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江苏省兴化顾庄等三校2014-2015学年七年级政治下学期期中试题 第i卷 客观题(共25分)一、选择题(每题只有一个最佳答案,每题1分,共20分)1.尊重地球就是尊重生命,拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这要求人类对地球a.任意摧残,无需呵护 b.保护地球,和睦相处c.绝对尊重,无为而治 d.弱肉强食,适者生存22015年4月15日,甘肃省临洮县发生地震,当地党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为 a人类是自然界的重要组成部分 b各种生命共生共存、息息相关c人生的价值在于克服一切困难 d生命属于我们只有一次,要尊重生命32015年1月,中国流行女歌手姚贝娜成为我国第694位眼角膜捐献者,令人肃然起敬。他的生命观是a. 尊重生命,利用生命谋声誉 b. 肯定生命,永不放弃生的希望c. 珍爱生命,延伸生命的价值 d. 蔑视生命,视生命为身外之物4每个人的生命都是有价值的,提升生命的价值在于a对社会的贡献 b. 追求生命长度c.追求物质享受 d. 对个人的关心5成人意识和独立意识开始增强,渴望得到尊重与理解,厌烦父母的照顾和干预,甚至对父母开始怀疑、反驳,这是进入 的表现。a.少年期 b.矛盾期 c.青春期 d.转折期6小学、初中学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6。这启示我们a人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象b学会克服青春期的烦恼,培养积极心理c青春期的心理矛盾有助于我们健康成长d我们要正确看待青春期正常的身体变化7小莉经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界唯一,我要秀出自己的美丽与风采。”这是a自高自大的表现,不利于全面认识自己 b充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现c维护自己良好的外在形象,是孤芳自赏的表现d只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现8.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”启示我们 a.要接受自己,正确认识自己 b.要消除烦恼,全面否定自己c.要放大别人的优点,陷入自卑 d.要放大自己的优点,学会自负9关于愤怒的情绪,下列说法不正确的是a只要不丧失理智,愤怒便充满活力 b愤怒是人的正常情感之一c任何情况下,我们都应保持心平气和 d随便发火容易破坏人际关系10李白流放途中,经过长江写下“平生不下泪,于此泣无穷”诗句。后来李白获得自由,返回江陵时写下“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。面对同样美丽的长江沿岸角色,诗句感情色彩截然不同。这表明 a情绪是经常变化的 b所有的情绪都是一直不变的c游玩长江是消极情绪 d任何个人的情绪都是单一的 11.人类情绪的四种基本形式是喜、怒、哀、 a乐 b惧 c怨 d愁 124月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是a合理宣泄 b换位思考 c改变认识 d理智控制13薛某参加学生会干部竞选,落选时情绪低落,随后参加了航模社团活动,心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是a. 注意转移法 b. 合理发泄法 c. 理智控制法 d. 心理换位法14迈克尔乔丹从小就把打篮球当作人生的梦想,刚入高中时,教练认为他个头不够高,拒绝他加入校队。乔丹将沮丧和愤怒一股脑发泄在训练场上,经过勤奋努力,他以精湛的球技征服了教练,如愿以偿地成为了校队的一员。乔丹调控情绪的方法是a意志控制法 b情绪升华法 c尽情倾诉法 d认识改变法15右图是某校大门口摆放的“禁止吸烟”标志牌,这体现了a. 家庭保护 b.社会保护 c. 学校保护 d.司法保护16. 未成年人保护的基础,处于十分重要的地位。a.学校保护 b. 家庭保护 c. 社会保护 d.司法保护17 是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等要依法履行职责,对未成年人实施的专门保护措施。a社会保护 b.学校保护 c.家庭保护 d.司法保护182015年4月16日,兴化市检察院有关领导到楚水初中作关于预防青少年犯罪的专题讲座,这是对未成年人的a家庭保护 b.学校保护 c. 社会保护 d.司法保护19在我国,专门保护未成年人的两部法律是a未成年人保护法和义务教育法b母婴保健法和未成年人保护法c预防未成年人犯罪法和继承法d未成年人保护法和预防未成年人犯罪法20如今不少父母外出务工后,少数“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了一些恶习。对这种现象看法不正确的有 a“留守学生”应增强自我保护 b家长应自觉履行家庭保护的义务c学校应承担“留守学生”的一切责任 d社会应加强对“留守学生”的保护和关爱二、判断题(正确的填“a”,错误的填“b”。每小题1分,共5分)21生命是地球上最宝贵的东西。22有闭锁心理的人身心不健康、人格有缺陷。 23有想不通的问题不能向别人倾诉,要放在心里。24情绪无积极与消极之分,所有情绪都可以转化。25我们必须善于调节、控制自己的情绪。第ii卷 主观题(共25分)三、简析题(每题5分,共15分)26.于敏一生致力于我国核物理事业,在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三,克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题。在氢弹研制过程中,于敏提出了从原理到构形基本完整的设想,成为中国氢弹研制中的关键人物。2015年1月9日,国家科技奖颁奖,于敏成为最高科技奖的唯一获得者。(1)于敏的人生有意义,他的事迹感动了所有中国人。如何让人生更有意义呢?请你简述。(3分)(2)你打算如何向于敏学习?(2分)27.青青草原上,有一天来了个怪兽,抓住了一只惧羊羊,把它关了起来,想养肥点再吃。从此,惧羊羊一直处在极度恐惧与焦虑中,没过几天就死了。而喜羊羊无忧无虑的健康成长着有一天,喜羊羊突然掉进一只坑里,他非常害怕,伤心的哭起来。看到坑里的喜羊羊,灰太狼很得意,准备扔石头砸死喜羊羊。此刻,喜羊羊反而冷静下来(1)惧羊羊遇到了困难,出现了什么样的情绪?(1分)(2)请简述情绪对人的行为有什么影响。(2分)(3)请你续编故事,将内容补充完整。(2分)28.下课了,小美发现小丽又独自坐在教室的角落。小美想起进入初中半年多来,小丽总是独来独往,不愿意参加班集体活动,也不愿意与他人交往。(1)小丽的表现反映出她怎样的心理?这种心理对人会产生怎样的影响?(3分)(2)小美该怎么办呢?请你为她出谋划策。(2分)四、实践探究题(本大题共10分)29又是一个双休日,春暖花开,鸟语花香。七年级学生小明开始了他的快乐生活。(1)情景一 周六上午,小明和妈妈去城里的姑姑家。走到十字路口,红灯亮。小明妈妈说:“车不多,快走!”。小明应该怎么做?理由是什么?(3分)(2)情景二 表弟小刚期中考试数学考砸了,感到很难过。一连几天都闷闷不乐,情绪很低落。你有什么方法来帮助他呢?(2分)(3)情景三 小明与表弟交流时,发现表弟对班级个别同学“追星”特别推崇,也表明自己特别喜欢韩国影星金秀贤,准备去南京机场迎接他,参加见面会。对表弟的“追星”行为,你怎么看呢?(3分)(4)情景四 听姑姑说,小刚喜欢玩网络游戏,常常一放学就到营业性网吧玩上几个小时才回家,有时深夜还偷偷地跑到网吧玩个通宵。请就解决这一问题给小刚提出自己的建议。(2分)2014-2015学年度第二学期期中学业质量测试七年级思想品德试卷 参考答案一、选择题(每题只有一个最佳答案,每题1分,共20分)题号12345678910答案bdcacb baca题号11121314151617181920答案baabcbdcdc二、判断题(正确的填“a”,错误的填“b”。每小题1分,共5分)题号2122232425答案abbb a三、简答题(本大题共15分,每题5分)26.(1)有意义的人生都有明确的进取目标。有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献。有意义的人生需要敢于创造。(2)努力学习,打好科学文化基础。勤于动脑,善于思考,培养科学的思维方法。善于质疑,不耻下问,不迷信书本和权威。多动手,积极参加实践,积极探索等。27.(1)消极情绪或恐惧、焦虑。(2)积极情绪对人的行为起着促进、增力作用,可以产生积极的结果;消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用,会产生不良的结果。(3)略。28.(1)闭锁心理。出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。(影响人际关系;不利于自己成长、成才、成功)(2)走进青春期,青少年要养成热情、开朗的性格:积极与同学、朋友交往,相信父母和老师,在交往中分享友谊。有想不通的问题应大胆地向别人倾诉,不让问题长期困扰自己;要积极集体活动,在集体温暖中放松心情;也可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄(只要答出其中两点即可)。四、实践探究题(本大题共10分)29(1)(1分)小明应该:劝阻妈妈,等绿灯亮了再走斑马线。理由:(2分)生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。要珍爱生命,呵护生命。要严格遵守交通法规。生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利。(其中2点则可)(2)(2分)调节情绪常见的方法:注意转移法(运动、听歌、看书)认识改变法(换个角度想)合理发泄法(哭一哭、喊一喊)尽情倾诉法(父母、朋友诉说)意志控制法,情绪升华法(说出2种,言之有理则可,2分)(3)(

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