江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册 小结与思考导学案(1)(无答案) (新版)苏科版.doc_第1页
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文档简介

小结与思考(1)学习目标: 上课日期 1、理解轴对称与轴对称图形的概念,掌握轴对称的性质及画轴对称图形的步骤,会设计简单的轴对称图案。2、掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质及应用。重点难点:掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质及应用.教学方法: 学法指导:教学过程: 一.【预习指导】知识回顾:1、什么是轴对称,什么是轴对称图形;二者有何区别?2、轴对称有何性质;如何画轴对称图形?3、线段的垂直平分线的性质。4、角的平分线的性质。二.【效果检测】1、下列说法中,正确的个数是()(1)轴对称图形只有一条对称轴,(2)轴对称图形的对称轴是一条线段,(3)两个图形成轴对称,这两个图形是全等图形,(4)全等的两个图形一定成轴对称,(5)轴对称图形是指一个图形,而轴对称是指两个图形而言。(a)1个(b)2个(c)3个(d)4个2、轴对称图形的对称轴的条数()(a)只有一条(b)2条(c)3条(d)至少一条3、下列图形中,不是轴对称图形的是() a. 两条相交直线 b. 线段c.有公共端点的两条相等线段 d.有公共端点的两条不相等线段4、到三角形的三个顶点距离相等的点是()a.三条角平分线的交点 b.三条中线的交点ponmbac.三条高的交点 d.三条边的垂直平分线的交点10、如图,点p在aob内,pmoa于m,pnob于n,且pmpn,连结op,则op是_。依据是_。三师生互动探究 问题 1:画出abc关于直线l的轴对称图形abc问题 2:如图,己知ab=ac,de垂直平分ab交ac、ab 于d、e两点,若ab=12cm,bc=10cm,a=49,求bce的周长和ebc的度数.问题 3:如图:由四个小正方形组成的图形中,请你添加一个小正方形,使它成为一个轴对称图形问题 4:在课外活动中,小明发明了一个在直角三角形中画锐角的平分线的方法,他的方法是:如图所示,在斜边ab上取一点e,使be=bc,过点e作edab,交ac于d,那么bd就是abc的平分线,你认为对吗?为什么?四.【小组交流】学生展示 问题 5:如图,长方形abcd中,adab,ac与bd的交点为o, 过o作直线分别交bc、ad与m、n;1)当mn满足什么条件时,将长方形abed以mn为折痕翻折,翻折后能使c点恰好和a点重合;2)梯形abmn的面积与梯形cdnm的面积相等吗?为什么?问题 6:如图,直线l是一条河,p、q两地相距8千米,p、q两地 到l的距离分别为2千米、5千米,欲在l上的某点m处修建一个水泵站,向p、q两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则铺设的管道最短的是( )pmmmmqllllpqpqpqpqabcdl 五.【课堂小结】六.【课堂反馈】 1、已知如图,四边形abcd关于直线mn对称,其中a,c是对称点,则直线mn与线段ac的关系是_.2、在镜子中看到时钟显示的时间是则实际时间是 。3、已知abc与a1b1c1关于直线mn对称,且bc与b1c1交于直线mn上一点o,则()a点o是bc的中点 b点o是b1c1的中点coa与oa1关于直线mn对称 d以上都不对4、已知abc中bac=140,ab、ac的垂直平分线分别交bc于e、f,你能求出ea

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