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第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液【学习目标】1、能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。2、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。3、学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因，培养学生看典型贫血化验单、发炎化验单的能力。【学习重、难点】1、血液的成分和主要功能。 2、红细胞和白细胞的区别。【学习过程】一、课堂探究一：血液的成分1、血液由 和 组成的。血细胞包括 、 和 。2、探究血液成分的实验：将一定量的人的血液放入装有抗凝剂（柠檬酸钠）的试管中，用离心机离心并静置一段时间后观察：血液分为 层，上层淡黄色的半透明液体是 ；下层呈红色的是 ；在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是 和 。2、 课堂探究二：血浆的成分和功能1、血浆的成分： 少量的血浆蛋白 、 葡萄糖 、 氨基酸 、 和约90%的 。2、血浆的功能：a、运载 ； b、运输 。 三、课堂探究三：三种血细胞阅读教材完成表格：血细胞 形态结构 功能数量（单位：个/立方毫米）异常情况红细胞男：（400-550）万Hb:120-160g/L女：（350-500）万Hb:110-150g/L过少（或Hb）含量过低：白细胞（4-10）万数目增多：血小板（10万-30）万过多：过少：【归纳】 血液的功能：【课堂小结】 这节课你学到了什么？【反馈检测】1、 血细胞中数量最多的是 ，成熟的该细胞没有 ，富含 ，其特性是 。正是由于这种物质的存在，使得这种血细胞具有 的能力。2、 血细胞中最大的是 ， 细胞核,其作用是 。3、 血小板是血细胞中体形 的细胞，没有 ，形状 ，具有促进 和加速 的作用。4、在血常规化验单上有一项检查项目是RBC，其意义是（ ） A、红细胞计数 B、白细胞计数 C、血红蛋白 D、血小板计数5、血浆成分中，含量最高的是（ ） A、水 B、葡萄糖 C、无机盐 D、蛋白质6、加入抗凝剂的血液分为_层,下列说法正确的是( ) A、上层为血细胞 B、中层为红细胞 C、下层为红细胞 D、中层为血浆7、血红蛋白是一种红色含（ ）的蛋白质。 A、铜 B、铁 C、钙 D、锌8、贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物。 A、钙和糖 B、铁和蛋白质 C、磷和脂肪 D、钾和维生素9、伤口愈合时，血块周围淡黄色、半透明的液体是（ ） A 血浆 B 白细胞 C 组织液 D 血小板10、一个人受伤感染后，伤口流出的脓液的主要成分是（ ） A 死亡的红细胞 B 死亡的白细胞 C 死亡的血小板 D 死亡的细菌11、急性阑尾炎患者验血的时候，往往会发现血液中增多的是（ ） A 红细胞 B 白细胞 C 血小板 血红蛋白12.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自于血液成分（ ） A红细胞 B白细胞 C血小板 血红蛋白13、人体有四大基本组织，血液属于（ ） A 上皮组织 B 结缔组织 C 神经组织
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