湖北省监利县高三生物测试题 新人教版.doc

湖北省监利县高三生物测试题 新人教版1.下列关于基因工程的叙述，错误的是( )a.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物b.限制性核酸内切酶和dna连接酶是两类常用的工具酶c.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性d.载体上的抗性基因有利于筛选含重组dna的细胞和促进目的基因的表达2.下列有关基因工程的叙述正确的是( )a.限制酶只在获取目的基因时才用b.重组质粒的形成是在细胞内完成的c.质粒都可以作为载体d.天然载体往往不能满足人类的需求，因此要对其人工改造3.下列关于dna连接酶的叙述正确的是（多选）( )a.催化相同黏性末端的dna片段之间的连接b.催化不同黏性末端的dna片段之间的连接c.催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成d.催化dna分子脱氧核苷酸链的脱氧核糖与磷酸间的磷酸二酯键的形成4.下列属于获取目的基因的方法的是（ ）利用mrna反转录形成 从基因组文库中提取 从受体细胞中提取 利用pcr技术合成 利用dna转录形成 人工合成a. b. c. d.5.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（ ）a.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸b.用dna连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体c.将重组dna分子导入烟草原生质体d.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞6.科学家已经运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，下列相关叙述中正确的是该技术将导致定向变异dna连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供材料受精卵是理想的受体a. b. c. d.7.下列说法正确的是（ ）a.蛋白质工程和基因工程的目的都是获得人类需要的蛋白质，所以二者没有区别b.基因工程是蛋白质工程的关键技术c.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍然是天然的蛋白质d.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质8.下列事实中，可以体现细胞全能性的是（ ）利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株利用小麦花药离体培育出单倍体植株蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂.只有 .只有 .只有 .9.关于番茄马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是（ ）a.若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体b.过程结束后需要淘汰自身融合的细胞c.过程不存在细胞分裂d.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中10.如图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的相关描述错误的是a.be过程中细胞全能性的高低发生了改变b.c试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞c.a植株和f植株体细胞中的染色体组数相同d.培养出的f植株一般不能直接应用于扩大种植11.下列有关植物细胞工程应用的叙述，正确的是（多选）（ ）a.以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种b.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的性状c.利用组织培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产d.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜甘蓝”，克服了生物远缘杂交不亲和的障碍12.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ ）a.动物细胞培养需要无菌、营养、适宜的温度和ph等条件b.用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞c.放入co2培养箱中培养动物细胞的主要目的是为了满足细胞对co2的需求d.细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等13.请回答：（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_ _，繁殖种苗的速度_ _。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_ _。(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免_ _ _的污染。3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗_，而与_配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是_(脱落酸、2，4-d)。（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是_ _，单株鲜重的变化趋势是_ _。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量_ _(能、不能)满足自身最佳生长的需要。(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应_(降低、增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力 14.如图是植物细胞杂交过程示意图，据图分析回答（1）图中过程是_，目前最常用的方法是_。（2）过程的发生，必须进行_，其方法有_法和_法。原生质体融合的关键是_的融合，其结构基础是_。（3）融合后的原生质体会再生出细胞壁，新的细胞壁的产生与细胞内_（细胞器）有关。（4）在过程中，细胞分裂的主要方式是_。（5）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使_能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是_。（6）若远缘杂交亲本a和b都是二倍体，则杂种植株为_倍体。（7）从理论上讲，杂种植株的育性为_。运用传统有性杂交方法能否实现？_。试说明理由：_。（8）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律？为什么？15.如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据此回答：（1）进行培养的细胞往往取自胚胎或幼龄 动物，原因是_。 （2）容器a中的动物器官或组织首先要进 行的处理是_，然后用_酶处理， 这是为了使细胞分散开来，这样做的目的 是_。（3）培养先在b瓶中进行，瓶中的培养基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、血浆和_等，细胞增殖产生的新细胞会表现出_生长现象。当细胞分裂生长相互接触时，就会停止分裂增殖，这为_现象。需用胰蛋白酶处理后分瓶继续培养，称为_。（4）细胞在c瓶培养，出现极少数细胞无限繁殖，其原因是_。16.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：（1）一个图1所示的质粒分子经sma切割前后，分别含有_个游离的磷酸基团。 （2）若对图中质粒进行改造，插入的sma酶切位点越多，质粒的热稳定性越_。 （3）用图中的质粒和外源dna构建重组质粒，不能使用sma切割，原因是_。 （4）与只使用ecor 相比较，使用bamh 和hind 两种限制酶同时处理质粒、外源dna的优点在于可以防止_。（5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入 _酶。 （6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了_。 （7）为了从cdna文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在 _的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。17.为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。（1）获得耐盐基因后，构建重组dna分子所用的限制性核酸内切酶作用于图中的_处，dna连接酶作用于_（填“a”或“b”）处。（2）将重组dna分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_法。（3）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_作探针进行分子杂交检测，又要用_方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 18.据图回答下列问题：（1）过程是用_处理细胞的细胞壁，后经过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成_种细胞团（只考虑两个细胞融合的情况）。是_的过程，与此过程密切相关的细胞器是_。（2）在过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入_。（3）若番茄细胞内含a条染色体，马铃薯细胞内含b条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含_条染色体，还必须用_来处理幼苗，才能得到可育的番茄马铃薯植株，此时体细胞中含有_条染色体。19.如图是制备分泌抗x(h1n1流感病毒)抗体的过程，根据图解回答问题：(1)给小鼠注射抗原的目的是_。(2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用b淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_的特性。(3)由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了_和_的动物细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂与诱导植物原生质体融合不同的是可用_。(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是还含有_。(5)在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用_处理离体组织细胞使之分散。(6)图中有两次筛选过程，其中步骤的目的是筛选出_，步骤的目的是筛选出_。(7)请根据以下信息，设计一方法(不考虑机械方法)，从培养液中筛选出杂交瘤细胞。已知细胞合成dna有d和s两条途径，其中d途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种dna的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管只有d途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。方法：_ _。原理：_ _。参 考 答 案选择题：123456789101112ddaddabbddcbcdc13.（1）遗传特性 快 遗传信息 （2）微生物 （3）生根 细胞分裂素 2，4-d（4）逐渐减小 先增加后下降 不能 （5）降低14.（1）去除细胞壁 酶解法（用纤维素酶和果胶酶处理）（2）人工诱导 物理 化学 细胞膜 细胞膜具有一定的流动性（3）高尔基体 （4）有丝分裂（5）两种植物的性状 杂种细胞中具有两种植物的遗传物质（6）四 （7）可育 不能 因为两种植物之间存在生殖隔离（8）不遵循。整个过程不是有性生殖过程。15.（1）细胞代谢旺盛，分裂能力强（2）剪碎 胰蛋白（或胶原蛋白） 使细胞与培养液充分接触（3）血清 贴壁 接触抑制 传代培养（4）细胞的遗传物质发生了改变，带有癌变特点16.（1）0、2 （2）高（3）sma会破坏质粒的抗性基因和外源dna中的目的基因（4）质粒和含目的基因的外源dna片段自身环化（5）dna连接 （6）鉴定和筛选含有目的基因的细胞（7）蔗糖为惟一含碳营养物质17.（1）a a （2）基因枪（花粉管通道）（3）目的基因 一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地）18.（1）纤维素酶和果胶酶 3 细胞壁再生 高尔基体（2）植物激素 （3） 秋水仙素 a+b19. (1)获得能产生相应抗体的b淋巴细胞(2)既能无限增殖，又能产生特定抗体(3)动物细胞融合 动物细胞培养 灭活病毒(4)动物血清 (5)胰蛋白酶(6)杂交瘤细胞 能产生特定抗体的杂交瘤细胞(7)方法：培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞原理：加入氨基嘌呤后，使d合成途径阻断，仅有d合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的s途径合成dna而增殖 参 考 答 案选择题：123456789101112ddaddabbddcbcdc13.（1）遗传特性 快 遗传信息 （2）微生物 （3）生根 细胞分裂素 2，4-d（4）逐渐减小 先增加后下降 不能 （5）降低14.（1）去除细胞壁 酶解法（用纤维素酶和果胶酶处理）（2）人工诱导 物理 化学 细胞膜 细胞膜具有一定的流动性（3）高尔基体 （4）有丝分裂（5）两种植物的性状 杂种细胞中具有两种植物的遗传物质（6）四 （7）可育 不能 因为两种植物之间存在生殖隔离（8）不遵循。整个过程不是有性生殖过程。15.（1）细胞代谢旺盛，分裂能力强（2）剪碎 胰蛋白（或胶原蛋白） 使细胞与培养液充分接触（3）血清 贴壁 接触抑制 传代培养（4）细胞的遗传物质发生了改变，带有癌变特点16.（1）0、2 （2）高（3）sma会破坏质粒的抗性基因和外源dna中的目的基因（4）质粒和含目的基因的外源dna片段自身环化（5）dna连接 （6）鉴定和筛选含有目的基因的细胞（7）蔗糖为惟一含碳营养物质17.（1）a a （2）基因枪（花粉管通道）（3）目的基因 一定浓度盐水浇灌（移栽