陕西省西安市庆安高级中学高一物理 7.7.2 动能和动能定理复习导学案.doc

陕西省西安市庆安高级中学高一物理 7.7.2 动能和动能定理复习导学案策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、掌握动能的表达式。2、掌握动能定理的表达式。3、理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题。【重点难点】重点：动能定理及其应用。难点：对动能定理的理解和应用。【知识回顾】1、下列关于弹性势能的说法中，正确的是 ( ) a任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能 b任何具有弹性势能的物体，一定发生弹性形变 c，物体只要发生形变，就一定具有弹性势能 d弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关2、如图7-6-1所示，两木块质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为kl和k2，上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中，两木块的重力势能各增加多少?【自主学习】回顾力对物体所做的功与速度变化的关系，思考物体的动能应该怎样表达？力对物体所做的功与物体的动能之间又有什么关系呢？在以下简化的情景下求出力对物体做功的表达式。设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力f的作用下发生一段位移l，速度由v1增加到v2，如图所示。试用牛顿运动定律和运动学公式，推导出力f对物体做功的表达式。求出力对物体做功的表达式：_物体的加速度的表达式：_物体位移的表达式：_功和速度的关系式：w=_思考问题，教材上说“”很可能是一个具有特殊意义的物理量，为什么这样说？ 质量为m的物体，以速度v运动时的具有的能量叫做动能动能表达式为： 1、动能是矢量还是标量？_2、国际单位制中，动能的单位是什么？_3、1970年我国发射的第一颗人造地球卫星，质量为173kg，运动速度为7.2km/s，它的动能是多大？【合作讨论】动能定理有了动能的表达式后，前面推出的，就可以写成 其中 表示一个过程的末动能表示一个过程的初动能上式表明，力在一个过程中对物体所作的功，等于物体在这个过程中动能的变化。这个结论，叫做动能定理。注意：如果物体受到几个力的作用，动能定理中的w表示_【典例分析】例1、车作匀加速运动，速度从零增加到v的过程中发动机做功w1，从v增加到2v的过程中发动机做功w2，设牵引力和阻力恒定，则（ ）a、w2=2w1 b、w2=3w1 c、w2=4w1 d、仅能判断w2w1例2、质量为m的物体从高为h的斜坡上a点由静止滑下，滑到水平面上b点静止，如图所示，现在要把它从b点再拉回到a点，则外力对物体做功至少是（ ） a、mgh b、2mgh c、3mgh d、4mgh 例3、质量为m的物体从高为h，长为s的斜面顶端以加速度a由静止起滑到底端时的速度为v，斜面倾角为，动摩擦因数为，则下滑过程克服摩擦力做功为（ ） amghmv2/2 b（mgsinma）s cmgs cos dmgh例4、如图所示,物体沿一曲面从a点无初速度滑下,滑至曲面最低点b时,下滑的高度为5m.若物体的质量为1,到b点的速度为6m/s,则在下滑过程中客服阻力所做的功是多少?例5、如图所示，质量为m的钢珠从高出地面h处由静止自由下落，落到地面进入沙坑h/10停止，则钢珠在沙坑中受到的平均阻力是重力的多少倍？（设钢珠在沙坑中所受平均阻力大小不随深度改变。）h/10h提示1、动能定理不涉及运动过程中的加速度和时间，用它来处理问题要比牛顿定律方便.2、用动能定理解题，必须明确初末动能，要分析受力及外力做的总功.3、要注意：当合力对物体做正功时，末动能大于初动能，动能增加；当合力对物体做负功时，末动能小于初动能，动能减小。【当堂训练】教材第74页-第75页1、2、3、4、5、题一质量为2 kg的滑块，以4 m/s的速度在光滑的水平面上向左滑行，从某一时刻起，在滑块