湖南省郴州市第八中学八年级语文上册 12 桥之美导学案(无答案) 新人教版(1).doc_第1页
湖南省郴州市第八中学八年级语文上册 12 桥之美导学案(无答案) 新人教版(1).doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12 桥之美【学习目标】1、 感知课文内容,理清说明顺序。2、 学习几种常见的说明方法。【学习重难点】1、 流利,有感情的朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。2、 学习几种说明方法,体味准确,生动的语言。【知识链接】作者介绍:吴冠中,中国现代画家,江苏宜兴人,1942年毕业于重庆国立艺术专科学校,留校任教。1947年留学法国,在巴黎国立高级美术学校素弗尔皮教授工作室进修油画。后在鲁朴尔学校学习美术史。1950年回国,历任中央美术学校教授,学术委员会副主席等职。曾先后在国内外举办画展数十次,获得多项殊荣,代表作有油画长江三峡鲁迅的故乡,国画春雪长城等。相关资料:这篇美学小品文以描述和带有说明性的文字,阐述了作者对“桥之美”的认识和看法:桥美在于它能在不同的环境中与周围景物相配合,联系景物组织富于变化的统一画面。【学习过程】一 自主学习1、 给下面加点的字注音煞( ) 拆尽( ) 纤细( )颐和园( ) 陡坡( ) 前瞻后顾( )点缀( ) 销魂( ) 鹊桥( )2、 解释词义诗境: 笼统:3、文章的说明顺序是( ),文章的结构安排是( )4 本文举了哪些例子来说明桥之美?二合作探究,交流展示1、 在作者看来,“桥”美在何处?你对此有什么感想,从中得到什么启发?2、 文中多次强调桥是具有“生命力”的,你是如何理解这句话的?3、 文章用了哪些说明方法(例举三项)三拓展延伸1、 桥都被人赋予了美丽的传说与浪漫色彩。你知道哪些桥的故事传说?2、 搜集两三句关于桥的诗词四小结五课堂检测1、桥之美作者( )著名的( )代表作( )2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论