学工处2009年工作总结及2010年工作计划.doc

学工处2009年工作总结及2010年工作计划2009年，在院党委，院行政的领导下，学工处按照2009年工作计划，坚持以科学发展观思想为指导，紧紧围绕学院中心工作，以学生为本，服务教学，注重实效，争创特色；以德育为首位，以育人为根本，积极探索新形势下我院学生工作的新内容，新形式；以促进学生发展、学院发展为切入点，充分发挥各系在学生工作中的积极性，不断提高学生工作管理效能，在全面提高学生工作的建设水平，管理水平和服务水平等方面做了大量卓有成效的工作。一、思想政治队伍建设（一）部门队伍建设作为学生教育管理部门，核心工作是针对学生进行思想政治教育和事务管理。作为全院学生工作的指导部门，首要的是要用科学的思想政治理论武装头脑。根据院党委、行政的安排，全处同志认真学习了科学发展观理论，省教育厅、省高工委、集团和学院下发的各种文件、理论学习资料，领会其精神实质，及时改变工作思路，调整工作方式。结合学生工作的体系和我院的实际特点，学工处对在职人员进行了合理分工。2009年全年，学工处在人手不足的情况下，顺利完成了省教育厅、集团、学院下达的各项工作任务。（二）辅导员队伍建设辅导员队伍建设是学院学生工作的主体。按照学院1：200的比例，09年招聘了新任辅导员8名，其中3人参加了全省辅导员岗位培训班学习，全院辅导员人数达到29人，全院所有班级全部按照标准比例配备了辅导员。为了有序的开展学生工作，学工处坚持每周四召开全体辅导员工作例会，听取各系一周来的工作汇报，总结学生管理中存在的问题，研究解决工作中的难点问题。同时传达上级部门、领导的精神，部署下一周的工作。针对学生工作的特点，学工处加强了对辅导员住校和日常管理工作的监控。学工处每周日安排一名同志值班，负责辅导员周日返校签到，巡视各班级晚点名情况。按照学院专职辅导员考核实施办法，学工处按时对全体在职辅导员进行了严格的月考核，对考核基本合格的辅导员进行谈话，帮助其改进工作。为加大对学生的管理力度，所有专职辅导员均按指定的楼层居住。为体现对辅导员的人文关怀，自下半年开始，辅导员的住校天数由原来的五天制改为四天制。一年来，通过加强辅导员队伍建设，辅导员的工作水平得到了提高，学院的各项学生管理措施能得到积极的落实，学生的各项大小事件都能及时得到妥善处理。二、学生思想教育（一）理想信念教育学生思想政治教育工作的首要任务主要是对学生进行以理想信念教育为重点的社会主义核心价值体系教育，帮助学生树立正确的价值观，引导学生积极观察世界。学工处主要通过以科学发展观教育为契机，组织各系通过报告会、讨论会、党团活动和主题班会等形式，深入开展了学习实践科学理论教育活动，把学生的思想和行动统一到奋发学习、立志成才的目标上来。以五四运动90周年、国庆60周年、澳门回归10周年等重大节日和纪念日为契机，组织各系深入开展了爱国主义等主题教育活动，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，增强对马列主义的信仰，对社会主义的信念，对改革开放的信心，对党和政府的信任。（二）安全意识教育牢固树立安全稳定压倒一切的思想，学工处坚持落实辅导员住校、双休值班制度、紧急情况汇报制度，要求各系制定突发事件应急预案。为增强新生的自我防范意识，提高自我保护能力，9月份，学工处联合保卫处邀请了庙山派出所胡警官，对2009级新生进行了法制安全教育。“119”国际消防日，在全院范围内开展了“禁止使用违章电器、安全用电”主题消防安全主题活动。学工处通过各种途径加强对学生的安全教育、安全宣传，重点教育引导学生自身做好防火、防盗、防骗等工作，杜绝打架斗殴事件发生，确保了学生的安全和校园稳定。（三）形势政策教育紧密结合国内外大事，教育引导学生正确认识国际国内形势、观察世界，正确认识全球金融危机等国际经济政治问题。每周五下午，学工处向各系下发一周国际国内大事记，要求各班辅导员利用每周日晚点名的机会，对学生进行一周来的国际国内大事导读。（四）心理健康教育通过健全心理健康教育网络，充分发挥基层学生心理委员和信息员的作用，定期收集学生信息。重点关注春夏季心理问题高发时期的学生状况，及早发现、预防和有效帮助学生解决心理问题，并建立了谈心记录。2009年全年，心理咨询室共接待102名学生来访咨询。对有严重心理或精神问题的学生，由心理咨询室进行了有效干预或转介，2009年全年学院无危机事件发生。在日常工作中，学工处要求各系各班辅导员紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应、就业等问题，将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来，拓展心理健康教育的内容和形式。同时，积极动员组织学生参加心理咨询室开展的各种心理健康教育活动，成功组织2009级新生进行了心理健康普查。（七）军训国防教育根据学校教学计划安排，2009年9月10日至19日，在军训领导小组的指导下，学工处组织2009级新生开展了为期十天的军事训练。学工处积极与承训部队沟通，加强辅导员下连队、晚查寝等工作，全程指导辅导员对90后大学生开展耐心细致的思想工作，有针对性地开展军事训练和国防教育，圆满完成了2009年军训工作。为迎接省国防办对我院军训的评估检查，我处对历年学生军训国防教育的资料进行了收集整理，在评估中获得专家组的好评。（八）新生入学教育为了使新生对大学生活有一个全面的了解，军训工作结束后，学工处及时组织开展了新生入学教育活动。在活动中，根据学工处统一安排，各系组织新生认真学习了学生手册等学院各项学生管理规章制度，引导新生树立良好的校风、校纪意识。同时，各系组织新生进行了专业认知学习，引导新生熟悉所学专业，积极融入大学生活。在辅导员的指导下，各新生班级组建了班团组织，引导学生自我教育、自我管理、自我服务。三、学生事务管理（一）优化学生管理制度，做到有章可循学工处组织2009级学生学习了学院各项规章制度，提高学生对学生手册内容的知晓度，增强学生的法纪观念，对学生施行依法管理。在完善优化制度的前提下，重点强调各辅导员的执行力。2009年，根据学生手册的规定，处理了各种学生违纪行为9人次。对制度的严格的执行，使广大的学生及时得到警示和教育，学院的校纪校风得到了明显的好转。同时，完善了学院和学生管理的各项资料、制度建档工作，做到有目录，有体系，可查询。对学生证的办理和补办实行严格管理，每学期末及时帮助学生购买火车优惠卡。动员辅导员积极与欠学费学生谈话，通过电话、特快专递等方式与学生家长沟通，积极催缴所欠学费。（二）加强“养成”教育，引导学生文明行为习惯以学生良好的文明习惯养成为目标，进一步加强了学生日常行为管理，2009年10月份12月份组织各系开展了“校园文明岗”活动。由各系组织学生干部，在教学楼、图书馆实行早值日，严查学生带早餐、食物进入教学区。通过三个月的工作，学生上课带早餐的行为明显减少，教学区环境卫生得到了明显改善。（三）以班级为依托，创建优良学风为了鼓励先进，树立学习榜样，根据学院优秀班集体的评选办法，学工处组织各系每月开展一次“红旗班集体”评选活动。学工处组织专人对各系送交的班级参评资料进行严格的审核，并将“红旗班集体”的评定结果在教学楼进行了公示。2009年全年学工处组织评选表彰了“红旗班集体”共42个。为保证学生的到课率，自10月份开始，实行了2009级学生早自习制度。学工处组织学生会干部对每日的早自习情况进行了检查，共检查早自习122次。同时，学工处组织学生干部每天早晨8点在教学楼入口值班，检查学生迟到情况，并及时把统计结果反馈到各系，协助各系做好对教学秩序的管理。（四）加大资助力度，解决学生实际困难按照湖北省学生资助管理中心的要求，我处进一步完善了学院学生资助工作的组织机构和管理制度。为贯彻落实好国家、湖北省对学生的奖、助学政策，学工处安排专人负责学生资助方面的所有工作，具体落实对家庭经济困难学生信息的统计、整理、认定和上报。3月份认定了家庭经济困难学生525名。10月份，完成了09年春季家庭经济困难学生临时生活补贴的名额分配工作，并协同财务处已将第一批资金117600元发放到了588名学生手中。11月份，顺利完成了09年国家奖学金2名的评比上报工作。12月份，完成了09年国家励志奖学金100名、国家助学金840名的评比上报工作。各项评比工作，严格按照国家、省和学院的规定进行操作，确保资助工作细致、无疏漏。为切实解决我院家庭经济困难学生的需要，学工处积极和学院各方面协调，在食堂、超市、图书馆为学生专门设立勤工俭学岗位。据统计，2009年全年学院已先后为91名学生提供了勤工助学岗位，投入的金额达27000元。从学院各用人部门反馈的信息看，参加勤工助学的学生都能够按照岗位要求按时按量完成任务。实践证明勤工助学活动既是帮助贫困学生解决经济困难的好办法，也是锻炼学生的有效途径。为加强学生的人身安全保障，减轻学生的家庭经济负担，学院在新生入学报到时集中办理了学生意外伤害保险业务。在日常管理过程中，学工处积极与保险公司联系，确保保险公司能及时为学生办理相关的保险理赔业务。截至12月初，学工处共受理21名同学的理赔申请，理赔金额达到2万多元，使学生的合法权益得到保障，依法得到相应的经济补偿。（五）积极组织学生参加医保、为学生提供医疗保障按照武汉市人民政府的要求，全市在校大学生均列入居民医保范围。此项工作作为学生工作的新领域和新事物，为贯彻落实市政府的精神，我处指派专人负责此项工作。部门领导和负责同志多次参加东湖高新开发区劳动与社会保障局会议，四处奔走，考察、了解同类高校和相关高校的做法，为我院开展大学生医保工作取经。学工处多次召开辅导员会议，学习市政府文件精神。组织动员全体辅导员利用周末晚点名、主题班会、QQ群、邮件、电话等形式，向在校学习学生和校外实习、工作的毕业班学生宣传大学生医保政策。通过辅导员的配合，全校共有3654名学生参保，在社保系统上传了6019名学生的学籍信息，并在短期内完成了学生信息的逐条核对工作。（六）加强宿舍管理，发挥学生社区的育人功能学生宿舍是学生生活的主要场所，也是许多恶性事件的始发地。学工处结合学院和本部门的实际情况，明确了2009年宿舍管理工作重点，把学生安全管理工作放在了首位。加强了的对学生宿舍的巡查，每周不定期地对学生晚归、夜不归宿、安全用电、清洁卫生的检查力度。全年共检查宿舍144次，查处违章电器418件，晚归724人次。（七）积极防控甲流，确保学生安全、学院稳定2009年甲型HIN1流感疫情的发展，使学院的稳定面临着严峻的形势。积极防控甲流，保障学生的安全和学院的稳定，成为2009年下半年学生工作的重点。为应对甲流疫情，学工处在暑期就向集团申请购买了600支体温计，为秋季开学学生返校后体温测量做好准备。全院在校学生从9月10日开始实行体温晨检、日报制度，无论是在军训中、还是在学生正常学习、放假过程中，一直坚持此项制度，并每日将学生情况上报江夏区疾控中心。在此基础上，还建立了寝室、班级、系、院四级防控体系。甲流防控，成为每周四辅导员例会必须布置和强调的重点工作。学工处组织辅导员利用周末晚点名、班会等形式，向学生宣传甲流防控的健康知识，引导学生正确认识甲流，提醒学生做好个人防护措施。在11月份气温多变的情况下，学工处陪同主管院长、组织辅导员多次深入学生宿舍了解学生御寒情况、身体健康状况。针对患感冒学生较多的情况，学工处积极配合学院甲流防控领导小组，及时采取了在全院范围内开展清洁卫生大扫除；组织全院学生开展早锻炼；取消跨班级的学生集体活动；实行重症日报、零报制度；组织辅导员对学生宿舍经行消毒等措施。除此之外，按照江夏区疾控中心的安排和要求，动员组织学生进行了疫苗接种。全院第一批共有885名学生接种了疫苗，第二批接种将于12月19日进行。在气温多变时期，学工系统有52%的人员患有感冒、发热。全体辅导员和学工处人员克服困难，带病工作，深入学生一线积极防控甲流。通过多方面细致周到的防控工作，在甲流的高发期，我院学生中没有甲流确诊病例，学院教学秩序、学生生活秩序保持稳定。四、不足之处与存在的问题2009年，学工处在指导学生思想政治教育，执行学生日常管理等方面虽然取得了一定了成绩，但工作中也存在许多不足之处和问题。1、学院管理归口不清，学工处承担了大量的本职以外的工作。2、学院二级学生管理体系不健全，造成日常管理工作执行力差。3、受场地和经费影响，校园文化活动档次不高，基层活跃不够。4、学生的思想政治教育工作仅靠辅导员这支队伍远远不够，任课教师应该既要教书也要育人，管理部门既要管理也要服务育人。5、学生管理队伍如何与公共课部配合开展学生思想政治教育的有机衔接有待进一步加强。6、辅导员停留于日常学生事务，政治理论水平有待提高。7、学生基础薄弱、学生厌学、不知道怎么学、旷课、迟到、晚归或晚不归、诚信度低、法律意识差等问题依然严重，急待改正。五、2010年工作计划2010年，学工处将紧紧围绕学院中心工作，切实履行部门的职能，做实系级学生工作，加强校风学风建设和学生宿舍管理，提高学生思想教育工作的有效性，进一步推进心理健康教育和校园文化建设，开展特色品牌学生活动，完善学院、系级学生工作考核体系，保持学生工作特色优势，逐步实现工作的制度化、规范化、高效化。（一）加强对学生工作的指导，完善学生工作领导体制和工作机制1、树立大局意识，优化内部结构，加强工作指导。学工系统将坚持学生工作例会制度，并加强对各系学生工作的检查、指导和协调；建立与教学系部的沟通机制，定期到各系走访，深入了解系部学生工作和辅导员情况；建立和完善既符合我校学生工作实际，又有利于各教学系部发展的学生工作制度。2、探索建立二级学生管理体制，明确教学系部的工作任务和职责，实现管理重心下移，健全教学系部学生工作考核体系。继续推行并完善辅导员月考核制度；继续强化学生工作目标责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保责任到位、执行有力、措施到位；充分发挥教学系部学生工作的积极性；在学生管理中推行精细管理，提高服务群体满意度，提升工作质量和效率。（二）坚持管理和教育相结合，健全和完善学生教育管理体系，以行为教育为着力点，培养良好学风1、充分发挥教学系部学生管理体系的综合基础作用，注重过程管理和结果控制并重，扎实提高日常管理工作绩效。2、加大组织学生学习学校有关管理制度力度，要求每个学生熟悉和掌握学生手册主要内容，增强法律观念，遵纪守法，对学生依法管理。3、在学院探索实施学生“行为预警”和“学业预警”制度，重点降低不及格率。建立与家长的沟通机制，对违纪学生坚决按学生管理规章制度进行处理，同时进行深刻教育。4、在全院推行“两早、两晚”制度，各系要制定出学生早操、早自习、晚点名、晚查寝等相关规定。5、严格考试纪律，加强对学生的诚信教育和考风、考纪教育，下大力遏制考试作弊现象。6、严格学生住宿管理，认真落实按班级住宿的要求。积极与物业服务公司沟通、协作，共同加强对学生宿舍安全管理、用电管理、清洁卫生管理、宿管员值班管理。5、继续开展“红旗班集体”评选活动，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用，树立优秀学生典型。6、重点抓好2010级新生迎新、军训和入学教育，尤其加大新生入学教育力度。整合相关教育资源，完善新生教育方案，将学生思想教育、军事训练、国防教育、安全教育、校规校纪教育、成人、成才教育融入新生教育。7、深入调查研究和分析学生思想状况。围绕学风建设，加强校纪校规教育、文明礼貌教育、毕业生文明离校教育等方面开展调研活动，及时掌握学生的思想动态，切实解决学生的实际困难，不断增强学生工作的针对性和实效性。8、落实好2010年家庭经济困难学生的资助工作。学工处将积极做好各项奖、助学资金的评审工作，完善家庭经济困难学生档案库，重点关注品学兼优的特困生及灾区学生，做好学生勤工俭学工作，主动与校外企业单位沟通，共建勤工俭学岗位。并大力开展诚信教育和感恩教育，争取在服务育人方面有新的突破。9、积极落实大学生医保政策，保障参保学生合法权益。与定点医院沟通，建立大学生医保定点门诊。定期与东湖高新开发区劳动和社会保障局联系，做好门诊费用的统计，及时报销学生的经费、核对账目，做到日清月结。10、加强宣传和网络教育工作，并做好维护学校稳定工作。充分发挥院报、学工动态、宣传橱窗、校园网等宣传阵地营造氛围、交流经验