河南省郑州市第五中学高考生物一轮复习《4.2 基因对性状的控制》导学案 新人教版必修2.doc

基因对性状的控制一、预习与质疑（课前完成）（一）预习内容 课本p68-71（二）预习目标1会解释中心法则； 2能举例说明基因与性状的关系。（三）预习检测 一、关于转录、翻译过程中的几点注意 （1）转录不是转录整个dna，是转录其中的基因，不同类型的细胞转录不同的基因，从而产生不同的mrna,将来会形成不同的蛋白质，这就是基因的选择性表达。例如人体的口腔上皮细胞和唾液腺细胞。（2）在翻译的过程中，核糖体沿着mrna移动，读取下一个密码子，但mrna不移动。（3）trna不是只含3个核糖核苷酸，而是一条rna链，成为三叶草形。二、基因表达过程中有关数量变化（不考虑内含子和非编码区） 基因表达过程中，蛋白质中氨基酸的数目=参加转移的trna数目=1/3mrna的碱基数目=1/6基因中的碱基数目。这个比例都是最大值，原因如下：（1）dna中有的片段无遗传效应，不能转录出mrna。（2）在基因片段中，有的片段起调控作用，不转录。（3）转录出的mrna中有终止密码子，终止密码子不对应氨基酸，所以基因或dna上碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的6倍多。【例1】（09，上海）某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是（ ）a.75对碱基 b.78对碱基 c.90对碱基 d.93对碱基三、中心法则的内容与各种生物的信息传递1、中心法则的内容2、各种生物的信息遗传生物种类遗传信息的传递过程dna病毒某些rna病毒逆转录病毒原核生物真核生物二、落实与整合（课堂完成）功能区别项目遗传信息的传递遗传信息的表达过程复制转录翻译时间有丝分裂间期，减数第一次分裂前的间期生长发育的连续过程中场所主要在细胞核中，少部分在线粒体、叶绿体中细胞核核糖体原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸条件酶、atp酶、atp酶、atp、trna模板dna的两条链dna的一条链mrna过程dna解旋，分别以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与模板链螺旋化dna解旋，以其中一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成mrna，进入细胞质与核糖体结合以mrna为模板，合成具一定氨基酸序列的多肽链模板去向分别进入两个子代dna分子中与非模板链重新组成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录，dna双链全保留一个mrna上可连续结合多个核糖体，顺次合成多肽链产物两个双链dna分子mrna蛋白质(多肽链)信息传递方向亲代dna子代dnadnamrnamrna蛋白质意义复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息使生物体表现出各种遗传性状三、检测与反馈（课堂完成）1对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（ ）a蛋白质 bdna crna d核苷酸2由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量最大为 （ ）a b18（1） cna18（n1） d18（1）3组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（ ）a4个 b20个 c61个 d64个4人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（ ） adna碱基排列顺序不同 b核糖体不同 c转运rna不同 d信使rna不同5在一个dna分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22和28，则由该链转录的信使rna中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 （ ）a24，22 b22，28c26，24d23，276一个mrna分子有m个碱基，其中g+c有n个；由该mrna合成的蛋白质有两条肽链。则其模板dna分子的a+t数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（ ） am、m/3-1 bm、m/3-2 c2(m-n）、m/3-1 d2(m-n）、m/3-27填表：【附：半胱氨酸（ugc）、丝氨酸（ucc）、苏氨酸（acc）、精氨酸（agg）】dna双链cagmrnaatrnagag氨基酸丙氨酸8下列关于密码子的叙述，错误的是 （ ）a一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子 bcta肯定不是密码子c每种密码子都有与之对应的氨基酸d信使rna上的gca在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸9下列有关染色体、dna 、基因三者关系的叙述，错误的是（ ）a. 每条染色体上含有一个或两个dna ，dna 分子上含有多个基因b. 生物的传种接代中，染色体的行为决定着dna和基因的行为 c. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质 d. 三者能复制、分离和传递10对如图所示过程的叙述，正确的是()adna模板链中的密码子能够决定氨基酸b核糖体是蛋白质合成的场所，一个基因在短时间内可表达出多条同种多肽链c该图是真核细胞中转录、翻译过程的示意图d图中可能有64种trna参与11关于“中心法则”含义的叙述错误的是（ ）a. 表示遗传信息的传递方向 b.表示基因控制蛋白质合成过程c.dna只能来自dna的复制 d.基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状12. 右面为dna转录过程中的一段示意图， 此段中共有几种核苷酸（ ）a4种 b5种 c6种 d8种13下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成，回答：(1)a、d试管中的产物是_，但a试管模拟的是_过程，d试管模拟的是_过程。(2)b、c试管中的产物是_，但b试管模拟是_，c试管模拟的是_。 (3)假如b试管中加入的dna含有306个碱基，那么产物最多含有_个碱基，有_个密码子。(4)e过程称_，在细胞中进行的场所是_，图中的原料为_，工具是_，产物是_。(5)生物遗传信息传递的全过程可用下图表示：请将此图解中ae过程与上图ae各试管所模拟的内容对应起来：a对应_，b对应_，c对应_，d对应_，e对应_。此图解中在生物体内常发生的过程是_，极少发生的是_，人体内不能发生_过程。图解中的c过程必需有_酶参与，烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可进行c过程的是_。(6)美国科学家把人的胰岛素基因通过基因工程拼接到大肠杆菌的dna分子中，通过大肠杆菌发酵生产胰岛素，这说明： 胰岛素的生物合成受_控制。不同生物间基因“移植”成活，并能指导胰岛素的合成，这说明这些生物共用一套_ _；从进化的角度看：这些生物具有_ _ _，彼此间存在一定的_。dna分子中，“拼接”上某个基因或“剪切”去掉某个基因，并不影响dna分子中各基因的功能，这说明_。参考答案13 ddc 46 dad 7略 8-12 ccbcc13.