福建省南安市高一语文下学期第一次月考试题.doc

福建省南安市2016-2017学年高一语文下学期第一次月考试题2、 选择题（16分，每小题2分）1、下列加点字词注音全都正确的一项（ ） a.弃甲曳兵（y） 无失其时(w) 孝悌(d) b.跂而望(q) 假舟楫者(j) 不积跬步(gu) c.隳名城(hu) 度长絜大(xi) 逡巡(qn) d.六艺经传(chun) 李氏子蟠(pn) 或不焉(fu)2、 下列加点字词解释全都正确的一项（ ） a.蒙故业，因遗策（前代的策略）因利乘便（利益） 士大夫之族（类） b.将数百之众（率领） 金城千里（坚固的城） 兵刃既接（接触、交锋） c.追亡逐北（溃败的军队） 揭竿为旗（揭开） 序八州而朝同列（排列座次） d.合从缔交，相与为一（一体） 奋六世之余烈（余威） 日参省乎己（检查）3、 下列句子中，“师”字的用法不同于其他三项的一项是（ ） a于其身也，则耻师焉 b或师焉，或不焉 c孔子师郯子 d. 师道之不复，可知矣4、下列两组加点词的含义分析正确的一组是（ ） 其为惑也，终不解矣 圣人之所以为圣 于其身也，则耻师焉，惑矣 师者，所以传道受业解惑也 a与的“惑”相同，与的“所以”不同 b与的“惑”相同，与的“所以”亦相同 c与的“惑”不相同，与的“所以”也不同 d与的“惑”不相同，与的“所以”相同 5、下列对通假字的说明有错误的一项是（ ） a.外连衡而斗诸侯（通“横”） b.赢粮而景从（通“影”） c.合从缔交（通“纵”）d.流血漂橹（通“飘”）6、 下列各句中加点词全是古今异义词的一项（ ） a. 养生丧死无憾 用心一也 然而不王者 b. 山东豪俊遂并起而亡秦族 宽厚而爱人 不可同年而语 c才能不及中人 珍器重宝肥饶之地 秦以区区之地 d. 弟子不必不如师 囊括四海之意 下饮黄泉7、 选出下面各句加点字词词类活用归类正确的一项（ ）树之以桑 谨庠序之教 秦孝公据崤函之固 约从离衡小学而大遗 吾师道也 日参省乎己 积善成德且夫天下非小弱也 却匈奴七百余里 填然鼓之 席卷天下 a/ b/ c/ d. /8、 选出下列各句中加点虚词意义用法全都相同的一项（ ） a.斧斤以时入山林 以五十步笑百步 b.师道之不传也久矣 蚓无爪牙之利 c.群聚而笑之 登高而招 d.其皆出于此乎 其智乃反不能及 2、 默写（11分，每空1分）9、不违农时， 谷不可胜食也； ， ； 斧斤以时入山林， 材木不可胜用也。 10、及至始皇， 奋六世之余烈， 振长策而御宇内， 吞二周而亡诸侯， ， ， 威振四海。11、 ， ； 不积小流， 无以成江海。 12、“ ， ， 人死， 则曰： 非我也， 岁也。13、身死人手， 为天下笑者， 何也？ 。 14、劝学中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句： ， 。三、文言文阅读(19分)阅读下面的文字，完成1518题。贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十馀，最少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁馀，贾生征见。孝文帝方受釐注，上因惑鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之，文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。贾生之死时年三十三矣。 (史记屈原贾生列传)注釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。15下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()a.召置门下，甚幸爱 不爱珍器重宝肥饶之地b.孝文帝说之 师说c.贾生尽为之对 苏秦、杜赫之属为之谋d.上因惑鬼神事 然后践华为城，因河为池16以下六句话，分别编为四组，全都表现贾谊才华出众的一组是(3分)()以能诵诗属书闻于郡中 颇通诸子百家之书诸老先生不能言，贾生尽为之对 其说皆自贾生发之乃以贾生为长沙王太傅 为赋以吊屈原ab c d17下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()a贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上的赏识，一度被破格提拔。b贾谊受到皇上的重用，奉命制定出许多新的法令制度，但遭到朝中绛、灌等人的忌妒，诽谤他年轻学浅，总想着擅权弄事。c贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑，就向贾谊询问鬼神的本原，贾谊便详细地向他说明了鬼神形成的情形。d贾谊多次上奏疏给皇上，陈述有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们的势力。18 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。(5分)译文： (2)居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。(5分)译文： 四、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）军城早秋 严武注昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。19.诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（4分） 20.诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。（6分） 五、阅读下面一篇小说，完成21-23题。（15分）天职 许行 海尔曼博士的诊所远近闻名，在布拉沙市没有不知道他和他的诊所的。这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。一天夜里，一个小偷撬开他的诊所，将一点现金和几样珍贵的药物，放在提兜里准备带走。不巧，他在慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！”“不，在我诊所的病人不能这样出去。”把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并打上了石膏，直到在诊所里把他彻底治好才交给了警察。助手说：“他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？”“救死扶伤是医生的天职。”这件事一时传为佳话。又一天，一个女人护送一位在车祸里受重伤的人来到诊所。海尔曼一愣：“呵，是她！她早已徐娘半老，怎么还这般漂亮？”这是他被人夺去的爱妻。直到今天她在他的眼里，仍然具有不可代替的魁力。女人泪流满面地说：“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗？为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。”受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了，当时就差未同他进行古老的决斗。海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在这种场合的重逢，使他不由心潮起伏，思绪万千。他始终一言未发，只冷冷地反问一句：“列夫斯基夫人，你忘记我常对你说的话了吗？”“噢，你是说，救死扶伤是医生的天职！”一个修补头颅骨的手术，让海尔曼站了十个多小时，最后晕倒在手术台旁。列夫斯基在伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前忏悔地说：“如您不嫌弃，我们愿意为服侍您而献出余生。”“这是上帝的安排。医生的手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人的恩怨。”这件事更赢得了人们的敬重。这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做开胸这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一搭眼就认出了这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在他的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意呵！海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手，刮脸，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了他的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在他的心上审判海尔曼时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”“没有，它用得其所。”“你忘记了医生的天职。”“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。海尔曼牺牲了。可城市到处都张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。时至今日，布拉沙还在最高的楼宇上，挺举着“天职”两个大字，谁都明白人们赋予了它更深远的含义。（原文略有删改）21下面对这篇小说的赏析，不正确的两项是（5分）（ ）（ ） a小说首段中用“手术刀”作喻体来形容海尔曼的性格，既生动形象，又切合人物身份，显得浑然天成。 b小说中两次提到“上帝的安排”“上帝的旨意”，这里的“上帝”就是海尔曼心中最高的信念反法西斯。 c“他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。”这句话使用夸张和比拟的手法，突出了海尔曼声音的宏亮高亢和他精神的感召力。 d小说末段可视为故事的尾声，与许多小说的尾声一样，它使故事情节更完整，人物形象更，也深化了小说的主题。 e这篇小说立意深刻，构思精巧，人物形象鲜明，在这么短的篇幅里达到了这么好的艺术效果，实属难能可贵。22在这篇小说中“天职”一词被赋予了两重含义。请对这两重含义分别加以阐释。（4分） 23简要分析小说中“海尔曼”这个人物形象。（6分） 六、语言运用（19分）24、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3分)a李老汉是一个知恩图报的人，别人给他的恩惠和帮助，难怕仅仅是一句安慰的话，他也睚眦必报。b我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石，流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。c显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇了。d“中国印舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。25、 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_ ，_。_。_， _。_。 最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久a b c d26、下列句子没有语病的一句是（ ） （3分） a最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。 b前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 c失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 d为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 27、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。 ？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。 ？我相信不是从网络上得的，而是 ，有了这个底蕴。这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。28、 请仔细观看下面一幅漫画,给它拟一个恰当的题目,并解释漫画寓意。（5分）（1）题目: （2）寓意: 七、作文（60分） 阅读下面材料，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。 台湾著名实业家王永庆出身于贫苦家庭，又是长子，从小就担负了很多粗重的活。每天一大早起床，赤着脚，翻过小山去挑水，往返五六次，之后再帮着做其他家务。做完了，才匆匆赶六七里山路去上学。由于从小生活环境如此，后来他到外地谋生，什么苦也都能吃得下，经过千辛万苦，终于开创了一番事业。因此，他常对人说，他之所以有今天，多亏年轻时吃够了苦。他又说：“我成功的秘诀无他，就是吃必要的苦，耐必要的劳！” 2019届高一下学期语文第一次月考试卷参考答案一、选择题（16分，每小题2分）1、c 2、b 3、c 4、c 5、d 6、a 7、 b 8、c 二、9、数罟不入洿池， 鱼鳖不可胜食也10、履至尊而制六合， 执敲扑而鞭笞天下11、故不积跬步， 无以至千里12、狗彘食人食而不知检， 途有饿殍而不知发13、仁义不施而攻守之势异也。 14、君子生非异也，善假于物也三、阅读下面的文言文，完成912题。(15分)15.答案：c解析：c项“为”，都是介词，意为“替”。a项“爱”，喜爱、器重； 吝惜。b项“说”，通“悦”，喜欢；一种文体。d项“因”，因为；依靠，凭借。16.答案：a 解析：是对贾谊的贬谪；是表达贾谊怀才不遇的心情。17.答案：b 解析：b项，“奉命制定”错误，根据原文，他只是修订各项法令的提议者。18. 参考答案：(1)(贾谊)他听说长沙地势低洼，气候潮湿，自认为寿命不会长久，又因为是被贬谪离开，内心非常不愉快。(2)过了不久，孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子，最受孝文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他的老师。4、 诗歌鉴赏 19。诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。 20.诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。五、21b、c（b第一处“上帝”是“安排”“海尔曼”救死扶伤，不是“反法西斯”；c句中没有比拟手法，全句也不是突出声音“宏亮高亢”，而是突出“坚定有力”） 22.“天职”在小说中的两重含义：一是指一个医生应尽的职责，即救死挟伤；一是指爱国者应尽的职责，即同法西斯作坚决的斗争，保卫自己的祖国。（共4分，每一点2分） 23海尔曼是一个医术高超、医德高尚的医生。他心地善良，宽容，为了救助他人，他不计个人恩怨，把救死扶伤当作自己最高的职责，他又是一个伟大的爱国者，以他的手术刀作武器，沉着勇敢地处死了凶怒的法西斯头目，不惜牺牲自己的生命。（6分）六、24.d25、【答案】d【解析】本题考查考生语言表达连贯的能力。可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为，介绍“葫芦”情况，句它指代句葫芦较为顺畅，介绍葫芦的制作过程，介绍葫芦的历史，是对整个语段进行总结。26、答案：a（b主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。c定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。d状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。）27、【答案】什么叫文化 但一个人的好素质从何而来 他自己真正读过一点书【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。解答此题，要仔细研究横线的上下文，明白其语境。第道横线应填的是个问句，其下文讲“文化就是”，可知此处应填的是文句“什么叫文化”。第道横线应填的也是个问句，其上文讲的是“素质”，下文讲的是“得”之处。因此此处应紧承上文填入“一个人的好素质从何而来”之类的问句。根据第三道横线的上文，可知此处应填入“好素质的得之处”，结合文段开头，不难知道这里应填入“读书”之类的语句。28.【解析】此题考查图文转换能力。回答此题,重点是就漫画中的文字信息展开联想,弄清漫画讽刺的主体,围绕漫画的主题拟题目。拾到钱归还失主是正确的,但是索要酬金是不对的。这里讽刺的主体显然不是失主,而是拾到钱者。答案:现今社会中,拾金不昧的意识日趋淡薄,拜金主义盛行,作者借这幅漫画对社会上的这种道德淡漠的现象给予了讽刺和批判。参考译文：贾生名叫贾谊，是洛阳人。十八岁时就因能诵诗作文闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就召他到衙门任职，特别器重他。孝文皇帝即位之初，听说河南郡守吴公政绩为全国第一，旧时和李斯同乡并且曾经向李斯学习过，(皇上)于是就征召吴公担任廷尉。吴廷尉就向孝文皇帝推荐贾谊，说他年轻有才，很精通诸子百家的书。孝文皇帝就征召贾谊，让他担任博士之职。当时贾谊二十多岁，在同僚中年纪最轻。每次皇帝下令让臣子们讨论问题，各位老先生们都无法应对回话，而贾谊就替他们一一应答，人人都觉得说出了自己想说的话。各位老先生们都认为贾生很