【与名师对话】高考生物第一轮复习 质量检测1 新人教版.doc

质量检测(一)测试时间：90分钟满分：100分一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1(2011年东北三校联考)位于无锡梅村的鸿声钱氏家族，因诞生了“国学大师”钱穆、“力学之父”钱伟长、环保专家钱易、经济学家钱俊瑞、物理学家钱临照和工程力学家钱令希等六位院士而蜚声海内外，鸿声钱氏家族也引以为荣。家族的观念自中国古代起就得到了人们的高度重视，主要原因是()a宗法制的影响b商品经济的影响c分封制的影响 d弘扬儒学的需要解析：从题干“家族的观念”可知，a项符合题意。答案：a2(2011年淄博一模)齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出()a分封制度被废除 b新的社会制度确立c等级制度被破坏 d贵族特权被废除解析：西周宗法分封制下有严格的等级秩序，周王诸侯卿大夫界限森严。而材料说明齐国出现了大夫夺权现象，说明等级秩序遭到破坏。答案：c3(2011年唐山联考)从下表中可以获得的有效历史信息有()天子诸侯卿大夫士土地1000千亩150千亩100千亩60千亩军队六军三军三军一军分封制是在保证周王室强大的条件下进行的分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾通过分封制形成了“周天子诸侯卿大夫士”的等级序列分封按照“嫡长子继承制”的原则进行abcd解析：本题可用排除法，从图表中体现不出来，图表信息中没有呈现“大宗”“小宗”的内容，故排除含的选项，答案为b。答案：b4(2011年苏锡常镇四市调研)秦始皇所创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，这些制度是()郡县制王位世袭制分封制嫡长子继承制a b c d解析：本题旨在考查学生区别历史概念的能力。解题的关键是注意皇帝制度，而郡县制和分封制是地方制度，运用排除法即可否定和。本题的答案为d。答案：d5历史学家夏曾佑在中国古代史一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是()a皇帝制 b三公九卿制c郡县制 d专制主义中央集权制解析：本题旨在考查学生对材料的理解和判断能力。注意材料中的信息“中国之政，得秦皇而后行”，说明了秦代确立的政治制度为后代所沿袭，d项内容涵盖了a、b、c三项内容。答案：d6(2011年唐山联考)中国知识分子论中说：“圣君贤相互相制衡的局面在历史上实在少见，也许只有史家绝称的贞观之治勉强可以接近这种思想。”这种相互制衡的制度是()a三公九卿制 b三省六部制c内阁六部制 d三权分立制度解析：三省六部制体现了中书省、门下省、尚书省之间的权力制衡关系，而且材料也特别强调了是在“贞观之治”时期，故只有b项符合题意。答案：b7(2011年广东珠海期末)费正清在中国：传统与变迁一书中说：“隋及初唐时制度和文化也取得了突破性进展。”下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是()a相权三分，独立施政 b中央集权，地方分权c分工明确，相互牵制 d完善机构，皇权顶峰解析：根据所学，材料中“隋唐政治制度”指在中央实行的三省六部制。a项中“独立施政”和b项中“地方分权”都不符合三省六部制说法，d项“皇权顶峰”是指清雍正帝时期军机处的设置。答案：c8“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价()a战国的军功爵制 b汉代的察举制c唐朝的科举制 d明代的科举制解析：首先根据材料信息明确这是对科举制的描述，其次材料既强调了科举制的积极作用，也突出了它的弊端，这符合明代科举制的特点，即八股取士扼杀了创造力，培养了顺从性。答案：d9诸葛忆兵教授在宋代宰辅制度研究中指出：宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣，在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是()a三公制、三省制、军机处 b三公制、六部制、内阁制c三公制、三省制、六部制 d三公制、三省制、内阁制解析：本题考查分析理解能力。解答本题的关键是从选项入手，综合排除。军机处是清代设立的，当时宰相已经被废除，因此不能称其为宰辅制度。六部不属于宰辅。由此排除a、b、c三项。只有d项说法准确。答案：d10(2011年湖南永州高三模拟)钱穆认为：“讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较还好，宋代就太差了。”他评判三代地方行政好坏的依据是()a地方行政效率的高低 b中央集权程度的大小c能否抵御外族的入侵 d能否镇压地方的叛乱解析：从汉到宋，中央集权不断地加强，但是也造成了地方行政效率不断降低的恶果，钱穆实际指出了中央集权的负面影响。答案：a11(2011年南京模拟)某个同学在学习了古代希腊民主政治的相关内容后奇怪地问老师：“中国和雅典会在政治体制方面呈现出专制与民主明显差别的根本原因是什么？”老师的回答应该是()a思想观念不同 b经济形式不同c地域位置差别 d人口数量差别解析：不同的自然环境产生了海洋文明与大河文明两种不同的文明，也产生了商品经济和农业经济两种不同的经济形式。商品经济对自由、平等的内在要求，决定了海洋文明走向民主的发展方向；农业文明需要强大的政权去组织兴修水利等，从而导致“专制”出现。答案：b12(2010年山东潍坊高三二模)古希腊城邦主要分布在爱琴海沿岸(下图)，城邦大部分背靠大山，面向大海，这直接有利于()a希腊农业的发展b希腊民主制的普遍建立c海外贸易和殖民活动d希腊各城邦走向统一的趋势解析：希腊多山，不利于农业的发展，a项错误；民主制普遍建立是其客观影响，b项错误；背靠大山有利于军事上的防守，不利于希腊国家的统一，d项错误。运用排除法可知答案为c项。答案：c13(2010年广州模拟)希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、元老院、执政官，而我国西周出现了宗法制和分封制，就其实质而言()a地域决定政治b维护奴隶主贵族统治c统治阶级维护其统治方式不同而已d经济模式决定政治手段解析：a项中地域起一定的作用，但不会是决定性的；c项统治方式相同；d项是现象，因此答案为b。答案：b14(2011年盐城模拟)公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是()a万民法是对公民法的否定b都维护了罗马帝国的稳定c根本上维护了平民的利益d蕴含了人人平等、公正至上的法律观念解析：万民法是对公民法的继承与发展，故a项错误；公民法出现在罗马共和国时期，万民法出现在罗马帝国时期，故b项只符合万民法。法律是维护统治阶级的工具，万民法与公民法从根本上维护的是奴隶主阶级的利益，故c项错误。但两者都体现了罗马法蕴含人人平等、公正至上的法律观念。答案：d15(2011年北京海淀期末)罗马十二铜表法第八表：“凡故意毁伤他人肢体而又未能取得和解时，则伤人者也须受到同样的伤害。不过，如有人折断自由人一骨的，他必须偿付300阿司罚金；如果被害人是奴隶，罚金可减半。”该法律条文反映的历史信息是()a量刑惩罚既采用罚金又保存同态复仇b用法律形式维护和加强了贵族特权c生动阐释了不分贵贱、一视同仁的原则d罗马的法律是基于习俗而不是基于理性解析：“伤人者也须受到同样的伤害”这是同态复仇的处理方法。而材料后半部分内容体现的是量刑惩罚中的罚金措施。故a项符合题意。答案：a16毛泽东在延安时就强调，应当对从古希腊到中国革命的整个人类文化遗产进行综合的研究。在古希腊文明中，雅典城邦的政治制度有显著特色，该制度()a是现代共和政制的典范b强调政党的政治作用c保证全体社会成员的民主权利d与小国寡民的国情相适应解析：本题考查学生的分析理解能力。雅典的政治制度的显著特色是人民主权，公民直接参与政治事务，这是与小国寡民的国情相适应的。答案：d17(2011年陕西西安高三模拟)悉尼胡克历史中的英雄：“假如我们给英雄下这样一个定义，英雄就是具有事变的创造性，并且重新决定历史进程的某些人。那么，紧跟着下一步的推论应该是，一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防因为天才和能力时常会被滥用。”古希腊提防英雄人物的关键措施是()a设立公民大会 b实行陶片放逐法c成立五百人会议 d轮流执政，抽签选举解析：“陶片放逐法”是为提防英雄人物滥用职能而采取的一项重要举措。而a、c、d三项措施都保证了公民行使民主权利。答案：b18滨海中学开展了“雅典民主政治的起源与社会变迁”的研究性学习活动。下列哪一选项不可以证明他们的观点()a布维斯和妻子一起去参加雅典国家公民大会b五百人议事会与公民大会类似于我国人大常委会与人大c纳尔比当选为首席执政官但不能对外宣战抵抗入侵d陶片放逐法规定放逐那些不称职的国家公职人员解析：本题考查学生对雅典民主政治局限性的认识。雅典民主仅限于成年男性公民，妇女没有政治权利，因而a项与史实不符。答案：a19希腊是哲学的故乡。三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。导致上述现象的直接原因是()a民主政治的推动 b社会经济的发展c军事外交的促进 d个人努力的结果解析：本题考查学生对雅典民主政治深远影响的正确理解。一定时期的文化受这一时期政治经济的影响。古代希腊文化的繁荣，和当时民主政治的推动是分不开的。答案：a20(2011年山东济南高三模拟)先秦与古希腊：中西文化之源一文中写道：“古希腊人创造的这一粗糙体制，比华夏精致的专制主义体制，更有利于人的健康发展，更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是()a“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制b“粗糙体制”“精致体制”是两种不同的文明类型c“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向d“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别解析：从材料看，“粗糙体制”和“精致体制”分别指希腊的民主政体和中国的专制政体。两者分别是海洋文明和大河文明的产物，从历史发展趋势看，民主政体更能体现人类文明的发展方向，故a、b、c三项正确；两者分别体现了民主和专制的不同特性，有本质的区别，故d项不正确。答案：d二、非选择题(本大题共4小题，每小题15分，共60分)21阅读下列材料：材料一昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：“世世子孙无相害也！”载在盟府，大师职之。左传材料二不过应该注意到，周天子当时并没有真正的统治权，周初万邦并立，周不过只是其中之一邦。天子与诸侯之间，诸侯相互之间，诸侯和卿大夫之间，往往用盟约维持关系。所以我们可以说，周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系。马克垚主编世界文明史材料三自从秦始皇统一了当时的“天下”，中国即成为一个长期整合的政治体。中国，作为一个政治单元，能够有长期的凝聚性，固然由于其地理环境自成格局，但也由于国家形态具备一定程度的稳定性。许倬云历史大脉络请回答：(1)依据材料一、二，概括西周分封制的特点。(2)结合秦朝中央集权体制的优势，分析材料三中秦朝国家形态的稳定性优于西周时期的原因。(3)试评价秦朝中央集权政治制度的历史影响。解析：本题以中国古代由先秦分封制度到秦朝中央集权制度的演变特点及其影响为主题，考查了学生提炼材料信息的能力及多角度分析历史问题的能力。第(1)问要立足材料一、二，多角度归纳概括；第(2)问要结合秦朝专制主义中央集权制度对政治稳定性的影响回答；第(3)问要从利弊两个方面辩证地分析中央集权制度的影响。答案：(1)特点：分封的邦国众多；周天子与诸侯王关系近乎平等；贵族之间以盟约维系和平；周朝统治尚未实现高度集权。(2)原因：皇帝制度的创建，确立了皇帝天下独尊、皇权至高无上的地位，国家大权集于一身，一改周天子名不符实的旧弊。中央和地方的官员任免和机构运行，均由皇帝直接控制。严刑酷法和思想控制的推行，也有助于秦朝社会的稳定。(3)积极方面：秦朝确立的中央集权制度，在中国延续了数千年，影响深远。它不仅奠定了中国统一多民族国家的基础，成为社会稳定和经济发展的重要保障，而且有利于中华民族的形成和中华文明的发展。消极方面：君主集权专制体制扼杀了政治民主，使人民长期承受繁重的赋税徭役和严厉的思想控制。秦朝的短命而亡与这一政治制度的弊端有一定的联系。22(2011年湖南岳阳高三模拟)某班历史课围绕“中国古代的皇帝制度”展开研究性学习，请你参与完成下列问题。方法一史料研习玉玺是中国古代帝王权力的重要象征。近年来，对于古代帝王用品的收藏与研究日趋火暴。2009年11月5日，乾隆玉玺“八徵耄念之宝”被伦敦苏富比拍卖行以折合人民币4000万元左右拍出。但有文物专家鉴定其为仿品。(1)下面几条鉴定真伪的依据中，你认为最具说服力的是哪条？简要说明你的理由。a民间有关乾隆玉玺的传说b玉玺的制作、玉质的优劣、印文篆刻等方面c著名收藏家马未都先生对玉玺的鉴定结果d伦敦苏富比拍卖行是世界上最古老的拍卖行方法二问题讨论(2)汉、唐、明、清是中国历史上四个统一的封建王朝，其中枢权力机构的演变过程为：内朝三省六部内阁军机处。据此归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(3)某同学整理了有关“中国古代皇帝制度特点”的内容。请补齐空缺部分。皇帝独尊，如：皇帝自称“朕”。_，如：_。_，如：_。(4)综合上述内容，结合所学知识谈谈，皇帝制度对中国社会发展的影响。解析：本题考查了中国古代皇帝制度的相关知识。第(1)问是对史学常识的考查，需要具备一定的史学探究能力。第(2)问需要对历朝皇帝强化皇权的措施加以归类得出结论。第(3)问是对中国皇帝制度特点的归纳，除了皇帝独尊之外，还应该包含皇位继承方面、皇权方面的特点。第(4)问“影响”注意要用辩证的观点归纳。答案：(1)b项；理由：b项是实物资料，文物鉴定最重要的依据是实物资料。(2)方式与作用：一种是起用身边的亲信近臣，以组成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，使其相互牵制。(3)皇位世袭；预立太子。皇权至上；皇帝总揽军国大权。(4)皇帝制度在一定程度上有利于国家的统一、稳定和发展；皇帝是专制的象征，极易形成暴政、腐败现象，不利于社会发展。23(2011年福建福州高三期中)阅读材料，回答问题。材料一雅典在民主政治发展的过程中，为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6000，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外10年，但不得动其财产。材料二梭伦组建民众法庭，将贵族法庭的大多数职权转归民众法庭，贵族法庭主要负责宗教和重大刑事案件的审理。民众法庭实行陪审员制，陪审员不分等级，一律通过抽签产生。诉讼案件首先通过陪审员审查，然后由法官判决，但法官判决后，陪审员仍可起诉。审案时采用投票表决方式，所有公民都有控告和上诉权利。(1)通过材料一，你可以获得哪些重要历史信息？(2)分析材料二的措施对当时雅典法制建设起到的积极作用。(3)以上材料对当今民主法制建设有何重要启示？解析：本题考查雅典的法制建设。第(1)问，材料反映的是“陶片放逐法”，从其程序、内容、意义等角度考虑；第(2)问注意是“积极作用”，可围绕平民利益、民主性等来解答；第(3)问可从民主集中制、公平公正原则、民主监督等方面回答。答案：(1)信息：雅典公民可以通过“陶片放逐法”弹劾不法官员；民主程序简便易行，具有保密性原则；流放国外是惩治罪犯的重要手段；国家保护私有财产神圣不可侵犯；体现了雅典政治具有一定的民主性。(2)作用：设民众法庭，打破贵族对法律的垄断；实行陪审员制，使平民获得参与国家政权的权利；抽签和投票表决方式，更能体现公平、公正的原则，有利于防止司法腐败。(3)启示：应坚持民主集中制，坚持执政为民；要加强人民群众对政府的监督，用制度遏制腐败；法制的前提是民主；法律必须体现“公众意志”，要坚持公平、公正和公开的原则，只有让人民群众参政议政，才能实现真正的民主。24(2012年江苏省泗洪中学月考)阅读下列材料，回答问题。材料一下列为秦朝和古代雅典政治制度结构示意图。材料二汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂，即算不得诏书，在法律上没有合法地位必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。钱穆国史新论材料三伯利克里曾说，雅典的制度之所以被称为民主政治，是因为：“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是因为他属于某一个特殊阶级，而是由于他的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。”材料四究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。毛泽东论十大关系(1)根据材料一并结合所学知识，概述秦朝政治制度对中国古代政治制度、雅典政治