新课标八年级上册第五单元section A(1a-2c).doc

新课标八年级上册第五单元section A(1a-2c)教学设计 参评内容: 新课标八年级上册 unit 5 section A(1a-2c)作者单位: 芦溪县上埠中学作者姓名: 郁玉红联系方式: 1807991036参赛课件基本信息设计内容新课标八年级上册第五单元section A(1a-2c)1.整体设计思路教学设计的课型为听说课，体现从输入到输出的过程，如图：2、本课的教学设计见下表：section A(1a-2c)教学设计教学目标分析New words and phrases: 1.talk show 2.news 3. sitcom 4. sports show 5. game show 6. talent show 7. soap opera 8.plan 9.hope 10.educational 11.find out 12. joke 13.expectNew sentences: What do you want/plan to watch tonight?What do you think of talk shows?I dont mind them.I cant stand it.Do you want/plan to watch the news ?4.教学重点、难点分析教学重点：通过谈论对各种电视节目的喜好，重点识记有关“电视节目”短语和表达喜好的几种常用句型。教学难点：如何让学生听懂2b的听力，并能完成2b中的填词练习是本课的难点。5.教学过程设计步骤1：warm-up展示两首绕口令，让学生一起chant.本课为听说课，先让学生chant，活跃学生学习气氛，为本课的口语表达先练练口。步骤2：Presentation1）Talking : Do you like watching TV? What kind of program do you like better?1） 教师通过CAI 平台出示句型：what do you think of ?并依次出现以下新词汇：1.talk show 2.news 3. sitcom 4. sports show 5. game show 6. talent show 7. soap opera2） 师生之间操练以上句型，并通过脸谱来表达love, like, dont mind, dont like, cant stand.3) 展示重点单词及句型，集中识记。在情景对话中让学生学习单词和句型，易学易记.从交流中让学生不断输入新知，为以下的听力与对话操练输出做准备。步骤3：Drills1) Turn to Page 11-1a. Match the TV shows with the pictures (a-g)2) Listening 1b. listen and number。3）pair work 1C. CAI平台出示范例。通过操练，让刚刚学到的新知识由易到难逐步输出。从指认到听力，再到表达。一步一步内化为学生自己的东西。步骤4：Enjoy and talk1)依次欣赏视频片断后进行，谈论喜恶的原因。在谈论中学习新词：plan /hope /educational /find out / joke /expect/happen。2）第二次集中识记，为突破下一个听力难关做准备。此步为突破难点的重要一步，因为下一个听力中会谈论对不同剧目喜欢的理由，如果没有适量的目标语言信息的输入，学生不可以一下子听懂这些长句子：You can learn some jokes from/I hope to find out whats going on around the world./I think talk shows are more educational等等。先在教师的引导下说说这些类似的句子，再进行下一步听力训练就会让学生轻松很多。另外这一些也相当于把P34-3C提前进行预练了。步骤5：listening 2a-listen and number .正确标号为（ 1、2、4、3、5）2b-Listen again. Complete the sentences。如果学生听一遍后还是不能写出答案，老师可以再放一遍，或是在关键词位置按暂停。通过听力训练检查学生对知识的掌握与熟悉程度。做到学以致用。步骤6：practice平台展示以下练习，学生笔头练。1. 你想看新闻吗？ Do you want to _ _ _?2. 你觉得谈话节目怎么样？ What do you _ _ _ _?3. 我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。 I dont _ them. I _ _ them. I _ _ them. 4. 你计划今晚上看什么节目？ _ do you _ _ watch tonight?5. 我计划看我们过去的时代。 I _ _ watch Days of Our Past.6. 你能学到一些很好的笑话。 You can _ some great _. 7. 你为什么喜欢看新闻呢？ Why do you like _ _ _?8. 因为我希望了解在世界各地发生了什么事情。Because I _ _ _ _ whats going on around the world. 设计意图设计本次笔头练习目的有二，一为检测本课学习的知识，做一个自我评价检测；二为本单元的写作练习做准备。步骤 7布置作业分小组做一个调查报告，调查本组成员对不同类节目的喜恶。表格如下nameprogramsreasons板书设计：Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A (1a-2c)What do you th