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文档简介

“化学键”教案课 题:化学键(第一课时) 授 课 人: 授课地点:多媒体教室 授课时间:2019.2.20教学目标: 1、掌握离子键的概念。 2、掌握离子键的形成过程和形成条件。 3、能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 4、培养学生抽象思维和综合概括能力。 5、让学生掌握由个别到一般的研究问题的方法。教学重点:离子键 电子式教学难点:离子键的概念,用电子式表示离子化合物的形成过程。教学方法:讨论法 归纳法教学过程:引言 我们知道物质是由元素组成的,迄今为止我们已经发现了一百多种元素,也就是说这一百多种元素构成了世间万物,我们肯定会问,元素是怎样构成物质的呢?这就是我们第四节所要学习的内容。电脑幻灯在讲引言的同时打出元素周期表板书 第四节 化学键过渡 今天我们首先学习化学键中的离子键。板书 一、离子键演示 实验5-4提问 请描述实验现象,并写出反应方程式讨论 金属钠与氯气反应,生成了离子化合物氯化钠,试用已经学过的原子结构的知识来分析氯化钠的形成过程,并将讨论结果填入表中。电脑幻灯表5-14软件演示 nacl的形成过程讨论 1、在nacl晶体中na+、cl-间存在有哪些作用力? 2、阴、阳离子结合在一起,彼此电荷是否会中和?软件演示阴、阳离子间的作用力软件演示 nacl晶体的结构展示 nacl的晶体结构模型电脑幻灯使阴、阳离子结合成化合物的静电作用,叫做离子健讨论 离子键的成键微粒有哪些?相互作用的方式是什么?电脑幻灯含有离子键的化合物就是离子化合物,大多数盐、碱、低价金属氯化物都属于离子化合物。过渡 nacl的形成过程还可以用这样的方式表示板书 na + .cl na+ .cl -电脑幻灯电子式:在元素符号周围用“”或“”来表示原子最外层电子的式子。电脑幻灯原子电子式:h 、na 、ca 、 o 、cl 离子电子式:na+、 mg2+ 、cl - o2- 离子化合物:na+cl- 、cl-mg2+cl-电脑幻灯用电子式表示离子化合物的形成过程kbr na2s cao讨论 用电子式表示物质形成过程与化学方程式在书写上有何不同?随堂

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