



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
宝安区第四届中小学教师综合素质大赛实施方案为加强我区教师队伍建设,进一步提升教师队伍的综合素质,办人民满意的教育,经研究,决定举行宝安区第四届中小学教师综合素质大赛。具体实施方案如下:一、大赛组委会(一)成立宝安区综合素质大赛工作领导小组,成员如下:组 长:范燕塔副组长:熊俊峰、彭茂发成 员:陈应明、程学才、刘立庆、方炯球(二)领导小组下设办公室,办公室设在区教育科学研究培训中心,成员如下:主 任:彭茂发副主任:刘立庆、方炯球、傅益民、王家仁成 员:赵瑞平、周焕南、钟群星、朱利霞、李龙、吴名赓、张思静、张朝清、杨涛二、参赛对象与学科(一)参赛对象全区中小学教师(二)参赛学科小学学科:语文、数学、英语、科学、音乐(含舞蹈)、体育、美术(含书法)、信息技术、思想品德、综合实践、心理健康教育初中学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、音乐(含舞蹈)、体育、美术(含书法)、信息技术、综合实践、心理健康教育、高中(含职高)学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐(含舞蹈)、体育、美术(含书法)、信息技术、综合实践、通用技术、心理健康教育三、竞赛项目(共四项,合计100分)(一)师德师风、教育教学通用知识、课改理论、教师培训及新课程标准知识竞赛(25分)(9:009:40)试题范围包括师德师风、教育法规、教育教学基础、教育教学技能、信息素养、课改理论及新课程标准,卷面总分100分,按25%折合后计入大赛总成绩。(二)现场教育案例分析(25分)9:4010:20)根据提供的教育案例写出案例分析,30分钟书面完成。(三)现场教学片段创意设计(35分)(10:3011:10)小、初、高中分学科根据规定课题,50分钟内书面完成。(四)现场硬笔书法比赛(15分)(11:2011:40)根据提供的内容和纸张,现场完成。四、比赛时间安排2015年12月4日(星期五)五、比赛组织安排(一)组织学习阶段(2015年9月中旬至10月中旬) 2015年9月,印发方案,召开全区中小学分管教学工作负责人会议。 (二)选拔阶段(2015年10月下旬至11月中旬) 选拔阶段,要求教师全员参与,在选拔过程中要体现参赛教师平时的综合素质和能力。通过学校、街道选拔后,上报参加决赛选手名单。1.各街道公民办小学由街道教研中心组织开展,按学科总人数的20%上报参赛教师进行决赛,原则上35岁以下青年教师不少于50。2.直属公民办小学由学校组织选拔,按学校教师总人数的20%上报参赛教师进行决赛,原则上35岁以下青年教师不少于50。3.公办中学、直属民办中学按学科总人数的20%上报参赛教师进行决赛。其他民办学校按初、高中教师总人数的20%上报参赛教师进行决赛,原则上35岁以下青年教师不少于50。11月20日前将参加决赛教师报名表以文件交换形式发送至区教科培中心办公室吴小慧老师处。(三)决赛阶段(2015年12月4日)由区教科培中心组织实施,决赛的命题、评分标准由区教科培中心制订,各参赛单位经过选拔,按规定比例上报优秀选手,代表本单位参加区决赛。具体比赛安排如下:比赛日期比赛时间比赛项目比赛地点12月4日(星期五)上午8:30-9:00开幕式上午9:00-11:30比赛下午2:00开始阅卷笔 试(包括现场教育教学通用知识比赛、教育案例分析、教学片段创意设计、硬笔书法比赛)宝安实验学校六、奖项设置本次大赛将设综合一、二、三等奖和优秀奖,获奖比例分别占参赛人数的15%、25%、30%、30%,具体奖励办法另行通知。七、有关事项各学校要提高认识,认真做好大赛的各项组织工作。要充分领会本次大赛的目的与意义,成立领导小组,制定具体实施方案,按照区教科培中心统一要求,做好选拔的各项组织工作。附件:宝安区第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 离婚协议书:婚姻终止后财产保值增值合作协议
- 离婚协议签订中关于子女抚养权纠纷的法律解决途径
- 离婚协议中赡养费支付期限与方式创新性研究
- 离婚协议书范本:融合心理辅导、情感疏导的合同样本
- 文化传媒私人工厂影视制作人员劳务派遣合作协议
- 宁波市精装修商品房买卖合同及售后装修质保服务协议
- 理发店员工培训与发展聘用一体化服务协议
- 婚姻破裂房产过户合同范本:合法合规操作指南
- 离婚协议书附带债务偿还及财产分割细则
- 智能家居社区物业股权转让与智能家居服务合同
- 一、长方体和正方体表面涂色的
- 《广播电视编导概论》课程教学大纲
- kinetix6200和6500模块化多轴伺服驱动器用户手册
- DB51∕T 2502-2018 中国川菜烹饪技术用语及菜名翻译规范
- 国外期刊运作的主要模式及发展趋势
- 区域性再生资源集散市场实施方案
- 液氨使用与储存安全技术规范
- 《幼儿园大班第一学期家长会》 PPT课件
- 施工手册柱式桥台
- PCR室作业指导书_检验SOP文件
- 上海市初级中学英语学科教学基本要求
评论
0/150
提交评论