最美乡村教师用爱点燃农村教育的希望.doc

最美乡村教师 用爱点燃农村教育的希望 记柳林县李新村小学教师李锦明李新村，地处柳林县的西北面，是一个仅有八九十人居住的自然村。山高路陡，交通不便，经济发展滞后，信息闭塞，是柳林县的边远贫困村之一。教育成了制约当地发展的重要瓶颈。李新村小学更是柳林县条件最艰苦的学校。仅有砖混结构的四间平房（2间教室2间办公室），开设四个年级（含学前班），共有八名学生。学生上学困难，教学条件艰苦，52岁的李锦明老师就是在这里工作。李锦明，一个平凡的乡村教师，一个敬业的乡村教师，为了农村的孩子们，她33年如一日，默默耕耘于三尺讲台，为了乡村的教育事业，她无私地奉献着自己的青春和满腔热血。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，写着一曲当代教师的赞歌！勤工俭学为农村孩子铺就圆梦路1979年9月，刚刚高中毕业的她带着父老乡亲的期望，踏上了教育之旅。从那一刻起，她就暗暗对自己说：“干就要干出个样子！”这个信念伴随着她走过了33个春秋，她所任教的学生从没有一人因教不得法而厌学，也没有因贫困而辍学。乡亲们满意地说：“把孩子交给李老师，我们放心”。 她先后到过七所农村小学任教，其中韩家峪小学一呆就是 28 年。这个偏僻的地方教学条件相当落后，有许多孩子因为家里经济条件差而放弃上学。李老师来了后看在眼里，急在心里。尽管她已经减免一些孩子的学费，但是还有些孩子上不起学。她就想出了一个既不耽误学习又能省钱的好办法，那就是带领孩子们去田间地头“拾金”。在收秋后的田间地头准能看见李老师的身影。每每这时候李老师总不忘结合当时看到的，听到的，感觉到的，想到的给孩子们上一堂生动的作文课。拾回来的或枣或粮食或蓖麻，卖下的钱总能帮孩子们买点橡皮，本子，或者冬天买些取暖的碳。领导和同事们评价她说：“李锦明是个大能人，不但管理有方，而且能治差、能治穷”。在她的带领下，韩家峪小学由一所仅有 64人的学校变成了后来的 122 人。这个村有不少孩子也因为得到了及时的教育先后考上了师范、大学。身体力行将爱的种子撒在幼小的心田 “爱生如儿女，尊师像兄妹”这是家长、教师对李老师的评价。农村教学的33年里，李老师不知道为孩子们生过多少次火，提过多少次水。她每天总是早早的开了教室的门，把火生的旺旺的，让孩子们在学校也能像在家一样温暖。孩子们看在眼里记在心里，你抱一把柴火，我端一簸箕碳，在旁边给她帮忙。有一年她所在的村子因为交不起电费，停电半年，就意味着孩子们的晚自习上不了了。为了不耽误孩子们的学习，李老师就带领孩子们用墨水瓶改造煤油灯。冬日的夜晚来的早，昏暗的煤油灯下，她带领着孩子们做习题背课文，自己的眼睛都熬的通红。当了30多年教师的她，现在家中仍是十分简朴，从没因自己是校长而去沾学校的光。但学校缺钱了，她用自己的工资垫上；学校缺物了，她把自家有的拿去。因为这些事，家人同她吵过多次架。1995年是李老师带的孩子们毕业的关键之年，她因为长期的劳累生病做了手术。她只请了7天假就又回到了三尺讲台。她对孩子们说，毕业考试马上就要到了，我不能因为生病耽误了大家。人生会经历很多困难，但是只要坚持就一定能够成功。孩子们感动了，连最顽皮的孩子也开始好好学习。那一年两名学生顺利的考到了县城中学。其他同学也以优异的成绩考入乡镇中学。那是那个村历史上前无仅有的大事情。乡亲们来感谢她为自己的孩子所做的一切。她笑笑说：“没有什么，那都是我应该做的”由于李老师教学成绩总是名列前茅乡镇学校几次邀请她去任教，都被她拒绝。在她心里这里的孩子们更需要她。由于农村生活条件落后村干部不重视教育，许多年轻人都带着孩子到城里上学，最后李老师所在的韩家峪小学仅剩下两名学生，学校也被村干部拍卖给本村的人们。李老师就把这两个孩子接到她家里学习，对她们进行家教式的教育，这样一教就是3年。3年里李老师没有因为自己不会英语就间断孩子们的英语课。晚上别人都在看电视，而李老师却在听英语录音，一遍又一遍，自己终于能够较准确地发音了。农村经常停电，李老师就买来干电池，日子久了，家里的干电池都有满满一皮包了。2012年这两个孩子以十分优异的成绩考入龙花垣中学。2012年9月8日对于李老师来说是一个高兴又激动的日子，因为这一天她的孙女要出生了，她也将要升级当奶奶了。接到儿子从医院打来的电话，她正在为学生讲解一道应用题。她没有放下课本奔向医院。而是继续把那道题讲完。为了不耽误孩子们的学习，她并没有看到孙女出生的样子，她不顾家人的抱怨，到国庆节放假时才见到了孙女第一面。老骥伏枥用爱谱写新篇章2012年9月，51岁的李锦明被派往李新村小学工作，李新村是一个偏僻的小山村，百姓生活比较困难，学生辍学率居高不下。学生刘利红先天双耳失聪，以前的老师们都不喜欢她，同学们也经常嘲笑她。李老师来到这里后同学们说她智力差又听不清别人讲话，已经辍学。李老师不顾路途遥远，徒步来到学生家，当得知是家庭困难孩子又这种特殊情况不能读书时，她心里酸酸的。她推心置腹地和家长讲国家的九年义务教育政策，并且答应家长尽量减免孩子的上学费用，并且给孩子做起了思想工作，帮她树立信心，后来这名学生又重新走进了课堂。在李新村工作的日子里，李老师一个人既是校长又是老师，除了要把教室收拾的井井有条，还要生火提水，可是对于孩子们的课程除了语文、数学、英语这些必修课，音乐、体育、美术这些趣味课李老师总是想办法帮他们上。她结合地方特点开辟了剪纸，泥塑这些有趣的课，让美术课不只是画画。李新村小学虽然只有8个孩子，可却分成4个年级。李老师结合多年在农村进行两个年级复式教学的经验开展多年级复式教学，没有让一个孩子落下课程。这个学校由2012年的4名学生增加到了现在的8名。走进李老师的办公室，只有一张简单的床，一只费旧的木箱和一些生活用品，没有电视，也没有电脑，有的只是一摞厚厚的作业本，还有墙上那些李老师自己书写的名言锦句。正像她墙上的标语写的那样：教师要像太阳一样