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鄂教版三年级上册语文期中测试卷(有答案) 班级 姓名 等级 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 合计 得分 卷首语:下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握,仔细审题,认真答题, 你就会有出色的表现的,相信自己! 一、我给拼音找朋友。( 10 分,每空 1 分) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我给生字找朋友。( 4 分,每空 ) 仑( ) 密( ) 阔( ) 积( ) 仓( ) 蜜( ) 闹( ) 和( ) 三、我会按要求,写词语。( 9 分) 1、我会听声音:( 2 分) 叽叽喳喳 2、我会写量词:( 2 分) 一(间)房子 一( )斜阳 一( )沙漠 一( )驼铃 一( )扁舟 3、我会写成语:( 7 分) 腾(云)驾(雾) 漫( )遍( ) 五( )十( ) ( )澎湃 呢喃( ) 大漠( ) 鬼斧( ) 豁然( ) 四、名言警句对人有较大的启迪作用,请你来填一填吧!( 10 分,每题 2 分) 1、智慧源于勤奋, 。 2、读书有三到,谓 、 、 。 3、读书破万卷, 。 4、三人行, 。 5、尺有所短, 。 五、快乐想象,开心写句。( 6 分,每题 3 分) 1、昆明湖像一面镜子。 2、遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。 六、根据课文内容填空:( 8 分,每空 ) 1、池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈( ),把( )的水池围成各种不同的形状,有的像( ) ,有的像镰刀 ,有的像( ) ,有的像( ) 2、大地巨人一课,作者分别把丘陵和盆地,草地和森林,云彩,太阳等比作大地巨人的( ),( ),( ),( )。 3、信是一首优美的诗歌。诗中写 “我 ”想帮( )、( )、( )、( )、( )写信。 “我 ”还要给自己写一封信,让( )和( )贴得紧紧的。 七、课内阅读:( 16 分) (一) 他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是 “煮书 ”。那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀! 你知道什么叫 “煮书 ”?(用文中句子回答) 。( 1 分) 不过 “煮书 ”包括了 “读书 ”和 “品书 ”两个过程,句中的 和 即 “读书 ”;句中的 和 即 “品书 ”。( 4 分) (二) 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的( )几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状( ),有的蹲坐在石柱上,好像朝着( )长吼;有的( ),好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像( ) ;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像( );还有的小狮子大概( ),被大狮子( ) 1、按课文内容将句子补充完整。( 8 分) 2、这段话写了狮子 的特点。( 1 分) 3、你还能想象出哪些形态的狮子?请试着用 “有的 好像 ” 说话。( 2 分) 八、读一读有趣的故事,看看你读懂了吗?( 12 分) 小溪流又唱了 小溪流生活在山脚下,绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草,映出了蓝天白云。 细雨轻轻落下,小溪流欢乐地唱起歌来,它唱道: “细雨哥哥谢谢你!你给了我许多新朋友! ”小溪流不停地向前 “走 ”。 “呀!多动听的歌声呀! ”有个小女孩高兴地说道。 小溪流听了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此动听,那我为什么不多留一会呢?从此 ,她不再唱了,她那非常纯洁清澈的 “身体 ”已经开始浑浊了。 细雨哥哥劝他说: “小溪流啊!只有前进,才会有更加清澈的流水、动听的歌声! ”小溪流,她唱了,唱了!她又唱了!她唱道: “啊!我是一条小溪流,潺潺的泉水喂养了我,我又映出了红花与绿草,映出了蓝天与白云! ” “小溪流的歌声多动听!小溪流歌声美,人见人又爱,小溪流歌声棒,人人都想听 ” 小朋友们不停地唱着、跳着!为小溪流而欢呼! 、在文中找出下列词语的反义词。( 3 分) 后退( ) 清澈( ) 骄傲( ) 、在括号里填上合适的词语。( 3 分) ( )的泉水 ( )的歌声 ( )青山 、小溪流又唱了,它又唱的什么? (2 分 ) 、细雨哥哥是怎样劝小溪流的?( 2 分) 、当你听到小溪流动听的歌声时,你会说些什么呢?( 2 分) 九、我已经会写作文了,
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