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5.4 能量之源 光与光合作用1一 导入新课，明确目标；学法指导：学生看书用30分完成学案。教学目标：1、概述色素提取和分离实验的原理2、说出叶绿体中色素的种类和作用教学重点：色素提取和分离实验 教学难点：叶绿体中色素的种类和作用 二 研读教材、自主解标a级问题一 色素提取原理绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，所以可以用有机溶剂提取绿叶中的色素。本实验选的有机溶剂是：_。实验选材：见课本p98 a级问题二 色素分离原理绿叶中色素不只一种，利用它们在_ 中的 不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的_，反之则_。由此将色素分离a级问题三 实验探讨1 研磨时加入二氧化硅的作用是 。2 研磨时加入碳酸钙的作用是 。3过滤后，盛滤液的试管及时用棉塞将管口塞严的目的是 。4制备滤纸条时，要剪去两角的原因是 。5 画滤液细线的要求是 。6分离时，一定不能让层析液没及滤纸条上的滤液细线的原因是 7 滤纸条有几条不同的色素带？三 合作探究、重点讲标：b级问题一 叶绿体中色素的分类： 叶绿素a： 色叶绿素： 主要吸收 叶绿素b： 色色素种类 胡萝卜素： 色类胡萝卜素 主要吸收 叶黄素： 色b级问题二 结果分析含量最多的是 ，含量最少的是 扩散速度最快的是 溶解度最大的是 b级问题三 色素的作用绿叶中色素分别吸收哪种颜色的光？为什么叶片呈现绿色？b级问题四 叶绿体 来源:1.形态：一般呈扁平的 或 2.结构：外表有 ， 内部有很多 ，基粒与基粒之间充满 3每个基粒都由一个个圆饼状的 堆叠而成。4 吸收光能的色素分布在 b级问题五 1 叶绿体是 的场所。它内部巨大 上 ，不仅分布着 的色素分子，还有许多光合作用所必需的 2 阅读课本100页资料分析，回答：1、恩格尔曼实验的结论是什么？ 2、恩格尔曼的实验方法有什么巧妙之处b级问题六 1 从绿叶中提取色素，选取最佳的实验材料是a.肥嫩多汁的叶片b.革职叶片c.衰老枯黄的叶片d.鲜嫩、颜色浓绿的叶片2 在做植物实验的暗室内，为了尽可能的降低植物光合作用的强度，最好安装 a .红光灯 b . 蓝光灯 c .绿光灯 d. 白炽灯3叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的 a. 内膜上 b. 基质中 c. 类囊体片层膜上 d. 各部
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