浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八级数学下册《4.4 平行四边形的判定定理(第2课时)》同步练习 (新版)浙教版.doc_第1页
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八级数学下册《4.4 平行四边形的判定定理(第2课时)》同步练习 (新版)浙教版.doc_第2页
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八级数学下册《4.4 平行四边形的判定定理(第2课时)》同步练习 (新版)浙教版.doc_第3页
浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八级数学下册《4.4 平行四边形的判定定理(第2课时)》同步练习 (新版)浙教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.4 平行四边形的判定定理(第2课时)课堂笔记对角线 的四边形是平行四边形.课时训练a组 基础训练1 下面几组条件中,能判定一个四边形是平行四边形的是( ) a 一组对边相等 b 两条对角线互相平分 c 一组对边平行 d 两条对角线互相垂直2. 已知四边形abcd中,对角线ac,bd相交于点o,且oa=oc,ob=od,下列结论不成立的是( ) a. ab=ac b. abcd c. bad=bcd d. ad=bc3 (泸州中考)如图,四边形abcd中,对角线ac,bd相交于点o,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( ) a abdc,adbc b abdc,adbc c aoco,bodo d abdc,adbc4. 如图,在平行四边形abcd中,对角线交于点o,点e、f在直线ac上(不同于a、c),当e、f的位置满足下列哪个条件时,四边形debf不一定是平行四边形( ) a ae=cf b de=bf c ade=cbf d aed=cfb5 如图,在四边形abcd中,ao=co=5,bo=do=3,adbd,则此四边形的面积为( ) a 14 b 18 c 24 d 166. 如图,木匠通常取两条木棒的中点进行加固,则得到的虚线四边形是平行四边形,判断的依据是 .7 如图,在四边形abcd中,adbc,e是dc上一点,连结be并延长交ad的延长线于点f,请你只添加一个条件: 使得四边形bdfc为平行四边形.8 已知ad为abc的中线,ab=6,ac=4,则ad的取值范围是 1ad5 .9 求作abcd,使ac=3cm,bd=5cm,bc=2cm. 并求出abcd的面积.10. 如图,四边形abcd是平行四边形,e,f是对角线ac上的两点,1=2.(1)求证:ae=cf;(2)求证:四边形ebfd是平行四边形.11. 如图,abcd的对角线相交于点o,直线ef经过点o,分别与ab,cd的延长线交于点e,f. 求证:四边形aecf是平行四边形.12. 已知在直角坐标系内,点a的坐标为(7,7),点b的坐标为(2,-2).(1)求出a,b两点关于原点o的对称点c和d的坐标;(2)四边形abcd是不是平行四边形?请给出证明.b组 自主提高13. 如图,平行四边形abcd的对角线交于点o,ef过o与ab交于点e,与cd交于点f,g,h分别是ao,co的中点,求证:ehfg是平行四边形.14. 如图,在abc中,d为bc的中点,ab=5,ad=6,ac=13,求bc的长.参考答案4.4 平行四边形的判定定理(第2课时)【课堂笔记】互相平分【课时训练】15. badbc 6. 对角线互相平分7. 点e是cd中点等8. 1ad59. 作图略,sabcd=6cm2.10. (1)如图,连结bd交ac于点o. 在平行四边形abcd中,oa=oc,ob=od,又1=2,eod=bof,bofdoe,oe=of,oa-oe=oc-of,即ae=cf.(2)由(1)知oe=of,ob=od,四边形ebfd是平行四边形.11. 四边形abcd是平行四边形,od=ob,oa=oc,abcd. dfo=beo,fdo=ebo. fdoebo. of=oe. 四边形aecf是平行四边形.【点拨】四边形abcd是平行四边形,可得od=ob,oa=oc. 要想说明四边形aecf是平行四边形,只需证得of=oe即可.12. (1)c(-7,-7),d(-2,2)(2)由中心对称知道ao=co,bo=do,四边形abcd是平行四边形.13. abcd,ao=co,bo=do,abcd. g,h分别是ao,co的中点,og=oh. 又bo=do,dfbe,可证:dofboe,oe=of,四边形ehfg是平行四边形.14. 延长ad到e,使de=ad,连结:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论