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文档简介

现在分词做状语 句子的主语就是分词的逻辑主语 时间状语 SeeingTom Icouldn thelpthinkingofhisbrother Walkingalongthestreet shesawalittlegirlrunninguptoher Whencrossingtheroad youmustbecareful WhilewatchingTVintheroom Iheardsomeoneknockingatthedoor Seeingthefilm theyweredeeplymoved 原因状语 Beingastudent Imuststudyhard Beingill hecouldn tcometoschoolyesterday Knowingthathewastired Itoldhimtohavearest 方式伴随状语 Theyallwenttotheplayground talkingandlaughing Hesatthere holdinguphishand Theheadmasterwentintothelab followingtheforeignguests TheSsstoodthere surroundingthenewteacher 过去分词做状语 句子的主语就是分词的逻辑主语 Givenmoretime wecandotheworkmuchbetter 条件 Takentoomuch themedicinewilldoharmtoyourhealth Encouragedbyhiswords Idecidedtotryagain 原因 Bornintoapoorfamily hehasonlytwoyearsofschooling Washedagainandagain thewhiteshirtlooksmuchcleaner Seenfromthespace theGreatWalllookslikeadragon 时间 分词的完成式 Havingansweredtheletter shewentontoreadannovel Nothavingdonetheworkwell wedecidedtotryagain Nothavingreceivedareply hewenttherehimself 独立主格结构 分词有自己的主语 n pron 位于分词之前 独立主格结构在句中一般做状语 Thebellringing weallstoppedtalking Shelookedathermother tearsrollingdownherchecks Therebeingnobus wehadtowalkhome Hewentalong hisdogrunningafterhim ItbeingNationalDay theflagiswavingateverydoor Theworkdo
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