湖南省益阳市第六中学七年级政治上册 第四单元 树立团队精神 4.1 竞争不忘合作学案（无答案） 湘教版(1).doc_第1页
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文档简介

竞争不忘合作【学习目标】 1、 能正确理解团队和团队精神合理竞争和不合理竞争。2、 能在集体中积极倡导合理竞争，养成合理竞争的良好习惯。 3、 树立团队意识，培养团结协作精神。【学习重点】理解合理竞争和不合理竞争【学习难点】怎样做到合理竟争【学习内容】 一、【课前检测】 1、为什么生活需要友谊？ 2、交友要掌握哪些原则？ 3、如何珍惜友谊，让友谊长存？ 二、【定向自学】“我来说一说”1、说起中国女排，人人皆知。你了解中国女排吗？中国女排的什么精神值得我们学习？2、说说同学之间有没有竞争？有哪些方面的竞争？你怎样对待同学之间的竞争？ “我来找答案” 3、张超和李强是同桌，他俩在学习上相互鼓励，你追我赶，展开比赛，这使他俩的学习成绩得到了快速地提高。 这两个同学在学习上的竞争是合理竞争吗？你对合理竞争是如何理解的？你认为合理竞争会对个人和集体带来哪些积极作用? 4、王群的生物复习资料在考试前一周丢了，那可是他在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王群急得都要快哭了。后来，有同学告诉她。是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王群低几分。她很不服气，为了胜过王群，就做了那样的事情。 张小玲的行为是合理竞争的表现吗？什么是不合理竞争？不合理竞争会对个人和团体带来哪些危害？合作探究：5、倡导合理竞争对集体建设尤其重要。在集体中怎样做到合理竞争? 三、【归纳总结】1、这节课我们所学的问题： 2、我的启示： 四、【巩固提升】 课堂练习： 1、 合理的竞争氛围，有利于个人才能的充分发挥，有利于团队整体能力的提高。要做该服输时就服输 学会将心比心 充实和发展自我 用各种手段压倒对手 a、 b、 c、 d、 2、考前复习时，一位成绩与你不相上下的同学来向你请教一个问题，而你正好也会解答这道题。这时，你应该 a、认真告诉他解题方法 b、随便应付一下 c、告诉他我也不行 3、团队就是为了共同的目标组合而成的集体，团队精神就是协作精神。 （ ） 4、为了达到个人目的偶尔用一点不正当手段，不违背合理竞争的原则。（ ） 学知明理，感悟生活 5、有同学认为：同学之间不能有太多的竞争，竞争容易伤和气，同学之间会不团结。 这种看法合理吗？说说你的理由。 课外练习： 探究创新，积极实践从生
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