浙江省苍南县括山学校中考科学考点跟踪训练36《常见的化合物二》（无答案） 浙教版.doc

浙江省苍南县括山学校2013年中考考点跟踪训练36 常见的化合物二（无答案） 浙教版(a组)1(2012眉山)下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )anacl氯化钠食盐bcao氧化钙熟石灰cna2co3碳酸钠纯碱dnaoh氢氧化钠烧碱2(2012肇庆)下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是( )afecl3、naoh、nacl bna2so4、hcl、bacl2ccuso4、kcl、hcl dna2co3、nacl、na2so43(2012重庆)在ab盐水的反应中，a和b不可能是( )ahcl和naoh bco2和naohch2so4和fe2o3 dh2so4和bacl24“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心就是利用化学反应原理从源头消除污染。据此，你认为最理想的燃料是( )a煤b石油c天然气d氢气5目前许多城市的公交客车上写有“cng”(压缩天然气)这几个“洋字码”。cng的使用，可以大大降低汽车尾气排放，减少空气污染，提高城市空气质量。下列关于cng的成分正确的是( )ach3oh bch4cch3cooh dc2h5oh6在熟石灰、碳酸钠、氯化钠三种物质中，可用于配制医用生理盐水的是_；家庭蒸馒头常使用的是_；能用来改变酸性土壤的是_。7(2012济宁)亚硝酸钠是工业用盐，因有咸味、外观酷似食盐而常被误食。亚硝酸盐能致癌，因有良好的着色防腐作用，广泛用于肉类食品添加剂，但用量严格限制。亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠。加热至320以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体。请根据信息回答：(1)亚硝酸钠的保存方式是_，原因是_；(2)试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案(简单叙述即可)：方案一：_；方案二：_。8长期以来，城市管道煤气的主要成分是co和h2。目前，随着“西气东输”工程的进展，有些城市的管道煤气已被天然气所替代(相同量的燃料燃烧放出的热量数据见下表)。与管道煤气相比较，使用天然气的优点有哪些(写出两条)?物质co(克)h2(克)ch4(克)热量(千焦)282.6285.8890.3_9乙醇(c2h5oh)是一种能溶于汽油的液体。我国推广使用乙醇汽油(含乙醇10%的汽油)为车用燃料。制取乙醇的一种方法是：先将淀粉消解生成葡萄糖(c6h12o6)，葡萄糖在酶的催化作用下转化为乙醇和二氧化碳。根据上述信息分析回答下列问题：(1)乙醇属于_(填“有机物”或“无机物”)，乙醇汽油属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)在汽车发动机里，乙醇溶于汽油中促进汽油更好的完全燃烧，既提高了_的利用率又减少了尾气中_、碳氢化合物等有毒气体和_颗粒的排放。(3)由葡萄糖制取乙醇是发展绿色新能源的重要方法，写出葡萄糖在酶的催化作用下转化为乙醇和二氧化碳的化学方程式：_。(4)廉价的植物秸秆(主要成分是纤维素)用适宜的催化剂作用也能转化成葡萄糖。请你设想，当纤维素转化为葡萄糖的高效催化剂研制出来后，生产乙醇的一条重要途径是：_。10为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如图所示的实验。实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置、装置的质量，按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气，一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置、装置的质量。实验数据如表：蜡烛装置装置反应前的质量/g15.8182.3212.2反应后的质量/g14.4184.1216.6(1)该实验中测得水的质量为_g，二氧化碳的质量为_g。(2)由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为_。(相对原子质量：hl；c12；o16)(3)装置和装置的顺序能否颠倒？_(填“能”或“不能”)。(4)理论上，装置和装置增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是_。(5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？_(填“能”或“不能”)，理由是_。11某学习小组设计分离nacl和cacl2两种固体混合物方案如下：(1)操作a是_。(2)蒸发氯化钙溶液过程中需要用到的仪器除蒸发皿、烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、火柴外，还必须要有的一种仪器是_。(3)有同学提出滤液中含有少量的碳酸钠，应加入_至过量，再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠。(4)如果实验过程中得到白色沉淀80克，试计算原混合物中有多少克cacl2固体？(假设实验过程中无损耗)(b组)12(2012江西)小丽实验操作模拟考试的考题是：用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。【进行实验】操作步骤实验现象实验结论分别用a、b、c三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液a中无明显现象b中_ c中_a中物质是食盐水b中物质是稀盐酸c中物质是澄清石灰水【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。【实验与探究】(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性)，再滴加几滴无色酚酞试液，若出现_的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有_。(填离子符号)【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是_。13(2012聊城)某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。【提出问题】剩余固体成分是什么？【猜想与假设】剩余固体成分为：a全部是碳酸钙b既有碳酸钙，也有氧化钙c全部是氧化钙【设计并完成实验】实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有_再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有_【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论：剩余固体成分与【猜想与假设】中的_(填“a”或“b”或“c”)相符。【交流与反思】实验操作产生的气体是_，如何检验是该气体_；剩余固体的成分若与c相符，则两步操作的实验现象与_(填“”或“”或“”)不同。14下图是某澄汁饮料标签上的部分内容：配料：纯净水、白砂糖、鲜橙浓缩汁、柠檬酸、维生素c、食用香精鲜橙原汁含量：10%净含量：500ml(1)除配料中涉及的营养物质外，人体必须的营养物质还有_。(写出两种即可)(2)该饮料的ph_7。(填“”、“”或“”)(3)如何检验一种无色溶液是否具有酸性？请设计两种实验方案。(写出简要的实验步骤、现象及结论)_15(2010金华)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含c、h两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。16运用侯氏制碱法制取的纯碱中可能会有少量氯化钠。现取含有氯化钠杂