玻璃,并对其进行检验:(结果保留1位小数)气 泡 数玻 璃(块)123452510852合 计501)求试生产的玻璃的平均气泡数;2)根据以往资料,老生产线生产的玻璃气平均泡数为2.68个,标准差为2.11个,判断新生产线是否比老生产线稳定。2、已知某企业2001年 2005年的手机产量资料如下:(结果保留1位小数)年 份20012002200320042005产量(万部)10累计增长量(万部)24定基发展速度%1101501)根据指标之间的关系,计算并填写表中空格;2)用最小平方法拟合产量的直线趋势方程。3)预测2006年的产量。3、某企业2000年成立,生产功放、音箱和数码相机三种产品,由于竞争激烈,2005年三种商品的价格分别比2000年下降了20%、10%和50%,尽管如此,该企业由于管理得当、营销策略正确,销售额年平均增长速度达20%,2005年三种产品销售额所占比例分别为20%,10%和70%,试求:(保留1位小数)1)该企业2005年总销售量是2000年的多少?2)如果2005年的销售额为500万元,则由于价格下降和销售量上升所导致的销售额变动各为多少? 4、某企业买进一批电子产品,随机抽取了100件进行检验,检验结果为平均耐用时间为20千小时,耐用时间的标准差为10千小时,其中不合格产品8件,在95.45%(t=2)的概率保证程度下计算:(保留1位小数)1)这批产品平均耐用时间的置信区间;2)这批产品不合格率的置信区间。5、设为因变量,自变量,已知,。计算:(保留2位小数)1)计算与的相关系数;并说明相关程度和相关方向2)用最小平方法建立倚的直线回归方程,并说明回归系数的含义。专业、班级: 学号: 姓名:密 封 线浙江财经学院20052006学年第一学期统计学课程期末考试标准答案(H卷)考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日适用专业、班级:题 号一二三四五六七八九十总分得 分评卷人(共五大题)一、判断题(正确的打;错误的打。每小题1分,共10分)1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、B 2、A 3、B 4、C 5、D 6、B7、A 8、B 9、A 10、B11、D 12、B 13、B 14、A 15、B 三、多项选择题(下列各题至少有两个或两个以上正确答案,多选、少选或错 选均不得分。每小题2分,共10分)1、CDE 2、BDE 3、BCD 4、ABD 5、ADE 四、简答题(每小题5分,共15分)1.品质标志和数量标志有什么区别?品质标志表明总体单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现;(2.5分)数量标志表明总体单位数量方面的特征,其标志表现可以用数值表示。(2.5分)2.计算总量指标的重要意义是什么?(1)它是认识社会经济现象的起点;(2分)(2)它是进行经济和社会管理的基本依据;(2分)(3)它是计算相对指标和平均指标的基础。(1分)3.在离中趋势的分析中,为什么要计算变异系数?答: (1)全距、平均差和标准差是反映标志变异的绝对指标,与平均指标有相同的计量单位;(1分)(2)它们的大小不仅取决于标志值间差异的大小,而且与标志值水平的高低有关; (1分)(3)不同数列的变异状况不宜直接用某一变异指标来对比; (1分)(4)为了对不同数列的变异水平进行对比,需要将变异指标除以平均指标计算变异系数。(2分)五、计算题(每小题10分,共50分) 1、解:1)气泡数玻璃(块)12345251085225202420102540728050合计50992671) (3分)2) (4分)新生产线的标准差系数: (1分)老生产线的标准差系数: (1分)因为新生产线产品的标准差系数小于老生产线的,因此新生产线比老生产线稳定。(1分)2、解:年份20012002200320042005合计产量(万部)10(11)( 12 )( 14 )( 15 )62累计增长量(万部)( 1 )24(5)定基发展速度%110(120 )(140)150t-2-101204101410ty-20-1101430131) (每空0.5分,共 4)2) (3分) (1分) 则直线趋势方程为: (1分)3) (1分)3、解:1)销售额总指数 (2分)价格总指数 (4分)销售量总指数 因此2005年销售量是2000年的438%或4.38倍 (1分)2)价格下降使销售额下降了 (2分)因此销售量的上升带来的销售收入500-(-380
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