物理人教版九年级全册串并联.doc_第1页
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文档简介

课题串联和并联使用时间2014年10月23日课型新授课课时1课时授课教师杨振标审批陈耀辉班别学号姓名一、研学目标：1、知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。2、会连接简单的串、并联电路图。3、通过实验探究串、并联电路的特点。二、研学过程：（一）【课前自研】上节课作业，根据串联电路图和并电路图连接实物。（二）【合作互研】一、请同学们按课本图15.3-1连接串联电路，并回答以下问题：（10min）1、在实物和电路两种图中画出电流方向，并找出电流路径有 条；2、两个小灯泡之间的关系：互相 ；3、改变开关在电路中的位置，对电路的控制效果是否相同？二、请同学们跟着老师连接并联电路，并回答以下问题：（25min）1、在课本图15.3-2实物和电路两种图中画出电流方向，并找出电流路径有 条；2、两个小灯泡之间的关系：各自 ；3、改变开关在电路中的位置，对电路的控制效果是否相同？（三）【补偿检测】1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是（ ） A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联D. 条件不足,无法判定2、右图中属于并联电路的是（ ）3、用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。（四）【归纳建构】归纳以上知识，填入下表中，对比串并联电路的特点连接方式电流路径用电器间关系开关控制（五）【课外巩固、拓展性作业】L2L11、如右图所示的电路中，若L2的灯丝断了，而电路的其他部分完好，则开关s闭合后，灯泡L1_(填亮或不亮)2、两只相同灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路（ ）A、一定是串联 B、一定是并联 C、可能是串联，也可能是并联 D、以上说法都不正确3、如图所示的四个电路中与左边实物图相对应的是( )3、在桌面上有两个灯泡和一个开关，它们连接的电路在桌面下，无法看到。某同学尝试了一下，闭合开关时两灯均亮，断开开关
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