高中生物 第2章 第2节 通过激素的调节同步练测 新人教版必修3.doc

第2章 第2节 通过激素的调节 同步练测（人教版必修3）建议用时实际用时满分实际得分40分钟100分5一、选择题(每小题6分，共60分)1.稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。对这一结果的解释是( )a.这个顽固的神经反射仍然存在，是因为小肠上微小的神经难以剔除干净b.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液c.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液d.盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液2.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）a.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液b.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液c.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水d.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液3.糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是（ ）a.糖尿病患者的肾脏病变，导致产生的尿量增多b.糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多c.糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了d.糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收、减少尿量的作用4.下图表示一个健康人饭后血液中葡萄糖浓度的变化。下列有关叙述中，不正确的是（ ）a.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收b.进食后的2 h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖c.23 h之间，胰高血糖素的分泌有所增加d.3.5 h时，血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致5.运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是()时间(h)01234胰岛素含量(u/ml)14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量(pg/ml)65100153220420a.胰岛b细胞分泌作用增强,血液中胰高血糖素含量增加b.长时间运动,机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低c.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态d.胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解,满足机体对能量的需要6.下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素分泌量增加。据图分析下列叙述不正确的是( )a.饭后半小时，图中的激素分泌量增加，该激素是由图中的胰岛a细胞分泌的b.结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛无变化，结扎动物不产生糖尿c.激素和激素都作用于肝脏，但二者发挥作用的效果不同d.腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进入内环境发挥作用7.由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是()a.胰岛素和胰高血糖素b.肾上腺素和肾上腺皮质激素c.促甲状腺激素和生长激素d.甲状腺激素和促甲状腺激素8.下图分别代表不同组织或器官的细胞，a表示物质,符合该模型的是()a.胰岛a细胞,全身细胞,a胰岛素b.中间神经元,传入神经元,a神经递质c.下丘脑,垂体细胞,a促甲状腺激素d.小肠黏膜,胰腺,a促胰液素9.(2012 海南)关于甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）a.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节b.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加c.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官d.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少10.切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以进行观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是（ ）a.既不切除老鼠的甲状腺，又不注射甲状腺激素b.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺c.切除老鼠的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂d.切除老鼠的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素二、非选择题(共40分)11.（16分）（2013 全国新课标）回答下列问题：（1）清晨静脉取血测定正常人和胰岛b细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是 和 。（2）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过程中禁食、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛b细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是 。（3）胰岛b细胞分泌的激素是在该细胞的 和 这两种细胞器中进行加工的。12.（24分）下丘脑垂体甲状腺之间存在着密切联系，应用其功能联系对某些疾病的诊断具有重要意义。(1)下丘脑分泌的 激素可以促进垂体合成并分泌 ，以促进甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素含量降低时，对 的反馈抑制作用减弱，使其分泌相应激素的量 ，进而调节甲状腺激素的分泌。(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化，鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，当给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素，注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度，结果如下表：促甲状腺激素浓度注射前注射后健康人101040甲40丙1010注射促甲状腺激素释放激素前后，三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是 、 、 。(3)当健康人长期摄入碘过量时，高碘会抑制钠碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运减少，造成细胞内碘水平下降，从而导致甲状腺 (萎缩或肿大)。参考答案1.c 解析：通过两组实验的对照，说明稀盐酸不是促进胰液分泌的直接因素，而是刺激小肠产生某种物质，即后来被人们证实了的促胰液素促进了胰液的分泌。2.a 解析：本题考查对实验的分析设计能力。该实验是验证性实验，目的是“验证胰岛素具有降低血糖含量的作用”，实验对象是“小鼠”，观察指标是“小鼠的活动状况”。注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少，导致能量供应不足而发生功能障碍，从而出现低血糖症状。注射葡萄糖溶液后，低血糖症状消失，通过自身对比说明胰岛素具有降低血糖含量的作用。3.b 解析：正常人肾脏的肾小管和集合管应吸收原尿中全部的葡萄糖和大部分的水。逐项分析如下：a项糖尿病患者并不一定发生肾脏病变；b项糖尿病病人原尿中葡萄糖过多，肾小管不能对其重吸收，使肾小管内液体渗透压升高，影响了肾小管对水的重吸收，导致尿多；c项糖尿病病人排出了大量水，引起口渴现象，因果关系颠倒；d项胰岛素没有促进肾脏对水分重吸收的作用。4.d 解析：血糖可转变成肝糖原和肌糖原，肝糖原能转化成血液中的葡萄糖，但肌糖原不能再转化成血液中的葡萄糖，d项错误。5.d 解析:胰岛b细胞分泌的是胰岛素；正常人因为血糖调节机制,即使长时间运动,血糖也不会不断降低；胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,正是人体内环境维持稳态的一种调节,以保障血糖平衡,两者的含量最终也会恢复到相对稳定的状态；d选项正是胰高血糖素使血糖升高的机理。6.a 解析：a项错误：当血糖浓度降低时，激素分泌量增加，说明激素为胰高血糖素，由胰岛a细胞分泌，饭后半小时，图中的激素分泌量增加，该激素是胰岛素，是由图中的胰岛b细胞分泌的；b项正确：结扎胰导管后胰岛无变化，能产生胰岛素，结扎动物不会产生糖尿的症状；c项正确：胰岛素促进肝糖原合成，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖；d项正确：腺泡细胞分泌多种消化酶，正常情况下其分泌物不含有激素，消化酶也不会进入内环境发挥作用。7.a 解析：胰岛素是由胰岛b细胞合成并分泌的，促进组织细胞摄取、储存和利用葡萄糖，抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，结果使血糖的浓度降低。胰高血糖素主要由胰岛a细胞合成并分泌，具有强烈的促进肝糖原分解和糖原异生的作用，结果使血糖浓度升高。促甲状腺激素和生长激素都是由垂体分泌的，但生物效应不相反。甲状腺激素是由甲状腺分泌的。肾上腺皮质激素和肾上腺素都是肾脏分泌的，这两种激素主要作用于血管和心脏，具有收缩血管、升高血压和增加心脏收缩的作用8.d 解析:该模型表示的是细胞产生物质a,分泌到细胞外,并作用于细胞细胞膜上的特异性受体上。a选项中,胰岛素是由胰岛b细胞分泌的；b选项中,神经递质只能由传入神经元向中间神经元传递,而不能倒过来；c选项中,下丘脑的某些神经细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素,作用于垂体。9.d 解析：甲状腺激素的分泌受下丘脑、垂体的分级调节。甲状腺激素能促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解。甲状腺激素分泌增多会导致机体耗氧量、产热量都增多。由于只有甲状腺细胞表面有促甲状腺激素的受体，所以促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，而机体大多数组织、器官表面都有甲状腺激素受体，所以甲状腺激素可作用于多种组织、器官。血液中甲状腺激素水平降低，会通过反馈调节引起促甲状腺激素释放激素分泌增多。10.c 解析：对照的目的是证明甲状腺激素具有增强物质代谢的能力，自变量是是否注射甲状腺激素，为了排除溶剂的干扰,设置对照实验,因此选c项。11.（1）肝糖原的分解 非糖物质转化 （2）胰岛素可促进血糖进入细胞并被利用，胰岛b细胞功能不足者胰岛素分泌不足，所以血糖浓度下降较慢（其他合理答案也给分） （3）内质网 高尔基体 解析：该题主要考查血糖平衡的调节与分泌蛋白的合成和加工过程。（1）空腹时，体内血糖的来源都是肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化。（2）胰岛素是唯一的降血糖激素，其功能是促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖。在空腹抽血后，正常人和胰岛b细胞分泌功能不足者，一次定量饮入高浓度葡萄糖水，血糖浓度都上升，血糖的浓度上升导致胰岛素分泌增加，进而引起血糖浓度降低，但是，由于胰岛b细胞分泌功能不足者分泌的胰岛素比正常人少，所以，其血糖浓度下降速率就比正常人慢。（3）胰岛b细胞分泌的激素是胰岛素，属于分泌蛋白，其合成场所为核糖体，合成后依次进入内质网和高尔基体，在这两个细胞器中进行加工，变成具有降低血糖功能的成熟的胰岛素，进而被分泌到细胞外。12.(1)促甲状腺激素释放 促甲状腺激素 下丘脑和垂体 增加 (2)下丘脑 甲状腺 垂体 (3)肿大解析：(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过调节垂体分泌的促甲状腺