（课标版）高考生物一轮总复习 课时跟踪训练7 第二单元 细胞的基本结构 第7讲 细胞的物质输入和输出（必修1）.doc

细胞的物质输入和输出一、选择题1下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是()a抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气b酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗atpc静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输d质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高解析氧气、酒精进出细胞的方式均为自由扩散，故不需要载体，不消耗atp；静息状态下神经细胞也需要吸收葡萄糖并氧化分解功能；质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高。答案d2细胞内产生的囊泡，能够在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。以下相关叙述正确的是()a囊泡属于生物膜系统，和细胞膜的组成成分完全相同b囊泡中神经递质释放到细胞外，该过程体现了细胞膜的选择透过性c细胞内的囊泡运输机制出现问题，可能会导致糖尿病、免疫系统疾病d囊泡运输过程中既不需要载体也不消耗atp解析囊泡和细胞膜的组成成分并不是完全相同的，体现在各种组成成分的含量不同；囊泡中神经递质释放到细胞外，属于胞吐，该过程神经递质并没有穿过细胞膜，故不能体现细胞膜的选择透过性，体现的是细胞膜的流动性；囊泡运输过程中不需要载体但消耗atp。答案c3(2015福州模拟)有一道凉菜叫“酸甜瓜”，其做法是把黄瓜切成条状或片状，然后加糖和醋并搅拌，放置一段时间后，黄瓜除了有酸甜味外，还变软了，口感特别好。下列是对黄瓜变软原因的分析，正确的是()a蔗糖分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水b醋酸分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水c外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水d外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水解析外界溶液浓度大于黄瓜细胞液的浓度，使细胞失水，原生质体积缩小，细胞壁的弹性减少而变软，故选d。答案d4(2015黄冈模拟)如图为渗透作用实验装置，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚开始时和最终时的液面高低分别为()aa高于b，a高于b ba高于b，a低于bca低于b，a高于b da低于b，a低于b解析渗透压的高低与溶质颗粒的多少有关，与溶质的质量无关。开始时两液面一样高，但由于葡萄糖的相对分子质量小，因此质量分数同样为5%的蔗糖溶液和葡萄糖溶液相比较，单位体积的蔗糖溶液中水分子数多于葡萄糖溶液中的水分子数，因此，开始时a侧b侧的水分子数多于b侧a侧的水分子数，b侧液面升高。但随着葡萄糖分子通过半透膜进入a侧，a侧溶液物质的量浓度大于b侧，a侧液面又升高。答案c5(2015临汾模拟)将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(、)的三种盐溶液中，结果如图所示。这三种溶液的浓度是()a bc d解析溶液为等渗溶液细胞形态未发生变化，溶液使细胞皱缩，为高渗溶液，使细胞吸水膨胀，为低渗溶液，故选b。答案b6(2015郑州模拟)如图中的渗透装置，漏斗内开始时的液面为a，停止上升时的液面为b，若每次停止上升后都将漏斗中高出烧杯液面的部分吸出，则吸出蔗糖溶液的次数与a、b液面间的高度差之间的关系是()解析随着漏斗内的液体被吸出，蔗糖溶液的浓度越来越小，渗透压越来越小，液面高度差越来越小，故选a。答案a7(2015永州模拟)下图甲烧杯中是5%的淀粉液，乙烧杯中是5%的葡萄糖液，将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。放置一小时后()a甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变b甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色c乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低d乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后立即呈砖红色解析甲烧杯中淀粉液浓度大于透析袋内蒸馏水浓度，淀粉不能进入透析袋内，但水分子可以从透析袋内进入烧杯中，导致淀粉液浓度下降；淀粉不能进入透析袋内，故甲烧杯透析袋内液体加入碘液后不变蓝；葡萄糖可以进入透析袋内，透析袋内的水分子可以进入烧杯中，所以乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低；乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后需水浴加热才变为砖红色。答案c8(2015厦门模拟)下图为某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出()a图中的s代表载体蛋白，m代表离子b膜外一定是低浓度，膜内一定是高浓度c这种物质的跨膜方式一定是主动运输，因为有m和能量的参与d图中m的移动方式是错误的，它应是固定不变的解析由图可知，m为载体，s为被运输的物质，并且消耗能量，运输方式为主动运输，故选c。答案c9(2014安徽卷)下图为氨基酸和na进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是()选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中na上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液a主动运输被动运输主动运输b被动运输被动运输被动运输c被动运输主动运输被动运输d主动运输被动运输被动运输解析本题考查物质的跨膜运输知识，意在考查识图分析与比较能力。根据图形分析可知，管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度梯度的运输，属于主动运输；管腔中的na进入上皮细胞为顺浓度梯度的运输，不消耗能量，是被动运输；上皮细胞中的氨基酸进入组织液为顺浓度梯度的运输，是被动运输，因此d项正确。答案d10关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是()a吸收不同矿质元素离子的速率都相同b低温不影响矿质元素离子的吸收速率c主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中d叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子解析本题以植物细胞吸收矿质元素离子为命题线索，综合考查主动运输的条件和影响因素。主动运输既需要载体蛋白的协助，又需要消耗能量atp。由于细胞膜上所含的载体蛋白种类和数量不同，因而植物细胞吸收不同矿质元素离子的速率不同，a错误；低温通过影响酶的活性进而影响细胞呼吸，使细胞呼吸速率降低，产生的能量减少，导致细胞对矿质元素离子的吸收速率降低，b错误；矿质元素离子进出细胞的方式为主动运输，该过程只发生在活细胞中，c正确；在根外施肥或叶面施肥时，叶肉细胞能通过主动运输方式吸收矿质元素离子，起到快速吸收矿质元素离子的作用，d错误。答案c11(2015松原模拟)用呼吸抑制酶处理红细胞，下列物质吸收量的变化曲线正确的是()解析o2、h2o、甘油等通过自由扩散进入红细胞，葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，这些过程都不需要消耗能量。氨基酸、k通过主动运输进入红细胞，需要消耗能量，用呼吸抑制酶处理红细胞后，红细胞产生的atp量减少，所以氨基酸、k的吸收量也显著减少。答案b12(2014北京卷)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如下图，据此不能得出的推论是()a生物膜上存在着协助h2o通过的物质b生物膜对k、na、cl的通透具有选择性c离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜d分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率解析据图可知：生物膜对h2o的通透性大于人工膜对h2o的通透性，可见生物膜上存在着协助h2o通过的物质；生物膜对k、na、cl的通透性不同，说明生物膜对不同离子的通透具有选择性；因人工膜由双层磷脂组成，无蛋白质，所以离子不能以协助扩散方式通过人工膜；甘油、co2和o2分子大小不同，导致通过人工膜的扩散速率不同。答案c13(2015唐山模拟)将若干生理状况基本相同，长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是()a对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小b蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖c实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体蛋白比运载葡萄糖的载体蛋白数量多d实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大解析对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以萝卜条长度增加较少；细胞发生质壁分离后，当溶质分子(蔗糖)不能被细胞吸收时，细胞不能发生质壁分离自动复原；当溶质分子能被细胞吸收时，细胞能发生质壁分离自动复原；甘油进入细胞为自由扩散，不需要载体蛋白；蔗糖溶液中的萝卜条只失水分，细胞液浓度变大，甘油溶液中的萝卜条和葡萄糖溶液中的萝卜条由于都吸收了溶质进入细胞，细胞液浓度也变大。答案c二、非选择题14(2015赣州模拟)某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。(1)请设计出继续实验的简要步骤：_；_。(2)预测实验现象并作出结论：_。答案(1)向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热(或隔水加热)u型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化吸取a、b两管内适量液体，分别加入a、b两试管中，并加入斐林试剂，5065水浴加热，观察a、b试管内有无砖红色沉淀(2)如果a、b两管液面高度差缩小且a、b试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b两管液面高度差增大且a试管内无砖红色沉淀、b试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜15(2015青岛模拟)如图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答下列各题。(1)图中b_的组成单位是_。构成细胞膜基本支架的结构是_。(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是_。(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有_性。这是因为_。(4)不同细胞的细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪些结构的不同？_(填写标号)。(5)细胞膜的外侧是_(填“m”或“n”)侧，判断的依据是_。(6)经分析人体细胞内外