湖南省宁乡四中高考生物第一轮复习 细胞结构与增殖核心知识点复习题(1).doc

必修1细胞结构与增殖核心知识点复习一、原核细胞和真核细胞原核细胞真核细胞本质区别有无以 为界限真正的细胞核细胞壁主要成分是肽聚糖动物细胞无细胞壁植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶细胞质只有 一种细胞器有各种细胞器遗传物质区域拟核（无核膜和核仁，无染色体）细胞核（有核膜和核仁，有染色体）dna存在形式拟核：大型环状 ：小型环状在细胞核中与 形成 在 、 中裸露存在举例动物、植物、真菌二、高倍显微镜的使用1首先在 下观察，找到物像，移至视野中央，然后转动 ，换成高倍镜 观察，调节 （有时还要调反光镜），转动 ，直到看清为止2显微镜下所成的像是倒立放大的虚像；放大是指 的放大而不是面积的放大；物镜越 ，目镜越 ，倍数越高三、斐林试剂与双缩脲试剂比较斐林试剂双缩脲试剂甲液乙液a液b液成分0.1g/mlnaoh溶液0.01g/mlcuso4溶液添加顺序先混匀再加入反应条件5065水浴加热不需加热原理新制cu(oh)2与还原糖反应碱性环境中的cu2与蛋白质反应四、观察dna和rna在细胞中的分布1. 0.9%nacl溶液（生理盐水）的作用：保持口腔上皮细胞 2. 8%盐酸（水解液）的作用：（1）改变细胞膜等的 ，有利于 （2）使染色体中 ，有利于 3. 实验步骤：制片（涂片+烘干） （用盐酸） 染色观察五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1. 有关试剂及作用 （1）解离液：质量分数15%的 和体积分数95%的 按1：1混合而成，作用是杀死细胞并使组织中的细胞相互 开来 （2）漂洗液：清水，作用是洗去解离液，从而防止 和利于 （3）染色剂： 或醋酸洋红液或 ，三者均为 性。其作用是使 着色(特别提醒：dna着色剂有 和 ) 2. 实验步骤： （应观察呈正方形且排列紧密的细胞即根尖 细胞）3. 使组织中的细胞相互分散开来的相关操作： （用镊子）弄碎 （载玻片+盖玻片+载玻片，用拇指轻压载玻片）。答案：一、 核膜 核糖体 质粒 蛋白质 染色体 线粒体 叶绿体 细菌、蓝藻 二、 低倍镜 转换器 光圈 细准焦螺旋 长度或宽度 长 短三、0.1g/mlnaoh溶液 0.05g/mlcuso4溶液 先加a液，再加b液四、正常形态 通透性 染色剂进入细胞 dna与蛋白质分开 染色剂与dna结合 水解 冲洗五、盐酸 酒精 分离 解离过度 染色 龙胆紫溶液 改良苯酚品红染液 碱 染色体（染色质） 甲基绿 二苯胺 解离漂洗染色制片（观察） 分生区 解离 压片六、细胞膜的成分及制备1. 细胞膜的成分主要成分是 ，另外还有少量的糖类，其中与细胞膜功能复杂程度有关的是 2. 细胞膜的制备（1）选材： （无 ；无 这两类生物膜干扰）（2）原理：将细胞放入蒸馏水中，导致细胞 （这可称之为低渗涨破法），然后用 法得到较纯净的细胞膜七、细胞膜的功能1. ，保障了细胞内部环境的相对稳定2. 3. （大多与细胞膜上的 有关）八、细胞核的结构和功能1. 结构（1）核膜：为双层膜，外层核膜上附着 ；有大分子物质通道称为 （mrna可通过，dna不能通过）（2）核仁：与 的合成以及 的形成有关（3）染色质：主要由 组成，易被 性染料染成深色2. 功能细胞核是 ，是 九、模型构建生物学中的模型可分为 模型、 模型、 模型等十、各种细胞器的比较线粒体细胞进行有氧呼吸的 场所，细胞的“动力车间”叶绿体绿色植物进行光合作用的场所，细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网增大细胞内的膜面积；与蛋白质的 有关； 合成的“车间”液泡与细胞的 作用关系最密切高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”溶酶体内含多种 ，是细胞内的“消化车间”核糖体合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”。 主要由 和蛋白质等构成。有些附着在 或外层核膜上；有些游离在细胞质基质中；有的存在于 内中心体由两个互相垂直的 及周围物质组成，与细胞的 有关十一、从不同角度进行细胞器的分类比较植物特有、含色素的细胞器动物和低等植物特有的细胞器不具膜结构的细胞器 具双层膜结构、含dna、产生atp的细胞器与有丝分裂有关的细胞器与主动运输有关的细胞器能发生碱基互补配对的细胞器答案：六、脂质和蛋白质 蛋白质 哺乳动物成熟红细胞 细胞壁 核膜和细胞器膜 吸水涨破 差速离心 七、将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流 糖蛋白 八、核糖体 核孔 某些rna（rrna/核糖体rna） 核糖体 dna和蛋白质 碱 遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心 九、物理 概念 数学十、主要 加工 脂质 渗透 水解酶 rrna（核糖体rna） 内质网 线粒体和叶绿体 中心粒 有丝分裂十一、叶绿体和液泡 中心体 核糖体和中心体 线粒体和叶绿体 线粒体、中心体、核糖体和高尔基体 线粒体和核糖体 线粒体、叶绿体和核糖体 十二、叶绿体与线粒体的比较叶绿体线粒体增大膜面积方式功 能光合作用有氧呼吸第二、三阶段形成的atp用途用于各项生命活动(光合作用暗反应除外)酶 的 分 布类囊体薄膜、基质基质、内膜能 量 转 换光能atp中活跃的化学能有机物中稳定的化学能有机物中稳定的化学能atp中活跃的化学能和 十三、细胞的生物膜系统1. 由 等结构共同构成2. 各种生物膜在功能上具有一定的连续性（下图是分泌蛋白的合成与分泌图解）十四、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较自由扩散协助扩散主动运输方向高浓度低浓度高浓度低浓度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不需要不需要需要实例o2、co2、苯、酒精、甘油葡萄糖进入红细胞绝大多数离子、氨基酸【特别提醒】水通过水通道蛋白运输的方式严格意义上应称为 ，但习惯上总是认为水的运输方式为 。运输方向为 浓度 浓度（相对含量 相对含量 /逆浓度梯度/顺相对含量梯度）。大分子进出细胞的方式为胞吞和胞吐，需要消耗 十五、细胞周期1. 的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、癌细胞（不正常分裂）2. 细胞分化程度越低，细胞分裂能力越 3通常情况下，高度分化的细胞（如神经细胞、肝细胞）、减数分裂形成的配子（如精子、卵细胞）均没有细胞周期。配子进行有丝分裂的实例有 培养和蜜蜂蜂王产生的卵细胞直接发育成 蜂等细胞膜十六、细胞不能无限长大的因素1. 相对表面积（表面积/体积）：体积越大，相对表面积越 ，物质运输效率越 2. 核质比：体积越大，核质比越 ，细胞核的控制能力越 答案：十二、类囊体堆叠形成基粒 内膜向内腔折叠形成嵴 用于暗反应（中c3的还原） 热能 十三、细胞膜、细胞器膜和核膜 十四、协助扩散 自由扩散 低 高 高 低 atp（能量）十五、连续分裂 强 花药离体 雄十六、小 低 小 弱（小/低）十七、实验“探究细胞大小与物质运输的关系”1. 实验原理（1）酚酞遇naoh呈 色 （2）琼脂块大小模拟 （3）物质扩散体积与总体积之比表示 2. 实验步骤制备浸泡切割测量、记录并统计3. 实验结果（1）在相同时间内，naoh在每一琼脂块内扩散的深度 （相同、不同），说明naoh在每一琼脂块内扩散的速率 （相同、不同）（2）naoh扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而 4. 实验结论细胞体积越大，其相对表面积越 ，物质运输效率越 十八、有丝分裂与无丝分裂 1. 有丝分裂各期特点（1）分裂间期：g1期：有关蛋白质的合成；s期： ；g2期：有关蛋白质的合成 （2）前期：核仁、核膜消失，出现纺锤体和染色体（3）中期：染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期（4）后期： 导致染色体数目 ，染色体平均分配并移向两极（5）末期：染色体、纺锤体消失 ，核膜、核仁重新出现前期：仁膜消失现两体中期：赤道板上排整齐后期：一分为二向两极末期：两消两现建新壁2. 动植物细胞有丝分裂的区别前期：动物细胞由中心体发出 形成纺锤体，而植物细胞由两极发出 形成纺锤体末期：动物细胞从细胞中部向内凹陷缢裂形成两个子细胞，而植物细胞在 形成 ，最终形成细胞壁将细胞一分为二3. 无丝分裂不出现 和 （纺锤丝或星射线构成），如 十九、细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1. 多利的诞生证明了动物 的全能性。细胞分化程度越低，分裂能力越强，全能性越 2. 细胞衰老时细胞体积变小但细胞核体积 ，多种酶活性降低但凋亡酶活性 ，代谢速率（包括呼吸速率）减慢， 逐渐积累3细胞凋亡（细胞编程性死亡/细胞程序性死亡）和细胞坏死的主要区别是：前者由基因决定，细胞自动结束生命（细胞主动、自发死亡），通常对生物有利。被病原体感染细胞的清除是通过 实现的。效应t细胞使靶细胞裂解（释放的抗原与抗体结合）或形成凋亡小体而死亡（凋亡小体不会释放抗原，直接被吞噬细胞消化）可统称为 4. 正常细胞受到物理