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文档简介
2012学年度第二学期月考考试八年级语文试卷第一部分 积累与运用(22分)一,(6小题,16分)1选择下列加点字注音完全正确的一项 :( )(2分) A畸 (q) 形 诘 (j) 责 文绉绉(zhu) 眼翳(y) B胡髭(z) 黝 (yu) 黑 一绺绺(li) 颔 (hn) 首 C直戳(chu) 解剖(pu) 诱 (yu) 惑 摹 (m) 画 D滞 (zh) 留 桀 (cn) 然 庶 (sh) 祖母 脊 (j) 背 2下列词语没有别字的一项是( )(2分)A、绯红 油光可鉴 宽恕 翻来复去B、幽默 粗制烂造 酒肆 广袤无垠C、朱儒 诚皇诚恐 愚钝 黯然失色D、器宇 繁花似锦 迁徙 落英缤纷3、下列句子中划线词语使用不当的一项是( )(2分)A. 春天一到,学校的花坛花团锦簇,让人流连忘返。B. 骑车经过十字路口,他总是小心翼翼。C. 这道数学题他根本没听懂,却恍然大悟,不懂装懂。D. 想起所犯的错误,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水。4下列各句中,没有语病的一句是 ( )(2分) A把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程 B发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。 C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。 D街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法5将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )(4分)在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。A素不相识的陌生人 B走了火的雷霆霹雳C悄无声息的一个暗示的眼神 D不停的絮絮叨叨6、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。(4分) 老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?” 问题: (a)老师话中的意思是什么? (b)学生话里的意思又是什么?二,古诗文默写(6分)7,根据课本,补写出些列名篇名句中空缺部分。(八题只选六题作答。)(1) ,松枝一何劲!(刘侦赠从弟)(2)海内存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州)(3) ,独怆然而涕下!(陈子昂登幽州台歌)(4) ,坐看云起时。 (王维终南别业)(5)蓬莱文章建安骨, 。(李白宣州谢跳楼饯别校书叔云)(6) ,一览众山小。(杜甫望岳)(7)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡陋室铭)(8) ,东风无力百花残。(李商隐无题)第二部分 阅读与理解(一)阅读下面短文,完成810题(11分)雪(一)江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。(二)但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 8. 江南的雪有怎样的特点,哪些语句表现了这一特点?你能看出在这些句子中倾注了作者怎样的情感吗?(4分)答: 9. 在描写完江南的雪之后,转入到对“朔方的雪”的描述中。中间用了“但是”一词,起到了什么作用?(3分)答: 10.作者运用了什么写法?他更欣赏的是什么?为什么?(4分)答: (二)阅读下面的文章,回答1114题。(12分)但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。我母亲管束我最严,她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气的坐着发抖,也不许我上庆去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。11段主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教?(2分) 12为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”?(3分) 13“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾?为什么?(3分) 14体会下列语句所包含的情感。(4分)“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。” “听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。” (三)阅读下面的文字,完成1619题(共15分)老 妪那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活” 卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的,老妪锅里的蛋末见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么买茶蛋都要物色女主人。 老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光向睃眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。 我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰。 老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。 儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。” 我说:“知道。但是咱们不要了。太冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱,怪不易的” 于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德等等 两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住竟是那老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。 “这个人,”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了” 老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱 儿子仰脸看我。我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么 而公园的守门人对我说:“人家老太大,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊行时,见一老叟,守着她那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋,偶尔发声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清 人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的15对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是: ( ) (3分) A跻身她们中间:置身。 B连买茶蛋都要物色女主人:挑选;选择。C佯装没有算清小账:假装。 D我们也就只有为之肃然了:形容十分严肃的样子。16第节“我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯”,“我”为什么“不平”?又为什么“体恤”和“怜悯”? (4分) _17“我”故意多给老妪两毛钱,出于什么目的?后来“我”为什么自责“狠琐”? (4分)_ _ 18第节写老妪,用了何种人物描写方法?结合全文思考,这样写的作用是什么? (4分) 。四.作文(40分):题目:我学会了 要求:先在题目横线上填入一个短语,如“宽容”、“理解”、“感激”、“关心”、“承受压力”、“竞争”等等,除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的作文。 第一次月考试卷答案1,B 2,D 3,C 4, A 5, BDAC 6(a)老师是把没交作业的人比作漏网之鱼,他是在问还有谁没交作业。 (b)还有我没交,我明天交行吗?7,(1)风声一何盛(2)天涯若比邻(3)念天地之悠悠(4)行到水穷处(5)中间小谢又清发(6)会当凌绝顶 (7)无案牍之劳新(8)相见时难别亦难二、(一)8江南的雪滋润美艳,色彩斑斓,蕴涵着生命,透露着生机。 江南的雪,倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。9、表现了对美好事物不能长久的遗憾和引起下文对朔方雪的描写和赞美。 10、对比;朔方的雪;因为江南的雪固然美丽,但未经磨炼,不能保持长久;而北方的雪俨然是一个斗士,在孤独的境遇下奋力抗争,这正是作者的精神的体现。(二) 11、从叫我做人和读书两个方面。12、因为母亲“教训儿子不是借此出气叫别人听的”。13、不矛盾,作为母亲,她首先在生活上照料“我”,父亲死后,她不得不
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