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平方根1练习一概念练习:1判断下列说法正确的是_(1)-5是-25的算术平方根;(2)6是的算术平方根;(3)0的算术平方根是0;(4)0.01是0.1的算术平方根;(5) 一个正方形的边长就是这个正方形的面积的算术平方根1下列计算正确的是( )A=2 B=9 C. D.2以下语句及写成式子正确的是( )A、7是49的算术平方根,即 B、7是的平方根,即C、是49的平方根,即 D、是49的平方根,即3、下列叙述错误的是( )A、-4是16的平根 B、17是的算术平方根C、的算术平方根是 D、0.4的算术平方根是0.024、若,则的平方根为( )A、16 B、 C、 D、5、的算术平方根是( )A、4 B、 C、2 D、6、36的算术平方根是_;的算术平方根是_;7、若=3,则x=_;,则a=_8、的平方根是_;(-3)2的平方根是_ 的平方根是_;9的平方根是_化简9、若数a的平方根只有一个,那么a=_;10、如果一个数的算术平方根等于它的平方根,那么这个数是_1、一个数的算术平方根是9,则这个数的平方根是 12、若a是的平方根,b是的算术平方根,求+2b的值13、如果的平方根等于2,那么a=练习二估算比较:1、比较大小:(1)和4 (2)和2、估计20的算术平分根的大小在( )A、2与3之间 B、3与4之间 C、4与5之间 D、5和6之间3、估算的值在()A1到2之间 B2到3之间 C3到4之间D在4到5之间练习三有意义:1、下列各式中,有意义的是( ) A、 B、 C、 D、2、若式子有意义,则得取值范围是( ) A B. C. D.以上都不对3、x为何值时下列各式有意义:(1) (2) (3) 4、若有意义,则x的取值范围是_,若a0,则 05、一个正数的两个平方根的和是_,商是_6、. 若和都有意义,则的值是( )A. B.C. D.7、.若,则( )A. B. C. D. 8、当0时,表示( ) A的平方根 B一个有理数 C的算术平方根 D一个正数9、如果有意义,则x可以取的最小整数为_10、若有意义,则能取的最小整数为_11、如果有意义,则x可以取的最小整数为_练习四非负性:1的最小值是_,此时的取值是_2、若+=0,则= 3、若与|b2|是互为相反数,则(ab)2_(10)已知|b210|0,求ab的值4、若y=+5,求x+y的值。若,求xy的值。5、已知a、b是实数,且,解方程(a+2)x+b=a-16、已知,求x与y的值7、已知a、b满足,求b-5a的平方根8、ABC的三边为a、b、c且满足,求c的取值范围9、的平方根是,的算术平方根是4,求的平方根.10、已知,满足,求的平方根.11如果,求的值练习五综合:1、一个自然数的算术平方根为,这个自然数相邻的下一个自然数是( )ABCD2、的整数部分是 ;若ab,(a、b为连续整数)则a=_,b=_3、若= 2.291,= 7.246,那么=_4、若的平方根是,则的算术平方根是_;5、若一个正数的平方根是和,则,这个正数是 ;6、一个数的平方根是2和-2,则这个数为_;7、一个数的平方根是a+1和a-3,则这个数为_;8、x2的平方根是2,2xy7的立方

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