（导学讲连通）高中生物 基因和染色体的关系分层达标训练精品练习4（含解析）新人教版必修2.doc

（导学讲连通）2013高一生物 基因和染色体的关系分层达标训练精品练习4（含解析）新人教版必修2【基础达标】 1.减数分裂产生的配子内，染色体组成具有多样性，主要取决于( )a.同源染色体的复制b.同源染色体的联会和分离c.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合d.染色体着丝点的分裂2.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型，其中错误的是( )3.维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是( )a.遗传和变异b.无丝分裂和有丝分裂c.减数分裂和有丝分裂d.减数分裂和受精作用4.下列有关受精作用的叙述错误的是( )a.精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面b.精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合c.受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢d.受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入5.(2012海淀区高一检测)进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示，图中过程分别表示( )a.有丝分裂和细胞分化，减数分裂，受精作用b.有丝分裂和细胞分化，受精作用，减数分裂c.受精作用，有丝分裂和细胞分化，减数分裂d.受精作用，减数分裂，有丝分裂和细胞分化6.母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条。则母马和公驴的杂交后代骡的体细胞染色体数为( )a.61条b.62条c.63条d.64条7.(2011杭州高一检测)如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数目的变化曲线，下列叙述正确的是( )a.a过程没有姐妹染色单体b.b过程细胞数目不变c.c过程发生细胞融合d.d过程没有同源染色体8.精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵中( )a.细胞核的遗传物质完全来自卵细胞b.细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞c.细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞d.细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半9.下图表示高等生物的生活史示意图，据图回答：(1)过程a表示_，它发生在哺乳动物的_中。(2)如果该图表示被子植物的生活史，那么个体发育的起点是从_开始的，主要进行_分裂。(3)假设成体的染色体数目为20条，那么图中和的染色体数目依次为_。【能力提升】10.以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是( )a.受精时雌雄配子的结合是固定的b.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞c.受精的实质是雌雄配子的细胞核融合d.雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数目相等11.图表示细胞分裂和受精过程中核dna和染色体含量的变化，图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。据图分析，下列说法中正确的是( )a中染色体数目加倍发生在和4个时期b中只有和时期的染色体数目与dna数目相等c中与中a对应的细胞是b和b，与中b段对应的是c和 cd中含有两个染色体组的细胞有a、b、c、c、d12.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定具有十分重要的意义，原因是( )减数分裂使配子中的染色体数目减半受精作用使受精卵中的染色体数目恢复减数分裂过程中有染色体的交叉互换受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞a.b.c.d.13.(2012洛阳高一检测)下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误的有( )a0处b1处c2处d4处14.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是(多选)( )a.受精卵中的细胞质主要来自卵细胞b.受精时精子全部进入卵细胞内 c.精子和卵细胞的染色体合在一起成为4nd.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方15.某雌性动物体细胞内的核dna分子数为2a，如图表示该雌性动物卵细胞的产生及受精作用和受精卵分裂过程中核dna分子数的变化情况。请据图回答：(1)_段表示减数分裂过程，其中同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在_段，姐妹染色单体的分离发生在_段(用图中的字母表示)。(2)卵细胞与精子的相互识别与细胞膜上的_有关。受精时，只有精子的_进入卵细胞。(3)受精过程使得卵细胞的细胞呼吸和物质合成速率_，新生命的起点是_。(4)f点所能表示的生理活动过程是_。16.正常人的体细胞中含23对同源染色体，分别编号为1号23号，在人类的遗传病中，有一种叫21三体综合征，也叫先天性愚型，是一种常见的染色体异常遗传病，表现为智力低下，身体发育缓慢。患儿常表现出特殊的面容：眼间距宽，外眼角上斜，口常半张，舌常伸出口外，所以又叫做伸舌样痴呆。对患者染色体进行检查，发现患者比正常人多了一条21号染色体。(1)正常人产生的配子中染色体的组合类型共有_种，从理论上分析，一对夫妇所生的两个孩子(非同卵双胞胎)所含染色体组成完全相同的概率是_。(2)请从减数分裂和受精作用的角度解释21三体综合征患者产生的可能原因：正常精子(含有_条染色体)与异常卵细胞(含有_条染色体)受精形成的受精卵发育而来。产生异常卵细胞的可能原因是减数第一次分裂_期，21号同源染色体没有分开或减数第二次分裂后期21号染色体的姐妹染色单体分开后形成的两条21号染色体_,形成了异常卵细胞。异常精子(含有_条染色体)与正常的卵细胞(含有23条染色体)结合形成受精卵发育而来。产生异常精子的可能原因是_。(3)21三体综合征患者产生正常配子的概率是_，若一个正常人与一个21三体综合征患者婚配，他们的后代发病率是多少？为什么？_。答案解析1.【解析】选c。减数分裂过程中，联会后非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合都会增加配子中染色体组合的多样性。2.【解析】选a。本题考查减数分裂过程中染色体的行为变化。图a中同源染色体的联会错误，联会的两条染色体形态和大小应该是相同的；图b表示同源染色体联会；图c表示同源染色体正移向两极；图d表示着丝点分裂后，子染色体正移向两极。3.【解析】选d。减数分裂产生的配子内染色体数目是正常体细胞的一半，雌雄配子经过受精作用形成受精卵，染色体数目又恢复到与正常体细胞的一样，从而维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。4.【解析】选c。受精前，卵细胞代谢缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，然后受精卵迅速进行细胞分裂、分化，开始了个体发育的过程。5.【解析】选c。过程是生物体产生配子的过程即减数分裂，过程是形成受精卵的过程即受精作用，过程是受精卵发育成生物体的过程，该过程要进行细胞增殖和细胞分化，其增殖方式是有丝分裂。【规律方法】判断有丝分裂、减数分裂和受精作用(1)判断依据：根据每个过程的起始所涉及到的细胞。(2)方法：如果起点是体细胞或受精卵，终点也是体细胞，则为有丝分裂；如果起点是体细胞，而终点为配子，则为减数分裂；如果起点是配子而终点是受精卵，则为受精作用。6.【解析】选c。根据减数分裂的结果特点，可知母马的配子中含有32条染色体，公驴的配子中含有31条染色体，再经过受精作用二者的染色体集中到一个受精卵中，故后代骡的体细胞中染色体的数目为32+31=63(条)。7.【解析】选c。根据图中染色体数目的变化规律：2nn2nn2n4n2n，结合减数分裂、受精作用和有丝分裂的特点可知，a过程表示减数第一次分裂阶段，着丝点未分裂，仍然存在姐妹染色单体；b过程表示减数第二次分裂阶段，一个次级精母细胞分裂成两个精细胞，或一个次级卵母细胞分裂成一个卵细胞和一个极体，或一个极体分裂为两个极体，总之细胞数目会加倍；c过程表示精子和卵细胞发生融合，完成受精作用；d过程表示受精卵的有丝分裂，整个过程一直存在同源染色体。8.【解析】选b。受精卵的细胞核内遗传物质一半来自父方，一半来自母方；细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞；细胞的营养物质存在于细胞质中，绝大多数由卵细胞提供。9.【解析】生物体成熟后通过减数分裂产生有性生殖细胞，有性生殖细胞再通过受精作用形成受精卵，受精卵是高等生物个体发育的起点，再经过有丝分裂和细胞分化形成完整的生物个体。减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定。答案：(1)减数分裂睾丸或卵巢(2)受精卵有丝(3)10条和20条10.【解析】选c。受精时雌雄配子的结合是随机的。一次减数分裂只形成一个卵细胞，但等位基因进入卵细胞的概率是相等的。精子是精细胞发生变形后形成的，基本上不携带细胞质，受精时雌雄配子的细胞核融合，是受精的实质。雌雄配子的数目是不相等的，一般情况下是雄配子的数目较多。11.【解题指南】本题考查减数分裂和减数分裂各时期的特点，解答本题的关键是熟悉有丝分裂和减数分裂各个时期的特点、二者的区别及dna曲线变化图形。【解析】选d。分别为有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，dna数目加倍；为减数第二次分裂，前期和中期染色体和dna数目不相等；中a为有丝分裂过程，中与其对应的图形有d、d，中b为减数分裂过程，中与其对应的有a、b、c、a、b、c。12.【解析】选a。减数分裂使配子中的染色体数目减半，受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程，使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的染色体数目。这样，通过减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。 13.【解析】选c。+为有丝分裂，错误，因为有丝分裂过程中无四分体。+为减数分裂，错误，因为减数第一次分裂同源染色体因联会而形成四分体。14.【解析】选a、d。进行受精作用时，精子只是头部进入卵细胞；受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，而细胞质主要来自卵细胞；精子和卵细胞都是通过减数分裂过程产生的，细胞中都有n条染色体，故受精作用后的受精卵中，恢复为2n条染色体。15.【解析】减数分裂过程中，dna的含量变化是2a4a2aa，在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合，而姐妹染色单体的分开发生在减数第二次分裂后期。受精作用包括精子和卵细胞相互识别并融合的复杂过程，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。受精卵是个体发育的起点，受精完成后，细胞要进行旺盛的代谢和分裂。答案：(1)aecdde(2)糖蛋白(糖被)头部(3)加快受精卵(4)受精作用16.【解析】(1)正常人的体细胞内含有23对同源染色体，经减数分裂产生的配子中含有23条染色体，由于非同源染色体的自由组合，导致了配子中染色体组合类型有223种。从理论上分析，丈夫产生的两个相同的精子与妻子产生的两个相同的卵细胞结合后，所形成的两个受精卵发育成的个体内染色体组成才完全相同，所以一对夫妇所生两个孩子所含染色体组成完全相同的概率为 。(2)由题干可知，21三体综合征患者体内为47条染色体，可能是正常精子(23条)和异常卵细胞(24条)结合成的，也可能是异常精子(24条)和正常卵细胞(23条)结合而成的。异常精子或卵细胞的形成可能是减数第一次分裂后期21号同源染色体不分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后形成的两条21号子染色体移向同一极造成的。(3)21三体综合征患者产生的配子，有一半为正常配子(23条)，一半为异常配子(24条)，所以当患者与正常人婚配后，正常配子可产生正常后代，异常配子可产生异常后代，子代患病率为1/2。答案：(1)223 (2)2324后移向同一极24减数第一次分裂后期，21号同源染色体没有分开或减数第二次分