三年级英语上册 Unit3 Look at me(第四课时)教案 (新版)人教PEP(1).doc_第1页
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unit 3 look at me! 科目版本小学英语(三年级起点) 人教(pep)版 三年级上册章 节unit 3 look at me! ( lesson 4)课 名unit 3 look at me! (lesson 4)学习目标1. 知识目标:能够听懂、会说、会认读句子very well, thanks. lets make a puppet! great!2. 能力目标: 能够在具体的语境中运用所学。能够在lets play中的语言交际活动中,根据实际情况来问答。3. 情感态度、文化意识、学习策略:能够恰当使用英语与他人问好,对学生进行日常行为礼貌教育,教育学生要相互关心、相互问候。教学环节/步骤学生活动教师角色活动目标歌曲导入跟着老师做动作,并演唱歌曲how are you。跟着老师正确朗读单词,复习已学句型。1. 歌曲how are yougood morning, boys and girls.【面向镜头】hi, boys and girls. 今天也要一起快乐地学习英语哟!first, lets sing a song.wow, so beautiful. 同学们,你们的歌声太美妙了,kiss you, mua.hi, david! how are you?im fine, thank you. 示意孩子问问自己im fine, thank you.【面向镜头】同学们还记得这句问候语吗,how are you? 你好吗?im fine, thank you.我很好。谢谢你。不要忘记你的舌头要轻轻吐出来晒晒太阳哟。thank you. thank you.very well.通过歌曲预热,活跃课堂气氛。通过问答复习已学句型感知对话跟着老师模仿跟读单词。1. now lets enjoy a video.让我们来欣赏一段视频吧。请你仔细地观看,找一找和之前课文有什么不同?lets talk.在刚刚的视频当中,在回答how are you?这个问题的时候, mike 是怎么回答的,你们还记得吗?让我们再看一遍。who can? 谁能重复模仿一下。【面向镜头】very well. 非常好very 非常的 very 注重/e/ 微笑well 做手势好的,我们连起来读一遍very well 非常好。 very well.thanks. 谢谢。这和我们之前学过的thank you.是一个意思,都能用来表示感谢。thanks. /ks/做手势。very well.现在让我们用新学的句子来回答吧。hi, lisa. how are you? very well, thanks.very well!. 让我们用开小火车的方式来练习一下,train, train, go!hi, allen! how are you? very well, thanks. how are you?im fine, thank you.3组。【面向镜头】同学们,也请你们开着小火车互相问候一下吧,train, train, go.通过手势强化发音的准确,让学生更准确地发音。学习对话上台展示自己的动作,并练习great发音。同学们互相问答,上台表演。同学们做得非常好,you do a very good job.now look.do you know what is it?你知道这是什么吗?actually, its a puppet.跟读puppet.【面向镜头】puppet.木偶。oh, no, my puppet. its ok. lets make a puppet. make. 从字母发音来读,a,a m-a -kmake. 制作 make a puppet.制作木偶陈洁来到mike的家里做客,带来了一盒新的木偶玩具,她想和mike一起制作这个木偶,所以她是怎么说的?lets make a puppet. 让我们来制作木偶吧!great! 太好了!如果我是mike,我想我会这么做,(剪刀手+ great!)how about you?你会怎么做呢?请同学表演各色great!【面向镜头】ok, now its your turn. 好了,到你了。如果你是mike会做出怎样帅气可爱的动作来表达great!这个词呢?赶紧向你的同学们展示你的造型吧。great!ok, now look at me. im mike now. who wants to be sarah?演一演另一组请男生上场扮演sarah戴假发套,角色互换总结同学们今天我们学习了回答how are you?的另一种回答,你们还记得怎么回答吗?very well.e e verye e wellvery well.发起邀请的时候,我们经常用lets 让我们lets make a puppet.lets go to school.我们可以怎么来回答呢?ok!great!非常好,同学们一定要利用课余时间进行课文表演哦,记得发挥你们的创造力,做出各种不同的动作,会让你的表演更加精彩,那么努力吧,英语明星们,see you, bye!通过各种动作及表演,巩固强调、练习新授单词及句型。进步标志

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